Professional Documents
Culture Documents
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kontribusyon ng mga pangyayari sa Klasiko at Transisyunal na Panahon sa pagkabuo
Pangnilalaman at pagkahubog ng pagkakakilanlan ng mga bansa at rehiyon sa daigdig
B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng adbokasiya sa nagsusulong ng pangangalaga at pagpapahalaga sa mga natatanging kontribusyon ng
Pagganap Klasiko at Transisyunal na Panahon na nagkaroon ng malaking impluwensiya sa pamumuhay ng tao sa kasalukuyan
C. Mga Kasanayan
sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
A. Layunin
B. Paksa
C. Sanggunian
TM, TG, Curriculum Guide 8,
TM, TG, Curriculum Guide 8, TM, TG, Curriculum Guide 8,
Araling Asyano
Araling Asyano Araling Asyano
Module 1
DepEd Modyul Baitang Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba
Teaching Guide
D. Kagamitan Modyul Baitang 7, Mapa, Laptop, Laptop, powerpoint, Blackboard, Chalk Laptop, Blackboard, Chalk, Powerpoint Presentation,
Blackboard, Chalk mga larawan at iba pa.
III. PAMAMARAAN
A. Pagganyak/ Panimulang Gawain Panimulang Gawain Panimulang Gawain
Pagbabalik-Aral Panalagin/Pagbati Panalagin/Pagbati Panalagin/Pagbati
Pagkuha ng attendance Pagkuha ng attendance Pagkuha ng attendance
Pagbigay ng maikling pagsusulit Pagbigay ng maikling Pagbigay ng maikling pagsusulit tungkol sa
tungkol sa nakaraang talakayan pagsusulit tungkol sa nakaraang talakayan
nakaraang talakayan
.
B. Paglinang Ipaliwanag ang Asya bilang isang Ipagawa sa mga mag-aaral Ipapaliwanag ng guro ang paksa
kontinente.
Gawain 5: Asya LIKE! Magbigay ng
kaalaman tungkol sa lokasyon, hugis at
sukat
C. Paglalapat Pagsasagot sa pamprosesong tanong
sa pahina 17.
V. Puna
A. Bilang ng mag-
aaral na
nakakuha ng
80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailanga
n ng iba pang
Gawain para sa
remediation.
VI. Remarks
Inihanda ni: Iniwasto ni: Ninutahan ni: