Professional Documents
Culture Documents
Filipino G7 - Ibong Adarna (Saknong 779 To 1717)
Filipino G7 - Ibong Adarna (Saknong 779 To 1717)
FILIPINO ( Antas 7 )
( Aralin 22 32 )
1
Upang higit na maunawaan ang nilalaman ng modyul na ito ay isagawa mo ang
mga sumusunod.
FILIPINO ( ANTAS 7 )
Mga Katanungan sa Panimulang Pagtataya
2
A. dahil binati niya ang ermitanyo
B. dahil binigyan niya ng damit ang ermitanyo
C. dahil binigyan niya ng pagkain ang ermitanyo
D. dahil binigyan niya ng tubig ang ermitanyo
Hingi ko sa Panginoon
gumapang kang parang kuhol,
at sa haba ng panahon
matuto ka ring lumingon.
Hindi mo ba nababatid
Don Juan kong iniibig
Itong lilo mong kapatid
sa ayaw ay namimilit?
3
10. Aling sawikain/kasabihan ang nauugnay sa kaisipang inilahad ng saknong
sa itaas?( M )
A. Ang taong nagigipit, sa patalim kumakapit.
B. Habang maiksi ang kumot sisikapin mamaluktot.
C. Pag may tiyaga, may nilaga.
D. Walang pinipili ang taong gutom ang sikmura.
O, birheng kaibig-ibig
Ina naming nasa langit,
liwanagin yaring isip
nang sa layoy di malihis.
4
A. pananalig sa buhay
B. pananalig sa Maykapal
C. pananalig sa kamatayan
D. pananalig sa kapwa tao.
16. Nagmamadali kang tatawid ng daan dahil mahuhuli ka sa klase nang makita
mo ang matanda na natatakot tumawid sapagkat napakabilis ng takbo ng
mga sasakyan. Sa sitwasyong ito, alin ang pipiliin mong gawin? ( T )
A. Isabay sa pagtawid ang matanda.
B. Magkunwaring hindi nakita ang matanda.
C. Pabayaan na lang ang matanda.
D.Tumawag ng traffic enforcer para tulungan ang matanda.
17. Di sinasadyang nasagi at nabasag mo ang plorera ng guro. Walang ibang tao
sa silid nang mangyari ito. Alin naman ang maaari mong gawin? ( T )
A. Kaagad na umalis ng silid.
B. Sabihin sa guro ang totoo at humingi ng tawad.
C. Palitan ng bago ang plorera ng guro.
D. Manindigang hindi mo nagalaw ang plorera.
18. Di sinasadyang natuklasan mong ang itinuturing mong kaibigan ang siya pa
palang sumisira sa iyong pagkatao at gusto mong matigil na ito. Alin sa
sumusunod ang pinakamabisa mong gawin? ( T )
A. Isumbong siya sa kanyang mga magulang.
B. Kausapin siya at pagbantaan nang masama.
C. Magkalat ka rin ng bali-balita na ikakasira niya.
D. Pag-usapan ninyong dalawa ang problema.
20. Ano sa palagay mo ang dapat pairalin ng pamahalaan upang mapanatili ang
kaayusan at kapayapaan sa ating lipunan? ( T )
A. saligang batas ng Pilipinas
B. batas ng lipunan
5
C. batas ng kalikasan
D. batas ng simbahan
TUKLASIN:
Makinig ng isang Orihinal na Pilipinong Musika tungkol sa pag-ibig ( maaring
pag-ibig ito sa kapwa, magulang, Diyos, kalikasan o bayan ) pagkatapos, sagutin
ang mga tanong. ( Maaari ring buksan ang: http://www.awitingpinoy.com/ at
maghanap ng anumang liriko ng awit na gusto mong basahin/pakinggan. ) ( A )
LINANGIN:
Ngayon, suriin ang mga piling saknong ng tulang Ibong Adarna at tuklasin mo
kung ang sagot na ibinigay ay magkatugma din sa mga kilos , damdamin at
saloobin ng mga tauhan na matutunghayan. ( A )
KAHON NG TALASALITAAN
6
Don Juan.
Wagas
Wagas at dakila ang pag-
ibig ng Diyos sa tao.
Naparam
Parang bula na naparam
ang kanyang takot nang
makita ang ina.
Mabagsik
Leon na mabagsik ang
ama ni Donya Maria.
Marupok
Marupok ang kanyang
paninindigan sa buhay.
Busilak
Matulungin sa kapwa ang
taong may busilak na
puso.
Hinagpis
Labis ang kanyang
hinagpis sa pagpanaw ng
anak.
Matayog
Matayog ang kanyang
pangarap.
Naguho
Naguho ang lupang
kanyang kinatatayuan.
KAHON NG TALASALITAAN
7
Wagas
Tunay Wagas at dakila ang pag- Huwad
ibig ng Diyos sa tao.
Naparam
Nawala Parang bula na naparam Nakita
ang kanyang takot nang
makita ang ina.
Mabagsik
Mabangis Leon na mabagsik ang Maamo
ama ni Donya Maria.
Marupok
Mahina Marupok ang kanyang Matatag
paninindigan sa buhay.
Busilak
Malinis Matulungin sa kapwa ang Marumi
taong may busilak na
puso.
Hinagpis
Hinaing Labis ang kanyang Nagalak
hinagpis sa pagpanaw ng
anak.
Matayog
Mataas Matayog ang kanyang Mababa
pangarap.
NAGUHO
Nasira Naguho ang lupang Nabuo
kanyang kinatatayuan.
Kumusta ang iskor mo? Ngayon, basahin ang sumusunod na saknong ng tula
at pagkatapos ay sagutin ang mga tanong na sadyang inihanda para sa iyo.
( A, M , T )
8
3. Anong mabuting kaugalian ang nakikita mong taglay nina Donya Maria at
Don Pedro? Nagustuhan mo ba ito o hindi? Ipaliwanag.
4. Tunay ba at wagas ang pag-ibig ng Donya kay Don Juan? Bakit mo nasabi
ito? Ipaliwanag
5. Ano naman ang masasabi mo sa pag-ibig na iniukol ni Don Pedro kay Donya
Maria? Ipaliwanag.
6. Kung gayon, ano ang sarili mong pag-unawa sa salitang pag-ibig?
Ipaliwanag.
7. Anong saknong ng awiting pag-ibig ang angkop na iugnay sa love triangle na
namagitan kina Don Juan, Donya Maria at Don Pedro? Awitin ito at bigyan ng
sariling interpretasyon.
8. Sa kabuuan, anong damdamin ang umiiral sa puso ng isang taong
nasasaktan? Ipaliwanag.
Siyanga pala, isang kaibigan ang may ibinigay na liham kung saan humihingi
siya ng tulong mo. Payuhan mo siya sa kanyang suliranin at nang malunasan
kaagad ang bigat na kanyang pinapasan. Tawagin natin itong liham ni Juan.
Heto ang nilalaman ng liham.
9
Buong araw akong naghintay na iyong kausapin ngunit
dahil siguro sa dami ng mga gawain kung kaya abala kang
makipag-ugnayan sa akin.
Hesus
10
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________
_________________________________
11
Saknong 986 - 1369
1. Anong uri ng damdamin ang namagitan kina Don Juan at Donya Maria sa
una nilang pagkikita? Totoo bang nangyayari ito sa tunay na buhay o hindi?
Ipaliwanag.
2. Anong uri naman ng pagmamahal para sa anak ang napapansin mong taglay
ni Haring Salermo? Masisisi mo ba siya sa labis nitong pagmamahal sa
anak kung kaya ayaw nitong mawala ito sa kanyang piling ? Ipaliwanag
3. Sa mga saknong ng tulang binasa, ano-ano ang nasisilay mong mga
pangyayari na nagpapakita ng labis na pagmamahal ni Donya Maria kay
Don Juan at ng pagmamahal naman ni Haring Salermo sa anak. Itala ito sa
tsart.
4. Sa huli, kaninong pag-ibig ang nangingibabaw sa tula at bakit? Ipaliwanag.
5. Sa kabuuan, makatarungan bang isumpa ng ama ang anak na lumabag sa
kanyang kagustuhan? Ipaliwanag.
12
SARILI MONG REAKSYON /KURU- Sanhi kung bakit nila
KURO SA NATUNGHAYAN NA MGA ginawa ang lahat ng iyon.
PANGYAYARI.
Balikan ang nakaraang bahagi ng modyul at ihambing ang inisyal mong ideya/
kaisipan sa talakayang naganap. Ilan sa iyong mga ideya/kaisipang ito
angnapuna mong magkatugma sa usapin? Alin sa mga ideyang ito ang taliwas at
kailangang rebisahin.
PALALIMIN:
14
Sa Tala ng Kalaaman ay isulat mo ang mga kanais-nais na mga mahalagang
kaisipan, aral o mga pagpapahalagang napapaloob sa mga tauhan ng Ibong
Adarna na nakikita ring kaugalian ng mga Pilipinong mamamayan na kagaya mo.
(T)
.
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
4._______________________________________________________________
5._______________________________________________________________
6._______________________________________________________________
7._______________________________________________________________
8._______________________________________________________________
9._______________________________________________________________
10.______________________________________________________________
Tingnan natin kung tumutugma ba ang sagot mo sa mga sagot din ng ibang
nakabasa ng akda,
Hal: Tinulungan ni Don Juan ang ermitanyo at nang siya naman ang
nangangailangan ng tulong ay may nagbigay din sa kanya nito,
15
2. Ang tunay na pag-ibig ay nagsasakripisyo, nagpapaubaya, naghihintay at
handang sumuong sa panganib para sa kabutihan ng taong mahal niya.
Hal.
Donya Leonora naghintay ng matagal na panahon sa pagbabalik ni Don
Juan sa Berbanya.
Donya Juana naputol ang daliri nito sa pagtulong kay Don Juan na makita
ang singsing ng ama at para lamang mailigtas ang lalaki sa kamatayan.
Don Juan - sinuong niya ang panganib mahanap lamang ang Ibong Adarna
para mailigtas ang ama sa kamatayan.
3. Sa lahat ng bagay, pasakit man o saya ay laging sandalan ng bawat isa ang
Maykapal sa siyang lumikha ng daigdig.
Ang mga nakatalang kaisipan ay iilan lamang sa mga nakalap ding sagot ng
ilang kabataan/mag-aaral na kagaya mo at sana maging gabay ito sa pagtahak
mo nang matuwid na landas ng buhay.
Sa bahaging ito ay iyo namang suriin ang mga uri ng tayutay na napapaloob sa
mga piling saknong ng tula. Kaugnay ito ng mga uri ng tayutay na napag-aralan
na sa aralin 1 at 2 ( saknong 1 778 ) at itala mo rin ang bagong
kaalaman/kaisipang natutunan dito.( M, T )
Halimbawa :
Saknong 109 Tayutay: Pagtutulad
Katulad din ni Don Pedro Ang naging batong katawan ng mag-
siyay biglang naging bato, kapatid na sina Don Pedro at Don
Diego at animoy
magkatabi Diego ay inihambing sa mga libingan
mganapuntod na may multo.
may multo. na minumulto.
16
ANG TALA NG MGA KAISIPANG
NATUTUNAN KO SA TAYUTAY
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Sa puntong ito ay alam kong malawak na ang kaalaman mo tungkol sa mga uri
ng tayutay kung kaya iugnay natin iyan sa mga larawang nakapaskil. Ang
gagawin mo ay ang lumikha/sumulat ng angkop na linya o saknong sa mga
larawan na nagpapahayag ng damdamin/kaisipang nais ilahad nito.Tingnan ang
halimbawa.( M. T )
17
Tayo ay tumawa ha! ha! ha!
Ikaw at ako ay magsaya.
Dahil buhay natin sa mundo,
Regalo ng Poong Maylikha.
18
19
20
Mga prosesong tanong ng guro sa mga larawang nilagyan ng mga pahayag.
( A, M, T )
21
6.Sa kabuuan, ano ang mga bagong ideya tungkol sa pagmamahal o
pag-ibig ang nabuo sa iyong isipan? Ipaliwanag.
3 - 2 - 1 CHART
3 2 1
BAGAY NA MAHALAGANG BAGAY TANONG NA
NATUTUNAN SA NA NATUKLASAN SA NANANATILI PA RIN
KORIDONG BINASA KORIDONG BINASA SA ISIPAN MATAPOS
BASAHIN ANG
KORIDO
22
1. 1. 1.
2.
2.
3.
23
ILAPAT:
Halimbawa: bulong/sigaw
Halimbawa:
tubo - sugarcane - mabilis na binibigkas amo - unggoy - maragsa
- kita/pinanggalingan - malumi - mabait - malumi
- water pipe - malumay - panginoon - malumay
24
Uri ng paghinto sa pagbigkas :
Matapos sariwain ang mga salik ng masining na pagbigkas, anong mga tanong
ang naglalaro sa iyong isipan na gusto mong matugunan.?
Ang Layunin:
Makapagtatanghal ng Readers Theater
25
Lahat ng mamamayan na mahilig manood ng teatro
Ano ang itatanghal mo? Walang iba kundi ang mga saknong ng koridong Ibong
Adarna. Ang mga saknong na itatalaga sa iyo ay madula at masining mong
bibigkasin sa entablado na may angkop na damdamin at ekspresyon. ( T )
26
Ang Aral Tungkol sa Buhay at Pag-ibig na Natutunan Ko sa Pag-aaral ng Ibong
Adarna
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Sa kabuuan, maaari mo bang igawa ng buod ang akda kung saan ilalatag mo
27
dito ang mga kaisipan tungkol sa tunay na pag-ibig at mga aral na maaaring
mapulot ng sinumang mag-aaral na babasa nito. ( T )
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
28
bang may ibong Adarna na nagsasalita at nakakagamot ng maysakit? Higit sa
lahat, gaano kahalaga ang pagpapatawad at tunay na pag-ibig na
pinangangalagahan ng mga tauhan ng Ibong Adarna? Ano ang mga bagay na
pinangangalagahan ng mga pangunahing tauhan sa akda na
pinangangalagahan din nating mga Pilipino? Ito ba ay buhay, pananampalataya,
pakikipagkapwa tao, pag-ibig o pamilya? Sana naman ang sagot sa mga
katanungan ito ay natuklasan mo sa pagbasa at pag-unawa ng Ibong Adarna.
PANGHULINGPAGTATAYA/POST-ASSESSMENT:
Panahon na para alamin natin ang antas ng iyong kaalaman sa modyul na ito. I-
klik lamang ang titik ng sagot na siyang tama sa palagay mong sagot sa mga
tanong. Matutunghayan ang iyong iskor matapos masagot ang lahat ng mga
aytem Kapag magaling ang resulta ng pagtatayang ito ay magpapatuloy ka sa
kasunod na modyul. Kung hindi ka lumagpas sa inaasahang iskor o antas ng
pagkatututo ay muli kang babalik sa pag-aaral ng modyul ng Ibong Adarna.
FILIPINO ( GRADE 7 )
Post - Assessment Questionnaire
A. Amerikano
B. Intsik
C. Hapon
D. Kastila
29
4. Alin sa sumusunod ang dahilan at pinaghahanap ng tatlong magkapatid ang
Ibong Adarna? ( A )
A. para hulaan ang hari
B. para gamutin ang hari
C. para makahanap ng asawa
D. para awitan ang hari
.
5. Ano ang katangiang taglay ni Don Juan sa pagbigay niya ng pagkain sa
ermitanyo? ( A )
A. maawain
B. mabait
C. matapat
D. matulungin
30
9. Ano ang kahulugan ng nagsukab sa saknong? ( M )
A. nanloko
B. nagsinungaling
C. nagtaksil
D. nagyabang
31
B. hinanakit sa magulang
C. paghihimagsik sa magulang
D. awa sa magulang
17. Napulot mo ang pitaka ng kaklaseng nanlait sa iyo noon. May laman itong
pambayad niya ng matrikula. Alin sa sumusunod ang dapat mong gawin?
(T)
A. Ibigay sa guro ang pitaka.
B. Personal na isauli ang pitaka ng kaklase.
C. Paiyakin muna ang kaklase para matuto.
D. Pahirapan muna siya sa paghahanap ng pitaka.
18. Wala sa wastong pag-iisip ang anak ng kapitbahay mo. Minsan, nakita mo
siyang umiiyak sa kabibiro ng mga bata sa lansangan . Alin sa sumusunod
ang nararapat mong gawin.? ( T )
A. Isumbong siya sa kanyang mga magulang.
B. Pagalitan ang mga bata sa lansangan.
C. Magbubulag-bulagan na lamang.
D. Iuwi siya sa bahay nila.
32
19. Krusada mong maiparating sa pamahalaan ang mga hinaing ng mga
karaniwang mamamayan.Ngayon, alin sa sumusunod ang napili mong
paraan para makatulong? ( T )
A. Pumasok sa larangan ng pulitika.
B. Sumali sa mga demonstrasyon at rally.
C. Makiisa sa programa ng pamahalaan para sa bayan.
D. Magtrabaho sa pamahalaan.
MGA BABASAHIN/TALASANGGUNIAN:
Glosari:
A
aktibiti - gawain
awit - kanta
ang tawag sa uri ng tulang pasalaysay kagaya ng Florante at Laura
B
bagsik-bangis
busilak - malinis
D
dakila - marangal
diwa - kaisipan
E
emosyon - damdamin
ermitanyo - isang taong malayo sa iba at mag-isang namumuhay
G
glosaryo - talaturingan
H
hinagpis-hinaing
huwad - pakunwari, hindi totoo
I
ideya - kaisipan
irog - mahal, giliw, sinta
33
K
kabuluhan - halaga
kalunus-lunos - kaawa-awa
kasapi - kasama
komposer - tagalikha/manunulat ng awit
korido uri ng tulang pasalaysay na binubuo ng siyam na pantig lamang
kris sandata ng mga moro
kuhol suso
kuru-kuro - reaksyon
L
liko kurba, di tuwid
lilo- taksil, traidor
liriko maikling awit/tulang nagsasaad ng damdamin
M
malihis - maligaw
marupok - mabuway, mahina
N
naikintal naiwan
nakaligtaan - nakalimutan
namanglaw nalungkot
nasambit - nasabi
naparam nawala
O
OPM akronim ng Original na Pilipinong Musika
P
pagsuyo pag-big
pananampalataya - relihiyon
panangis panaghoy
panimdim -isipan
pagpanaw pagkamata
puntod - libing
R
reyno kaharian
S
sagisag - simbolo
salik- elemento
saloobin - damdamin
sandalan - sandigan
sinta mahal, giliw
suliranin - problema
T
tadhana - kapalaran
tayog - taas
W
wagas - totoo, tunay
34
Talasanggunian:
Ibong Adarna
Florante C. Garcia at Servillano T. Marquez, Jr
Phoenix Publishing House
Karapatang-ari- 2002
Ibong Adarna
Efren R. Abueg at Magdalena C. Sayas
DIWA Learning Systems, Inc.
Karapatang ari 2010
Ibong Adarna
Emerlinda G. Cruz
C and E Publising, Inc.
Karapatang-ari 2008
Websites:
http://www.awitingpinoy.com/
1. Makikita at mapapakinggan sa website na ito ang mga liriko ng mga Orihinal
na Pilipinong Musika na likha ng ibat ibang kompositor ng bansa. Narito ang iba
pang website na maaaring makikitaan ng iba pang uri ng liriko ng mga awit.
http://www.pinoyopmlyrics.com/
http://www.pinoycrafts.com/category/awiting-pilipino/
http://danidraws.com/2007/12/06/50-facial-expressions-and-how-to-draw-them/
2. Makikita sa website na ito ang ibat ibang larawan ng mukha na makikitaan ng
ibat ibang damdamin at ekspresyon ng tao. Ang isa pang website na kagaya
nito ay ang: http://www.aquiziam.com/facial_expression.html
http://face-and-emotion.com/dataface/emotion/expression.jsp
3. Mababasa sa website na ito kung ano ang kahulugan ng mga ekspresyon na
makikita sa mukha ng tao, na sa mga ekspresyong ipinakikita nila ay
mababasa ang kanilang disposisyon o saloobing nais ilahad.
35
http://fil.wikipilipinas.org/index.php?title=Ibong_Adarna
4. Mababasa sa website na ito ang buod ng Ibong Adarna at ang ilang tala nito
bilang isang tulang pasalaysay. Maliban sa aklat, ang isa pang website na
puwedeng basahin at pag-aralan ay ang:
http://tl.answers.com/Q/Ano_ang_buod_ng_ibong_adarna
36
37