I.

Layunin:
Sa loob ng anim na pung minuto (60) ang mga mag-aaral ay
inaasahang :
A.Naisasalaysay ang mahalagang pangyayari sa kwento;
B.Nailalarawan ang tauhan sa kwentong napakinggan;
C. Natutukoy ang damdamin nangibabaw sa kwento ;
D.Naibubuod ang kwento sa pamamagitan ng pagbabalita

ll.Paksang -Aralin
Sandaang Damit (Maikling Kwento)
Ni Funny Garcia
Pahina 343-346
Kagamitan : Kartolina,mga piling larawan,speaker,telepono
lll. Pamamaraan
Gawain ng Guro

Gawain ng Mag-aaral

A.Panimulang Gawain
a.1 Magandang hapon class!
Tayo ay tumayo para sa panalangin.

- magandang hapon din po

-tatayo ang mga mag- aaral
para sa panalangin

Joy,pangunahan mo ang pagdarasal

Pakiayos ng mga upuan at pakipulot

-inayos mga upuan at pinulot

ang mga basura.

ng mga basura

a.2 pagtsi-tsek ng Atendans

___________.

Pagganyak :

Magpapakita ng larawan.
Ano ang naiisip ninyo nararamdaman

-inaaway,nasasaktan at
inaasar.

at sasabihin sa larawang ito?

Inaaway,nasasaktan at inaasar,

-bullying

Ano ang tawag dito

Ano ibig sabihin ng bullying?

- pag-aasar o panloloko
Pagminsan humahantong pa sa sakitan.

B.Paglalahad
Ngayon,pakinggan ninyo ang
Maikling Kwento na pinamagatang
Sandaang Damit sa panulat ni Funny
Garcia
b.1 Pakikinig ng may Akda
C. Pagtatanong
Maaari mo bang isalaysay ang

- ang kwento ay tungkol sa

isang batang babae na

Kwento batay sa iyong narinig

mahirap.Palaging

O napakinggan?

tinutukso ng kanyang

Jiezel?

mga kaklase

Maari mo bang ituloy Alex?

Natotong lumaban
Sa kanyang mga kaklase
at buong pagtataka nila
bigla nalang nagkatinig
ito.

Magaling!

Papaano mo mailalarawan ang

Sila ay salat sa buhay,

Pangunahing tauhan sa kwento?

mahiyain, di nawawalan

Ramil

ng pag-asa sa buhay.

Ano ang nangibabaw na

kahirapan sa buhay

damdamin sa kwento

maihahambing ko sa

at paano mo ito maiuugnay

aking sarili dahil isa rin

akong laki sa hirap.

D.Paglalahat
1.Hahatiin ang mag-aaral sa
dalawang grupo
Pangkat 1 : Mula sa napakinggang akda,itala ang mga pagbabago o
transpormasyon naganap sa pangunahing tauhan sa kanyang ugali,pananaw
niya sa kanyang sarili at pagtingin niya sa kanyang kalagayan sa buhay.

lV.Ebalwasyon
Ipaliwanag: Gamitin ang paraang sabayang pagbigkas sa paglalahad.
Pangkat 2: Mula sa napakinggang akda,itala ang pagbabago o
transpormasyon naganap sa pangunahing tauhan sa kanyang ugali,
pananaw niya sa kanyang sarili at pagtingin niya sa kanyang kalagayan sa
buhay.
Gamitin ang paraang flip-top sa paglalahad.
2.Pag-uulat ng pangkat
3.Pagbibigay ng feed back sa mag-aaral
4.Pagbibigay input ng guro

1.Naniniwala ba kayo na walang lihim ang hindi nabubunyag?

Patunayan ninyo ito mula sa kwento?
2.Anong aral ang napulot niyo sa kwento?
V. Takdang-Aralin
Mangalap ng balita sa diyaryo na ang paksa ay tungkol sa diskriminasyon.
Gupitin at idikit sa notebook.