Department of Education

REGION VIII- EASTERN VISAYAS

SCHOOLS DIVISION OF SOUTHERN LEYTE
LILOAN DISTRICT 1

Learning Activity Sheets (LAS)

FILIPINO 1
QUARTER 3 : WEEK 8

Aralin 2: Pagbasa ng mga salita at babala na madalas makita sa

paligid

Konsepto

Ang Learning Activity Sheets na ito ay tungkol sa pagbabasa ng mga salita

at babala na madalas makita sa paligid.
Mahalagang matutunan mo ito upang mabasa at maunawaan mo ang mga
salita at babala na madalas nating makita sa paligid. Malalaman mo kung ano ang
ibig sabihin ng mga babalang ito. Ang mga babala at salita na mababa sa natin sa
paligid ay nagbibigay sa atin ng impormasyon upang tayo ay makaiwas sa
disgrasya, magkamali o magkasala sa batas o sa mga taong na sa kinauukulan.
Pag-aralan ang mga makikita mong babala at salita sa ibaba para magabayan ka sa
naisip na kahulugan nito.

Mga Babala na Makikita sa Paligid

Bawal magkalat ng basura

Bawal pumarada

Bawal bumusina

Bawal gumamit ng telepono

babala

nakakalason

Bawal ang manigarilyo

 hinto o tigil

madulas ang daan

1. Bawal Umihi Dito – hindi pwedeng umihi sa nasabing lugar

2. Bawal Pumitas ng Bulaklak – hindi pwedeng manguha ng bulaklak
3. Maghugas ng kamay - hugasan muna ang kamay
4. Bawal pumasok na walang facial mask –bawal hindiang
pwedeng pumasok sa loob na
sasakyan
walang facial mask.
5. Mag-ingat sa mga dumadaang sasakyan – Tingnan ang kanan at kaliwang
bahagi ng daan baka may sasakyang dadaan
6. Pumila nang maayos - sundin ang nauna sa pila
7.Naritonaman
Bawal magtapon
ang mgangsalita/pahayag
basura dito na - hindi pwedeng
mababasa sa magtapon
paligid nangkailangan
basura sa din
nasabing
nating lugarng pansin.
pagtuunan
8. Panatalihin ang isang metrong distansiya – Huwag masyadong lumapit sa
nauna sa pila panatilihin ang tamang distansya.
9. Bawal magtambay dito – hindi pwedeng manatili nang matagal sa nasabing
lugar.
10. Bukas na Kami - Handa na silangtumanggap ng kostumer
11. Saradona Kami - Hindi napwedengpumasoksaloob
12. Tuloy po kayo - pwedengpumasoksaloob
13. BawalPumasokDito- Hindipwedengpumasok o dumaansanasabinglugar.
https://bit.ly/31ivnwG

`
Kasanayang Pampagkatuto at Koda:

Nababasa ang mga salita at babala na madalas makita sa paligid

F1PT-IIIb-2.1

Gawain 1:
Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na babala mula sa
pagpipilian na nasa kahon. Isulat ang titik ng tamang sagot sa nakalaang patlang.
A. Hinto o tigil

B. Hindi na pwedeng pumasok sa

____1. loob

C. Handa ng tumaggap ng
kostumer

D. Bawal magkalat ng basura

____2.

____3. Sarado na Kami

Gawain 2
Panuto:Basahin ang mga salita at babala sa hanay A at itapat ang
kahulugan nito sa hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot.

Hanay A Hanay B

_____1. A. bawal manigarilyo

B. bawal ang telepono

______2.

C. Hindi pwedeng umihi

sa nasabing lugar.

_____3. Bawal pumasok dito. D. Hindi pwedeng

 pumasok sa
nasabing lugar

Ebalwasyon

Panuto:Basahin ang mga salita at babala sa hanay A at itapat ang

kahulugan nito sa hanay B. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

Hanay A Hanay B

A. Hindi pwedeng manguha

ng bulaklak
_____1.

B. madulas ang daan

_____2.

_______3. C. bawal ang sasakyan

D. bawal bumusina
Repleksyon/Pangwakas

Ano ang natutunan mo sa araling ito?

Ang aking natutunan sa araling ito

ay________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Aralin 2: Pagtukoy sa Ugnayan ng Teksto at Larawan

Konsepto

Ang Learning Activity Sheets na ito ay tungkol sa pagtukoy sa ugnayan ng

teksto at larawan.
Mahalagang matutunan mo ito upang matukoy at maunawaan mo ang
ugnayan ng teksto at larawan na madalas nating makikita. Malalaman mo kung
ano ang ibig sabihin ng mga larawan o teksto base sa kasingkahulugan nito.Ang
ugnayan ng teksto at larawan ay nagbibigay sa atin ng impormasyon. Ito rin ay
batay sa kilos,ekspresyon na ipinapakita ng mukha,galaw ng katawan at kumpas
ng kamay.

Kasanayan sa Pagkatuto/Koda:
Natutukoy ang ugnayan ng teksto at larawan F1AL-IIj-5

Gawain 1:
Panuto:Pagtapatin ang salita at larawang magkaugnay.Isulat ang letra ng tamang
sagot.
A B
1. humihingi A.
2. umiiyak B.
C.
3. natutulog

Gawain 2
Panuto:Hanapin ang angkop na larawan at ekspresyon ng mukha na nagpapahayag
sa kahulugan ng salita.

_________1.nagalit
_________2.Nagulat
_________3.natuwa

Ebalwasyon
Panuto: Tukuyin ang nais ipakahulugan ng mga nasa larawan.

_______1. A.
________2. B.bawal pumarada

________3. Bawal manigarilyo c.nakakalason

Reflection / Pangwakas:

Ano ang natutunan mo sa araling ito?

Ang aking natutunan ay___________________________________________

Mga Sanggunian
K to 12 Most Essential Learning Competencies with Corresponding Code
Region X Filipino 1 Module 8

Internet
https://bit.ly/31ivnwG

https://www.healthline.com/health/baby/when-can-baby-sleep-
with-blanket
https://www.animeoutline.com/4-ways-to-draw-crying-anime-eyes/
https://www.youtube.com/watch?v=2CvA5zgsV0c
https://depositphotos.com/vector-images/cupped-hands-drawing.html
Answer Key/Susi sa Pagwawasto
Aralin 1

1.D 2.A 3.B

Gawain 2

1. B 2. A 3.D

Ebalwasyon
1.D
2.C
3.B

Aralin 2
Gawain 1

A B

1. humihingi A.
2. umiiyak B.
C.
3. natutulog

Gawain 2

1.a
2.c
3.b
Ebalwasyon
1.b 2.c 3.a

Isinulat at Inihanda ni:

MARISA O. JAMERO
Teacher-1

Reviewed & Quality Assured by:

JULIET M. RESOS
T3/MEMBER

Marjorie Cafranca
T3/Member

Rhea S.Adobas
T3/Member

APPROVED BY:

LUCENA C. FOSTANES
PT-II/Chairman