Penyediaan Portfolio EDU 3105 Name : PUAN HAJAH HASHIROH BINTI HUSSAIN Jabatan/Unit : Teknologi Pendidikan Mata Pelajaran

: Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajarann (EDU3105) Kumpulan : PISMP http://hashiroh.webnode.com Panduan untuk menyediakan portfolio
Bil Perkara Muka Depan Tulang Butiran Nama Institut Logo IPG dan KPM Tajuk/Subjek Nama pensyarah Nama Pelajar Noic Nama Kumpulan Maklumat Lengkap Pelajar Gambar (ukuran Pasport)

Rujukan

Biodata Pelajar 2 3 4 Proforna Nota-nota ringkas kuliah dan artikel

Nota kuliah Bahan fotokopi berkaitan Artikel-artikel berkaitan Maklumat Portfolio Rangka kursus Maklumat kerja kursus Bahan-bahan edaran lain yang berkaitan

Bahan-bahan edaran kursus daripada pensyarah

6 7

Pembentangan Bahan-bahan hasil aktiviti ISL

Ikut Tajuk Peranan dan Kepentingan Teknologi Pendidikan dalam Pengajaran dan pembelajaran Peranan dan kepentingan Model-model Reka Bentuk pengajaran seperti ADDIE dan ASSURE Maklumat tentang pelbagai jenis media. Biuat klasifikasi guna pengurusan grafik Kajikan kualiti di mana seseorang pereka cipta harus teliti dalam penghasilanrekabentuk visual yang menarik (rujuk Bab 4. Smaldino et al) Akses Chapter 9 dalam laman http://www.prenhall.com/smaldino melaksanakan aktiviti-aktiviti dalam Portfolio activities.

Pusat Sumber

Internet Instructional technology and media for learning. (8th ed) Smaldino, S.E Russell, JD Heinich.R & Molenda

Buku rujukan Internet

Instructional technology and media for learning. (8th ed) Smaldino, S.E Russell, JD Heinich.R & Molenda

Bil

Perkara

Bahan-bahan hasil aktiviti ISL

Butiran Section A dalam Smaldino S.E, et al : Instructional technology and media for learning. Bincang dan senarai langkahlangkah memelihara dan memulihara cetakan fotografi anda Berdasarkan Ellington,H.(1996) Using the overhead projecter effectively. Gariskan prosedur dan teknik menghasilkan transparensi yang berkesan Berdasar bab 11 dalam buku Instructional technology and media for learning. (8th ed) Smaldino, S.E Russell, JD Heinich.R & Molenda dan artikel-artikel lain. Bandingbeza Akta hakcipta yang digunapakai di Malaysia dan antarabangsa Berdasarkan Rubrik dalam Bab 12 buku Instructional technology and media for learning. (8th ed) Smaldino, S.E Russell, JD Heinich.R & Molenda Hasilkan penilaian interaktif salah sebuah koswer (video cd) yang dihasilkan oleh BTP, KPM(2 orang) Membincangkan dalam kumpulan Impak pemprosesan perkataan dalam pendidikan dan isu-isu berkaitan dengan pemprosesan perkataan Cari bahan dan cuba menghasilkan satu aktiviti bilik darjah yang mengintegrasikan fungsi hamparan elektronik dalam pengajaran(2 orang)

Rujukan
Instructional technology and media for learning. (8th ed) Smaldino, S.E Russell, JD Heinich.R & Molenda

P. Ellington.H & Race.P (1993) Producing teaching materials(2nd ed) http://apu.gcal.acv.uk/ciced/Ch15.html

http://www.agc.gov.my?agc/oth/Akta/Vol. %207/Act%20301.pdf http://www.agc.gov.my?agc/oth/Akta/Vol. %2013/Act%203606.pdf

Instructional technology and media for learning. (8th ed) Smaldino, S.E Russell, JD Heinich.R & Molenda

Roblyer,M.D.(2003) Integrating educational technology into teaching (3rd ed) new Jersey Roblyer,M.D.(2003) Integrating educational technology into teaching (3rd ed) new Jersey Jamaluddin Harun & Zaidatun Tasir (2001) Menguasai Perisian Pangkalan Data : Microsoft Access Melayari Internet

Peningkatan dalam penggunaan pangkalan data di serta kemudahan internet memudahkan maklumat peribadi diakses. Apakah implikasi terhadap keselamatan dan privasi pelajar di sekolah. Apakah peranan yang dimainkan oleh guru dalam isu ini? Sejarah Perkembangan teknologi multimedia di dalam internet hingga kini. Jenis media interaktif yang boleh digunakan sebagai sumber bilik darjah Dalam tempoh seminggu, hasilkan koleksi tentang perkembangan baru media elektronik dalam akhbar, majalah

Sumber internet Perbincangan kumpulan

Jamaluddin Harun & Zaidatun Tasir (2000) Pengenalan Kepada Multimedia Sumber internet

Perbincangan kumpulan

Bil

Perkara

Butiran dan sumber lain. (2 orang) Secara kumpulan, sediakan antara 1 hingga 2 m/s laporan menghuraikan impak perkembangan baru ini terhadap pembelajaran pelajar. (2 orang) Tunjukcara penggunaan kamera digital serta cara membuat imbasan Menyediakan bahan 2D atau 3D berdasarkan satu topic mata pelajaran untuk dijadikan bahan pengajaran Menghasilkan bahan pengajaran berasaskan 5 keping cetakan fotografi menggunakan beberapa teknik Menyediakan OHP berdasarkan sebuah cerita kanak-kanak. Membuat rakaman audio bagi digunakan bersama dengan ohp cerita kanak-kanak yang dihasilkan/dipilih Menghasilkan BBM (video) utk jangkamasa 10 minit berdasarkan papan cerita dan skrip yang disediakan Menghasilkan brosur berasaskan MS Word Menyediakan slaid power point berdasarkan satu topik pengajaran Membina hamparan elektronik : Markah pelajar Menghasilkan Pangkalan Data (Asas MS Acess) Secara kumpulan, menghasilkan multimedia menggunakan Micromedia Authorware 6.5/ toolbook/ video editing untuk dijadikan bahan P&P

Rujukan
Perbincangan kumpulan

Bahan-bahan hasil kerja amali

Sumber-sumber rujukan

Pensyarah berhak membuat sebarang perubahan dalam penyediaan portfolio ini.

PORTFOLIO GURU PELATIH PISMP IPG KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM 08000 SUNGAI PETANI KEDAH

NAMA NO. KP KURSUS KOD KURSUS KUMPULAN SEMESTER

: NURUL HUSNA BT JUNID : 910424-08-5822 : TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN : EDU 3105 : PISMP P4K : 4/2012

NAMA PENSYARAH: PUAN HJH.HASHIROH BT HUSSAIN

NO. KP KURSUS SEMESTER : : :

Nama :
Tulang Folio Pelajar