EKIIInc.

EASTERN KUTAWATO ISLAMIC INSTITUTE, INC.

HIGH SCHOOL DEPARTMENT
Poblacion, Buluan, Maguindanao, BARMM
Email Address: ekiiinc.buluan@gmail.com
Mobile Number: 0997-6127-664

UNIT CURRICULUM MAP

SUBJECT ARALING PANLIPUNAN QUARTER FIRST QUARTER

GRADE LEVEL 10 TOPIC ISYUNG PANGKAPLIGIRAN

PRIORITIZED
INSTITUTIONA
QUARTER UNIT TOPIC: CONTENT PERFORMANCE COMPETENCIES
ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES L CORE
/ MONTH CONTENT STANDARD STANDARD OR SKILLS/ AMT
VALUES
LEARNING
ONLINE OFFLINE
1ST Q Kotemporaryong Ng mag-aaral ay Ng mag-aaral ACQUISITION
ACQUISITION
Isyu may pag- unawa ay nakabubuo
sa mga sanhi at Naipapaliwanag Tara’t mag-isip!. bubble bubble map Araling Openness
ng angkop na ang map (BOOK AND panlipunan-
implikasyon ng
mga hamong plano sa kontemporaryong (fb/ SSG) kontemporyon
pangkapaligiran pagtugon sa isyu messenger g isyu. Pp. 1-
upang maging among ) 11.
bahagi ng pangkapaligira
pagtugon na n tungo sa
makapagpapabuti pagpapabuti ng Natutukoy ang Radial list. Conceptu Conceptual Araling Openness
sa pamumuhay pamumuhay ng mga al Diagram panlipunan-
ng tao tao. paghahandang Diagram (BOOK AND kontemporyon
nararapat gawin (FB/ SSG) g isyu. Pp.
messenger 85- 95
sa harap ng
panganib na )
dulot ng mga
suliraning
pangkapaligiran

MAKE-MEANING
MAKE MEANING
Nasususri ang Slogan Mo, Tara’t Tara’t Mag- Araling Openness
kahalagahan ng Kahalagahan Mag-isip isip Tayo panlipunan-
pag-aaral ng Ko Tayo (BOOK AND kontemporyon
Kontemporaryon (fb/messen SSG) g isyu. Pp. 1-
ger) 11.
g Isyu

Natatalakay ang generation Pagpapali Pagpapali Araling Openness

kalagayan, circle at wanag wanag panlipunan-
suliranin at talahanayan Tayo (BOOK AND kontemporyon
pagtugon sa (fb/messen SSG) g isyu. Pp.
ger) 32-56
isyung
pangkapaligiran
ng Pilipinas

Nasusuri ang Repleksyon Pagbabas Pagbabasa Araling Openness

kahalagahan ng a ng ng artikulo panlipunan-
kahandaan, artikulo (BOOK AND kontemporyon
disiplina at (fb/messen SSG) g isyu. Pp.
ger)) 92-95
kooperasyon sa
 pagtugon ng mga
hamong
pangkapaligiran

TRANSFR
TRANSFER
Naisasagawa Performance Scaffoldi Scaffoldin Araling Openness
ang mga angkop Task: ng: g panlipunan-
na hakbang ng Case Study Pagsasal Pagsasali kontemporyon
CBDRRM Plan iksik ksik g isyu. Pp.
130

PREPARED BY: MAS’UD T. HADJI USMAN CHECKED BY: MICHAEL A. OBPON

Subject Teacher Academic Coordinator

APPROVED BY: DATUALI M. DIMALANAS

School Principal