PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN

Paaralan ENGR. VICENTE R. CRUZ MEMORIAL Antas Baitang 1

BAITANG 1 SCHOOL
Pang-araw-araw na Tala sa
Pagtuturo - DLL Guro MARICEL M. DIONICIO Markahan Unang Markahan
Petsa/Oras (Ikapitong Linggo)

Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ika-apat na Araw Ikalimang Araw
I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sariling bilang Pilipino gamit ang konseptong pagpapatuloy at pagbabago.
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN SA Ang mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagsasalaysay ng kwento tungkol sa sariling katangian at pagkakakilanlan bilang Pilipino sa malikhaing pamamaraan.
PAGGANAP
C. MGA KASANAYAN SA AP1NAT-Ig-11 AP1NAT-Ig-11 AP1NAT-Ig-11 AP1NAT-Ig-11 PERFORMANCE TASK #5
PAGKATUTO/CODE Naihahambing ang sariling Naihahambing ang sariling Naihahambing ang sariling Naihahambing ang sariling (FORMATIVE)
kwento o karanasan sa buhay kwento o karanasan sa buhay kwento o karanasan sa buhay kwento o karanasan sa buhay Naihahambing ang sariling
sa kwento at karanasan ng mga sa kwento at karanasan ng mga sa kwento at karanasan ng mga sa kwento at karanasan ng mga kwento o karanasan sa
kamag-aral. kamag-aral. kamag-aral. kamag-aral. kwento at karanasan ng mga
kamag-aral sa pamamagitan
ng isang puppet show.
II. NILALAMAN ANG AKING KWENTO ANG AKING KWENTO ANG AKING KWENTO ANG AKING KWENTO ANG AKING KWENTO
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
pahina 48-53 pahina 48-53 pahina 48-53 pahina 48-53 pahina 48-53
Pangmag-aaral
Mga larawan(timeline) Larawan ng paaralan Larawan mga lugar Larawan ng lobo, cake, regalo stick puppet
B. Kagamitan
III. PAMAMARAAN
Ano-ano ang mga bagay sa MGA GAWAIN:
Ang batang bang kasing gulang Lahat ba kayo ay naging masaya
A. Balik-aral at/o pagsisimula iyong sarili ang hindi Ano ang pinakagusto mong 1. Sabihin sa mga bata na
mo ay katulad din ng mga sa unang araw ng pagpasok sa
ng bagong aralin nagbabago? (Pangalan at Petsa lugar na narating? magkakaroon ng stick puppet
kakayahan mo? paaralan?
ng kapanganakan) show.
Pagpapakita ng mga larawan
Naikwento na ba ng iyong Pagpapakita ng larawan ng
Pagpapakita ng larawan ng ng lobo, cake, regalo atbp. 2. Ipaliwanag ang ibig sabihin ng
nanay/ina ang mga paaralan.
B. Paghahabi sa layunin ng batang nasa zoo. -Sa anong okasyon makikita stick puppet show.
mahahalagang pangyayari sa -Naaalala mo pa ba ang unang
 Gumamit ng stick puppet at Magkwento ang guro tungkol sa Magkwekwento ang guro 3. Ibigay ang panuntunan sa
Magpakita ng timeline mula
magkwento tungkol sa unang unang paglalakbay ng isang tungkol sa isang kaarawan ng pagsasagawa ng isang puppet
sanggol hanggang 5 taon.
araw ng pagpasok sa paaralan bata.(unang lugar na napuntahan isang bata. show.
-Ano ang napapansin nyo sa
ng isang bata. ng isang bata)
timeline, nababago ba ang
Siya si Ana. Ngayon ang unang 4. Ipaliwanag ang rubrics sa 21C
kanyang kakayahan at pisikal na
araw ng pagpasok sa paaralan Performance Task pahina 8
C. Pag-uugnay ng mga anyo?
kaya gumising siya ng maaga Rubric sa Paggawa ng
halimbawa sa bagong aralin
upang maghanda sa pagpasok malikhaing paglalahad at mga
sa paaralan. Inihatid siya ng bagay tungkol sa sarili
kanyang ina sa silid –aralan.
Nag-iiyak na si Ana ng siya ay 5. Ihanda ang mga bata sa
iniwan ng kanyang ina sa puppet show.
kanyang upuan.
Pagtalakay tungkol sa timeline Pagtalakay ng teksto Pagtalakay ng teksto. Pagtalakay ng teksto. 6. Sabihin sa mga bata na
-habang ang bata ay lumalaki ay Magdaos ng talakayan tungkol Magdaos ng talakayan tungkol 1. Sino ang batang nabanggit humanap ng kapareha para sa
nagbabago ang kanyang pisikal sa kwento. sa kwento sa kwento? puppet show.
na anyo at ang kanyang 1. Sino ang bata sa kwento? 1. Sino ang bata sa kwento? 2. Ano ang okasyon sa araw na
kakayahan.Ngunit hindi lahat 2. Saan siya pupunta? 2.Saan siya pupunta? iyon? 7. Gamit ang kanilang stick
kayo ay magkakatulad ng 3. Ano ang naramdaman nya sa 3. Ano ang kanyang 3. Naging masaya ba siya sa puppet, sila ay magpapahayag ng
D. Pagtalakay ng bagong pagbabago. unang araw ng kanyang naramdaman sa kanyang unang kanyang kaarawan? kanilang kwento o karanasan sa
konsepto at paglalahad ng Hal. May mga batang 10 pagpasok? paglalakbay? kanilang mga kapareha.
bagong kasanayan #1 buwang gulang palang ay
nakapaglalakad na mag-isa ang 8. Bigyan ng iskor ang mga bata
iba naman ay 1 taong gulang na gamit ang rubric sa pahina 8 ng
ay hindi pa kayang maglakad 21C Performance Task 1.
mag isa.
(magbigay pa ng ibang
halimbawa)
Pagkwekwento ng bawat bata Pagkwekwento ng bawat isa ng Pagkwekwento ng bawat isa ng
Pagkwekwento ng bawat isa
E. Pagtalakay ng bagong ayon sa kwento ng kanilang kanyang naranasan sa unang kanyang naranasan sa unang
ng kanyang naranasan sa
konsepto at paglalahad ng magulang tungkol sa araw ng pagpasok sa paaralan. araw ng kanyang paglalakbay.
kanilang kaarawan na hindi
bagong kasanayan #2 mahahalagang pangyayari sa
malilimutan.
kanilang paglaki.
F. Paglinang sa kabihasnan
Pag-uulat/sharing o oral Pag-uulat/sharing o oral Pag-uulat/sharing o oral Pag-uulat/sharing o oral
(Tungo sa Formative
recitation recitation recitation recitation
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa Paghahambingin ng Paghahambingin ang kwento ng Paghahambingin ang kwento ng Paghahambingin ang kwento
pang-araw-araw na buhay magkapareha ang kweto tungkol mga mag-aaral mga mag-aaral ng mga mag-aaral
sa mahahalagang pangyayari sa
kanyang paglaki.
H. Paglalahat ng aralin Magkakatulad ba kayong lahat
ng mahahalagang pangyayari o
pagbabago ng kakayahan
habang lumalaki.
Lagyan ng / ang mga bilang na
nagpapakita ng iyong karanasan
na katulad ng sa iyong kamag-
aral.
__1. Paglakad na mag-isa ng 10
buwan gulang pa lamang.
I. Pagtataya ng aralin
__2. Pagiging mataba
__3. Pagkahilig sa panonood ng
TV
__4. Kakayahan kumain mag-isa
noog 3 taong gulang na.
__5. Pagiging malikot at aktibo.
IV. MGA TALA
Magkakatulad ba kayo ng
Naging masaya ba kayong
naranasan o naramdaman sa Magkakatulad ba kayo ng lugar
lahat sa inyong kaarawan na
unang araw ng pagpasok sa na napuntahan na?
hindi malilimutan?
paaralan.
Iguhit ang iyong paaralan sa Iguhit sa iyong kwaderno ang Magdala ng stick puppet na
loob ng kahon at iguhit sa loob unang malayong lugar na iyong may larawan mo bukas para sa
ng bilog ang masayang mukha narating puppet show.
kung naging masaya ang
karanasan sa unang araw ng
pagpasok sa paaralan at
malungkot ng mukha kung hindi.

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mga mag-aaral na naka-unawa sa
aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiya sa pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?
F. Anong suliranin ang aking naranasan
na nasolusyunan sa tulong ng aking
punongguro o supervisor
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
Inihanda ni: Binigyang Pansin:

MARICEL M. DIONICIO MA. CRISTINA R. FLORES

Teacher I Punong guro