LembarKerjaPelatihan IP Kurikulum 2013 2016

LEMBAR KERJA 1.2

ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN DALAM BUKU TEKS
Tabel 1. AnalsisMateriPembelajaran (PengembanganMuatanMateriPembelajaranBerdasarkanMuatanLokaldanMateriPembelajaran yang
dapatDiaktualisasikankedalamKegiatanKepramukaan)

Jenis Muatan
KD 3.3./KD 4.3 Potensi Daerah Syarat Kecakapan Umum (SKU) Aktualisasi Kepramukaan
Lokal
1 2 3 4 5
3.3. Menjelaskan dan
menentukan fungsi
(terutama fungsi linear,
fungsi kuadrat, dan
fungsi rasional) secara
Tidak ada potensi
formal yang meliputi Tidak ada muatan Tidak ada SKU yang cocok
daerah yang sesuai Tidak ada aktualisasi kepramukaan
notasi, daerah asal, lokal yang sesuai dengan KD
KD
daerah hasil, dan KD
ekspresi simbolik, serta
sketsa grafiknya

4.3 Menyelesaikan
masalah
kontekstual yang Tidak ada potensi Tidak ada SKU yang cocok dengan
Tidak ada muatan Tidak ada aktualisasi kepramukaan
berkaitan dengan daerah yang sesuai KD
lokal yang sesuai KD
KD
daerah asal dan
daerah hasil fungsi
 LembarKerjaPelatihan IP Kurikulum 2013 2016

Analisis Materi BukuTeks

Kelas :X
Mata Pelajaran : Matematika Umum
Pengarang : Bornok Sinaga, dkk
Tahun diterbitkan : 2016
Judul Buku : Matematika
Kota Penerbit : Jakarta
Penerbit : Kemdikbud

Materi Pembelajaran
KD 3.1/KD 4.1
HOTS Muatan Lokal Aktualisasi Kepramukaan
1 2 3 4
3.3 Menjelaskan dan menentukan fungsi 1. Materi HOTS ada pada Uji Kompetensi 3.1, Menentukan hasil Tidak ada
(terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, yaitu kegiatan siswa dalam menyelesaikan produksi Perkebunan
dan fungsi rasional) secara formal yang soal yang berkaitan dengan penerapan fungsi (bawang,sayur)
meliputi notasi, daerah asal, daerah linear dan kuadrat dua variabel. Kegiatan ini
hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa membangun aspek analisis siswa pada hal.97
grafiknya

4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan daerah asal
dan daerah hasil fungsi