PRIPREMA ZA IZVOENJE NASTAVE

DATUM:____________________

IME I PREZIME: NERMINA ARDI

KOLA: DRUGA OSNOVNA KOLA

RAZRED: PRVI

NASTAVNI PREDMET: MOJA OKOLINA

NASTAVNA JEDINICA: PORODICA

CILJ NASTAVNE JEDINICE:

Potaknuti uenike na prianje o svojoj porodici i navesti ih na zakljuak da postoje razliite porodice, da
se lanovi porodice meusobno vole i jedni drugima nesebino pomau, imenovati lanove porodice s
obzirom na ulogu (majka, otac, djeca, braa i sestre).

OBRAZOVNA POSTIGNUA KOJA UENIK TREBA POSTII:

Razumjeti pojam porodica (obitelj), imenovati lanove ue i ire porodice.

ODGOJNI CILJEVI

Razvijati ljubav i ponos prema porodici; razvijati osjeaj sigurnosti i pripadnosti u porodici. Navesti
ime se bave lanovi ue porodice, razumjeti potrebu odgovornog izvravanja svojih obveza. Razvijati
Osjeaj line odgovornosti. Razvijanje pozitivnog miljenja o porodici, osjeaja pripadnosti porodici, o
samom sebi. Razvojanje povjerenja.

PRIMJERI KORELACIJE S DRUGIM PREDMETIMA:

BJ: pria s tematikom porodinog ivota.

LK: crtati svoju obitelj.
MK: pjevati pjesme s tematikom porodinog ivota.
TZO: igre naih nana i deda
MOTIVACIJA:

as sam poela itanjem prie o svojoj porodici.

MOJA PORODICA

ZOVEM SE NERMINA. IMAM OCA, MAJKU, SESTRU, BRATA BLIZANCA I STARIJEG BRATA.
OVO JE MOJA PORODICA. ONA JE VELIKA I SRETNA.
U OVOJ PORODICI NEMA MJESTA ZA SVAU, LJUTNJU, MRNJU...
ALI ZATO IMA MJESTA ZA LJUBAV, VJERU, SLOGU, SMIJEH, POTOVANJE...
U NJOJ SE UVAJU SVE TAJNE I VELIKE I MALE.
U NJOJ SAM PROVELA SVOJE DJETINJSTVO KOJEG SE RADO SJEAM.
U OVOJ PORODICI SAM ODRASLA.
ALI JEDNOG DANA JA SAM MORALA OTII IZ NJE.

POSTAVILA SAM DJECI PITANJE TA MISLE GDJE SAM OTILA.

BILO JE DOSTA ZANIMLJIVIH ODGOVORA.

JA SAM SE UDALA. DOBILA SAM DRUGU PORODICU.

U NJOJ SAM DOBILA SUPRUGA, I DVIJE KERKE.
SVE TO SAM IMALA U PRVOJ PORODICI TO SAM DOBILA I U DRUGOJ.
OBJE SU MI JEDNAKO VANE I JEDNAKO IH VOLIM.
ZATO SAM IH STAVILA U DVA JEDNAKA SRCA.
U PRVOM SRCU SE NALAZI MOJ : OTAC (BABO,TATA), MOJA MAJKA (MAMA), BRAA,
SESTRA I JA.
U DRUGOJ PORODICI: SUPRUG, DVIJE PRESLATKE KERKE I JA.

EVOKACIJA (VENNOV DIJAGRAM I GROZD)

Pokazujem djeci plakat. Pitam ih ta je zajedniko za ova dva srca

Odgovaraju da su to roditelji i djeca.
Ovo je moja ua porodica. Ja imam i iru porodicu. Djeca govore: dedo(djed),
Nena(baka, nana), tetka, tetak, amia(stric), strina, daida(ujak), dainica...
Na plakatu se nalaze dva velika srca a oko njih puno malih u koja piem lanove ire porodice.
I vi ste moja porodica. Ima jo lanova, ali ne mogu svi stati na ovaj papir, zato ste svi stali (pokazujem
rukom svoje srce) tu u moje srce.

RAZUMIJEVANJE ZNAENJA

Podjelila sam uenike u etiri grupe.

Na svakom stolu se nalazilo papirno srce razliite boje. U koverti se nalazile te iste boje srca. Uenici su
ujedno ponovili boje jer su imali nastavnu jedinicu iz matematike boje
-Prva grupa je imala zadatak da opiu mamu i tatu. Kako se zovu, gdje i ta rade, ta sve mama i tata ine
za njih...
-Druga grupa je imala zadatak da opiu dedu i nanu. Da li su puno stari, priaju li im prie, ima li neto
smijeno to im se desilo sa nenom i dedom...
-Trea grupa je opisala sestru i brata. Jesu li mlai, stariji od njih, drue li se, igraju li se zajedno...
-etvrta grupa je trebala opisati sebe. Kako i na koji nain pomau svojoj porodici.

Poto u razredu imam tri uenika da nemaju mamu, kad su iz koverte trebali uzeti srce ja sam neprimjetno
izvukla onu boju koja je imala zadatak da opiu mamu i tatu.

REFLEKSIJA

Svaki uenik je imao zadatak da na listu papira nacrta svoju porodicu i da nam kae po jednu reenicu o
svakom lanu.
Na krju asa smo otpjevali pjesmudjecu ne donose rode ve ih raaju majke

DOMAA ZADAA

Rekla sam uenicima da pitaju (ko ima dedu i nanu) kako su se oni igrali kad su bili djeca, pa da
pokuaju upamtiti i ispriati nam na slijedeem asu.
Bilo je dosta interesantnih igrica tako da smo neke od njih koristili na asu tzo.
 DEDO
(DJED)

STRINA AMIDA
(STRIC)

TETAK

TETKA

DAIDA
DAINICA
(UJAK)
NANA.
BAKA,
NENA