‫الدورة الثانيـة‬

‫االختبار األول‬ ‫‪1‬‬

‫مكون النصوص‪:‬‬
‫وصلت إلى مدينة عظيمة ‪ ،‬أسواقها كثيفة ‪ ،‬وقصورها منيفة ‪ ،‬ونزلت فيها على تاجر كبير‬
‫وبعد مدة أيام وليالي قال الشيخ‪:‬‬
‫ً‬
‫‪ -‬يا ولدي إني أعرض عليك شيئا وأشتهي أن تطاوعني فيه‪.‬‬
‫‪ -‬فقلت له‪ :‬وما ذاك األمر؟‬
‫فقال لي‪ :‬اعلم أني بقيت رجالً كبير السن وليس لي ولد ذكر وعندي بنت صغيرة ‪ ...‬فأريد أن أزوجها لك ‪...‬‬
‫فقلت له‪ :‬وهللا يا عم الشيخ أنت مثل والدي فاألمر أمرك في جميع ما تريد‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫فعند ذلك أمر الشيخ غلمانه بإحضار القاضي والشهود‪ ،‬وزوجني ابنته‪ ،‬وعمل لنا وليمة عظيمة وفرحا كبيرا ‪.‬‬
‫فلما توفي ووالني التجار مكانه ‪.‬‬
‫فلما خالطت أهل تلك المدينة وجدتهم تنقلب حالتهم في كل شهر فتظهر لهم أجنحة يطيرون بها إلى عنان السماء‪،‬‬
‫وال يبقى متخلفا ً في ذلك المدينة غير األطفال والنساء‪ ...‬فدخلت على واحد منهم‪ ،‬وقلت له باهلل عليك أن تحملني‬
‫معك حتى أتفرج وأعود معكم فقال لي هذا شيء ال يمكن فلم أزل أتداخل عليه حتى أنعم علي بذلك وقد رافقتهم‬
‫وتعلقت به فطار بي في الهواء ‪ .‬ولم يزل طائرا ً بي ذلك الرجل وأنا على أكتافه حتى عال بي في الجو فسمعت‬
‫تسبيح األمالك في قبة األفالك‪ .‬فتعجبت من ذلك وقلت‪ :‬سبحان هللا ‪ ،‬والحمد هلل ‪.‬‬
‫فلم أستتم التسبيح حتى خرجت نار من السماء كادت تحرقهم‪ ،‬فنزلوا جميعا ً وألقوني على جبل عال‪ ،‬ثم طاروا ‪.‬‬
‫ولم أزل في ذلك وال أعلم أين أذهب وإذا بغالمين سائرين كأنهما قمران وفي يد كل واحد منهما قضيب من ذهب‬
‫يتعكز عليه‪ .‬فتقدمت إليهما وسلمت عليهما فردا علي السالم فقلت لهما باهلل عليكما من أنتما وما شأنكما فقاال لي‬
‫نحن من عباد هللا تعالى ثم إنهما أعطياني قضيبا ً من الذهب األحمر الذي كان معهما وانصرفا في حال سبيلهما‬
‫وخلياني فصرت أسير على رأس الجبل وأنا أتعكز بالعكاز وأتفكر في أمر هذين الغالمين وإذا بحية قد خرجت من‬
‫تحت ذلك الجبل وفي فمها رجل بلعته إلى تحت صرته وهو يصيح ويقول من يخلصني يخلصه هللا من كل شدة‪،‬‬
‫فتقدمت إلى تلك الحية وضربتها بالقضيب الذهبي على رأسها فرمت الرجل من فمها‪ .‬فشكرني وسرنا معا في ذلك‬
‫الجبل وإذا بقوم أقبلوا علينا‪ ،‬فنظرت إليهم فإذا فيهم الرجل الذي كان حملني على أكتافه وطار بي‪.‬‬
‫فتقدمت إليه واعتذرت له وتلطفت فقال لي الرجل‪ :‬أنت الذي أهلكتنا بتسبيحك على ظهري فقلت له ‪ :‬ال تؤاخذني ‪،‬‬
‫فسمح بأخذي معه ولكن اشترط علي أن ال أذكر هللا وال أسبحه على ظهره ثم إنه حملني وطار بي مثل األول حتى‬
‫أوصلني إلى منزلي ‪ .‬فأخبرت بما كان ‪ .‬فحذرتني من معاشرة هؤالء األقوام ‪ ،‬ومن الخروج معهم ألنهم إخوان‬
‫الشياطين ‪.‬‬
‫من ألف ليلية وليلة ‪ .‬بتصرف‪.‬‬

‫مكون النصوص‪:‬‬
‫اختر عنوانا مناسبا للنص ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫استخرج من النص الحدث الذي يوجه السرد إلى المستوى العجائبي‬ ‫‪.2‬‬
‫ما الضمير الذي رويت به أحداث النص ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫حدد الشخصيات التي استعملت في النص‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫اعتمد الكاتب ثالث صيغ لرواية األحداث‪ ،‬استخرج من النص أمثلة تدل على ذلك‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ما الرسالة التي تستخلصها من النص ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ضع خالصة تركيبية للنص‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫مكون اللغة‬
‫‪ .1‬عين المجـاز في البيت التالي مع ذكر السبب‪ ،‬ونوع العالقة ‪ ،‬والقرينة في جدول توضيحي‬

‫فقلت إليك ‪ ،‬إن معي السحابا‬ ‫قال الشاعر ‪ :‬تعرض لي السحـاب وقد قفلنا‬
‫‪ .2‬استعمل الكلمتين التاليتين في جملتين مفيدتين استعماال حقيقيا مرة ومجازيا مرة أخرى لعالقة المشابهة ‪ :‬البحر ‪،‬‬
‫الصبح‪.‬‬
‫‪ .3‬صغ مما يلي اسم آلة مبينا وزنه‪ :‬سبر ــ طرق ــ دخن ــ برد‪.‬‬
‫‪ .4‬استخرج من النص اسم آلـة ‪ ،‬واسم مكـان ‪ ،‬واسم زمان‬