You are on page 1of 2

Salitang magkasalungat

i. Layunin
Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a. Nalaman ang iba’t-ibang salitang magkasalungat


b. Napapahalagahan ng mga mag-aaral sa paksang tinalakay dahil ito ay magagamit nila sa pang
araw-araw nilang pamumuhay
c. Naipapakita ang kawilihan sapag tatalakay ng aralin sa pamamagitan ng pag sagot sa mga
tanong ng guro at matukoy ng mga mag aaral ang mag kakasalungat na salita

ii. Nilalaman
a. Paksa: salitang magkasalungat
b. Kagamitan: manila paper, pen touch, colored paper atb.
c. Pinagkunan: Bumasa at sumulat 1 ( Filipino – kagamitan ng mag aaral)
d. Istratehiya: Explicit

iii. Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

1. Panimulang Gawain - Tatayo ang klase upang pasimulan ang


a. Manalangin/Magdarasal panalangin
-Tumayo ang lahat at tayo ay
mananalangin - Magandang araw din po Teacher jay
b. Pagbati/ Pagpapakilala
- magandang araw sa inyong lahat mga
- Ang mga mag-aaral ay maninimot ng
bata kalat at aayusin ang upuan
c. Pagsasaayos ng silid
- bago tayo magsimula ng ating aralin - Wala /Moron po
maari bang ayusin ninyo ang inyong mga
upuan at simutin ang kalat sa inyong paligid
d. Pagbatid sa bilang ng mga
pumasok
e. Takdang aralin – Mga bata - Wala /Meron po
mayroon ba tayong takdang aralin?
f. Balik aral – Mga ano nga ulit ang
pinag aralan natin kahapon? - Tungkol po sa ...
g. Drill
- tayo ay magsitayo at sasayaw tayo ng
tatlong bibe.
h. Motibasyon/pagganyak –
Nanonood ba kayo ng (K) channel napanood
nyo ba ng minsang ipalabas dito ang mga
salitang mag kasalungat?
2. Panlinang na Gawain
A. Introduction
- Pag papakilala ng paksang tatalakayin
B. Pagtuturo o Modeling
Layunin ng paksa – malaman,
mapahalagahan, masagot ang mga
katanungan, at matukoy ng mga mag
aaral ang mga salitang
magkakasalungat
d. C. Pag sasanay
e. a. Gawaing pang kalahatan (mag
papakita ang guro ng mga salita at mga
salitang kasalungat nito)
f. b. Gawain ng grupo ( nag handa ang
guro ng mga salita at lalagyan ito ng bawat
grupo ng angkop na salitang kasalungat nito)
g. d. paglalahat/generalization
h. - Bilang isang mag aaral ano ang
kahalagahan ng araling tinalakay natin sa
araw na ito?
i.
j. e. indibidwal na Gawain
k.
l. Panuto: gumawa ng (5) pangugnusap na nag
lalaman ng salitang mag kasalungat.
f

iv. Ebalwasyon
Panuto: Tukuyin at guhitan ang mga salitang magkasalungat sa bawat pangungusap.
v. Kasunduan
Panuto: Lumikha ng (10) pangungusap at guhitan ang salitang magkasalungat.

You might also like