Professional Documents
Culture Documents
Day & Time Learning Learning Learning Tasks Learning Delivery Mode of Delivery
Area Competency Modality
Monday Araling Naiuugnay ang Gawin ang mga sumusunod: Modular Learning Parent/guardian
8:45-9:45 Panlipunan heograpiya sa Modality will submit the
8 pagbuo at pag-unlad SUBUKIN (Pahina 2-3) (Printed/Digital) module at the
ng mga sinaunang -Sagutin ang panimulang pagtataya designated drop-
kabihasnan sa BALIKAN (Pahina 4) box system set by
daigdig -Sa bahaging ito ay muling tatandaan ang mga the school and
nalalaman sa nakaraang modyul tungkol sa the student’s
yugto sap ag-unlad ng kultura ng tao. Isulat ang barangay.
hinihingi ng bawat bilog sa sagutang papel
TUKLASIN (Pahina 5-6)
-Sagutin ang Gawain 1: Balik Tanaw at
Gawain: 2 Suri-Awit
Tuesday Araling Naiuugnay ang Gawin ang mga sumusunod: Modular Learning Parent/guardian
8:45-9:45 Panlipunan heograpiya sa Modality will submit the
8 pagbuo at pag-unlad SURIIN (Pahina 6-12) (Printed/Digital) module at the
ng mga sinaunang -Basahin at unawain ang paksa tungkol sa designated drop-
kabihasnan sa kaugnayan ng heograpiya sa pagsibol ng mga box system set by
daigdig sinaunang sibilisasyon the school and
PAGYAMANIN (Pahina 12) the student’s
-Sagutin ang Gawain: Kumpletuhin Mo! at barangay.
Gawain: Venn Diagram
ISAISIP (Pahina 13)
-Gawin ang I-Raphalagaan Mo! Sumulat ng
dalawa o tatlong saknong na rap tungkol sa
kahalagahan ng heograpiya sa pagbuo at pag-
unlad ng isang kabihasnan.
ISAGAWA (Pahina 14)
-Bilang isang mag-aaral, magtala kung paano
nakatutulong ang kalagayang heograpikal sa
antas ng politika at ekonomiya.
Wednesda Araling Naiuugnay ang Gawin ang mga sumusunod: Modular Learning Parent/guardian
y Panlipunan heograpiya sa Modality will submit the
8:45-9:45 8 pagbuo at pag-unlad TAYAHIN (Pahina 14-16) (Printed/Digital) module at the
ng mga sinaunang -Sagutin ang pangwakas na pagtataya designated drop-
kabihasnan sa KARAGDAGANG GAWAIN (Pahina 17) box system set by
daigdig -Sumulat ng isang adbokasiya sa pamamagitan the school and
ng photo essay na nagpapahayag ng the student’s
pagpapahalaga at pangangalaga sa kapaligiran barangay.
at pag-unlad ng pamumuhay ng mga tao gabay
ang rubric na ibinigay.
Saturday 7:30 – 8:30: Portfolio preparation and accomplishing other learning tasks
8:30 – 12:00: Revisit all modules and check if all required tasks are done
Sunday 1:00 – 5:00: Retrieval of modules and answer sheet used for the previous week and distribution of new modules to be used for
the following week.