RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK

TARIKH: 5 JANUARI 2016 HARI: SELASA

KELAS: 4 UTM MASA: 11.50 – 1.10
BAB 1 : BENTUK PIAWAI
OBJEKTIF 1.1 Angka bererti
PEMBELAJARAN Memahami dan menggunakan konsep angka bererti
HASIL PEMBELAJARAN: Pada akhir unit ini, murid akan dapat:
1. Membundarkan suatu nombor positif kepada bilangan angka
bererti yang diberi apabila nombor itu:
i. Lebih besar daripada 1
ii. Kurang daripada 1
2. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang
melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam
bilangan angka bererti yang tertentu.

ABM Buku teks, papan putih

AKTIVITI PENGAJARAN 1. Guru menerangkan topik yang akan dipelajari.
2. Guru memberikan contoh kepada pelajar
3. Guru memberikan beberapa soalan di papan putih
4. Beberapa orang pelajar diminta menjawab soalan di papan putih
5. Perbincangan jawapan.
6. Pelajar membuat latihan
KBAT Suatu nombor dibundarkan kepada 3 angka bererti dan memberikan
jawapan 0.0410. Apakah nombor sebelum dibundarkan?
PENILAIAN Latihan 1.1A (1& 2) & Latihan 1.1B (1 – 9)
PENGUKUHAN Soalan KBAT
REFLEKSI KEKUATAN:

KELEMAHAN:

PENAMBAHBAIKAN: