‫رقم الجذاذة‪:‬‬ ‫القراءة الوظيفية‬ ‫المستوى الثالث‬

‫الصفحة‪ :‬هلل‪124‬‬ ‫العنوان‪ :‬هلل هلل هلل هلل هلل هلل هلل هلل هللخدمة ووفاء‬ ‫ذ هلل‪ .‬هلل هللعبد هللا هللالبكاوي‬
‫الهأداف‪ :‬هللأن هلليتمكن هللالمتعلم هللمن‪ :‬هلل‪ - 1‬هللالقراءة هللالصامتة‪ ،‬هللوالقراءة هللالجهرية هللالمتسمة هللبجودأة هللالدأاء‪ ،‬هللوسلمة هللالنطق‪ ،‬هللوتشخيص هللالمعاني هللتبعا‬
‫لساليب هللالخطاب هلل‪ - 2‬هللفهم هللالنص هللعلى هللمستويات هللالتفكير هللوالساليب هللوالتراكيب هللوالصرف هللوالتحويل هللوالمعجم‪ ،‬هلل‪ -3‬هللالبحث هللعن هللمعلومات هللمكملة‬
‫تغني هللحصيلته هلل‬

‫الممــارســــــــات والنأـشـطـــــــــة‬ ‫المــراحـــــــــل‬ ‫ح‬

‫الحـصــــة هلل هلل هلل هللالولــــــــــــــى‬

‫‪ ‬يمهد هللالستاذ هللبطرح هللاسئلة‪:‬‬ ‫‪‬تمهيد‬
‫‪ -‬من هللالذي هلليعد هلللنا هللالخبز هللويوصله هللإلى هللحينا هلل؟‬
‫‪ -‬اذكر هللآخرين هلليوفرون هلللنا هللأشياء هلللذيذة هلل؟‬
‫‪ ‬يسمع هللالستاذ هللالنص هللللمتعلمين‪ ،‬هللدأون هللأن هلليتتبعوا هللالمقروء‪ ،‬هللثم هلليجيبون هللعن هللالسئلة‪:‬‬ ‫‪‬تسميع هللالنص‬
‫‪ -‬هللماذا هلليحمل هللمحمودأ هللمن هللقريته هلللسكان هللالمدينة هلل؟‬
‫‪‬ملحظة هللوتعبير‬
‫‪ ‬أطلب هللمن هللالمتعلمين هللملحظة هللالمشهد هللوالجابة هللعن هللالسؤال هلل‪:‬‬
‫ هلل هلل هلل هلل هلل هلل هلل هلل هلل‪ -‬هللماذا هللتلحظ هللفي هللالمشهد هللالول؟‬
‫ هلل هلل هلل‪ -‬هللماذا هللتلحظ هللفي هللالمشهد هللالثاني؟‬

‫‪ - ‬هللأحفز هللالمتعلمين هللإلى هللتأطير هللالنص هللبأسئلة هللمثل‪:‬‬ ‫‪‬تعرف هللالنص‬

‫ هلل هلل‪ -‬هللماعنوان هللالنص؟ هلل هلل هلل هلل‪ -‬هللمن هللكاتبه؟ هلل هلل هلل‪ -‬هللكم هللعددأ هللفقراته؟ هلل هلل هلل‪ -‬هللمالكتاب هللالذي هللأخذت هللمنه؟ هلل‬

‫‪‬قراءة هلل‪:‬‬
‫يطلب هللمن هلل هللالمتعلمين هللقراءة هللالنص هللقراءة هللصامتة‪ ،‬هللتتلوها هللأسئلة هللحول هللالمضمون‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫يقرأ هللالستاذ هللالنص‪ ،‬هللثم هلليتلوه هللبعض هللالمتعلمين‪ ،‬هللويراعى هللجودأة هللالدأاء‪ ،‬هللوسلمة هللالنطق‪ ،‬هللوتشخيص‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -‬هللصامتة‬
‫المعاني هللتبعا هلللساليب هللالخطاب‪ ،‬هللوعلمات هللالترقيم‪...‬‬ ‫‪-‬نموذجية‬
‫‪ -‬هللأقوم هللبشرح هللبعض هللالمفردأات هللالصعبة هللثم هللأساعد هللالمتعلمين هللعلى هللتوظيفها هللدأاخل هللجمل هللمفيدة‪.‬‬
‫‪ -‬هللأزقاق هلل‪ :‬هللج هلل‪ ,‬هللزق هلل‪ :‬هللوعاء هللمن هللالجلد‪.‬‬ ‫‪-‬فردأية هلل‪.‬‬
‫‪ -‬هللقشدة هلل‪ :‬هللزبدة هللرقيقة هللتعلو هللالحليب‪.‬‬ ‫شرح هللالمفردأات‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬هلليجيب هللالمتعلمون هللعلى هللالسئلة هلل‪:‬‬
‫‪ -‬هللماذا هللورث هللمحمودأ هللعن هللواله هلل؟‬ ‫أسئلة هللالفهم‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬هللماذا هلليحمل هللكل هللصباح هللمن هللقريته هللإلى هللالمدينة هلل؟‬
‫‪ -‬هللبماذا هلليمتاز هللحليبه هلل؟ هلل هلل هلل هلل‪ -‬هللكيف هللكان هلليوزع هللحليبه هلل؟‬ ‫الحـصــــــة هلل هلل هللالـــثـا هللنـــــيـــة‬
‫يجيب هللالمتعلمون هللعن هللاسئلة هللتذكر هللبالمضمون هللالعام هللللنص هللمثل هلل‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬تذكيـر‪:‬‬
‫‪ -‬هللبم هلليشتغل هللمحمودأ هلل؟ هللماذا هللورث هللعن هللأبيه هلل؟‬
‫‪‬قراءة هلل‪:‬‬
‫* هلليقرأ هللالستاذ هللالنص‪ ،‬هللثم هلليتلوه هللبعض هللالمتعلمين‪ ،‬هللويراعى هللجودأة هللالدأاء‪ ،‬هللوسلمة هللالنطق‪ ،‬هللوتشخيص‬ ‫‪‬نموذجية‬
‫المعاني هللتبعا هلللساليب هللالخطاب‪ ،‬هللوعلمات هللالترقيم‪...‬‬
‫‪‬فردأية‬
‫يستحضر هللالمتعلمون هللشرح هللالكلمات هلل‪ :‬هلل‬ ‫‪‬تعميق هللالفهم‬
‫‪ -‬هللأزقاق هلل‪ :‬هللج هلل‪ ,‬هللزق هلل‪ :‬هللوعاء هللمن هللالجلد‪.‬‬
‫‪ -‬هللقشدة هلل‪ :‬هللزبدة هللرقيقة هللتعلو هللالحليب‪.‬‬

‫يجيبون هللعن هللاسئلة هللمثل هلل‪ :‬هلل‬

‫‪ -‬هلللماذا هلليتبرع هللمحمودأ هللبقسط هللزائد هللمن هللعنده هلل‪ ,‬هللكلما هللصب هللحصة هللمن هللالحليب هللفي هللآنية هللالزبون هلل؟‬ ‫‪‬استثمار‬

‫أحمل هللالمتعلمين هللعلى هللانجاز هللبحث هللفي هللالبيوت هللمثل هلل‪:‬‬ ‫‪‬امتدادأات هللالنص‬
‫‪ -‬هللابحث هللعن هللأشخاص هلليقومون هللبأعمال هللشبيهة هللبعمل هللمحمودأ هلل‪ ,‬هللوسجلها هلل‪.‬‬