Paaralan/ Antas/ Unang Baitang

San Jose West Central School

School Grade Level
DETAILED LESSON Teacher/ Imee Camille R. Delos Assignatura Filipino 1
PLAN Guro Learning Area
Reyes
Petsa at May 3,2021/1:30pm-2:10 Markahan Ika-tatlo
Oras pm Quarter

I. LAYUNIN
OBJECTIVES
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kamalayan sa mga bahagi ng
Content Standards aklat at sa ugnayan ng simbolo at wika.
Pagkatapos ng unang baitang, inaasahang nauunawaan ng mga mag-aaral
ang mga pasalita at di-pasalitang paraan ng pagpapahayag at nakatutugon
nang naaayon. Nakakamit ang mga kasanayan sa mabuting pagbasa at
B. Pamantayan sa Pagganap
Performance Standards pagsulat upang maipahayag at maiugnay ang sariling ideya, damdamin at
karanasan sa mga narinig at nabasang mga teksto ayon sa kanilang antas o
nibel at kaugnay ng kanilang kultura.

C. Kasanayan sa Pagkatuto Kompetensi: Natutukoy ang Ugnayan ng Teksto at Larawan

Learning Competencies / wCompetency Code: F1AL-IIj-5
Objectives (Write the LC code
for each)
II. NILALAMAN Pagtutukoy ang Ugnayan ng Teksto at Larawan
CONTENT
III. KAGAMITANG
PANTURO
LEARNING RESOURCES
Filipino – Unang Baitang
A. Sanggunian/References Alternative Delivery Mode
Ikatlong Markahan – Modyul 13
1. Mga Pahina sa Gabay ng MELC,pahina 144
GuroTeacher’s/ Curriculum K to 12 Filipino Gabay Kurikulum May 2016,pahina 247
Guide pages
2. Pahina sa Kagamitang Pang-
mag-aaral
Learner’s Materials pages
3. Mga Pahina sa Teksbuk
Textbook pages
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning
Resource
B. Other Learning Resources Daily Lesson Plan, Filmora Video Editor
IV. PAMAMARAAN
PROCEDURES
A. Balik-aral sa nakaraang Magandang buhay! Bago natin simulan ang bagong aralin,subukin natin
aralin o bagong aralin ang inyong kaalaman sa paksang ating tatalakayin.
Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson Isulat sa sagutang papelang pangalam mh mga sumusunod na larawan.

Mahusay! Ang tamang sagot at ay corona virus.

 Tama! Ang sagot ay duktor.

Magaling! Ang wastong sagot ay guro.

Tama! Facemask ang wastong sagot

Mahusay! Sabon ang ang tamang sagot.

B. Paghahabi sa layunin ng Ngayon naman, balikan natin ang nakaraang aralin.

aralin
Establishing a purpose for the Ikabit ang larawan sa tamang salitang.
lesson
mga pulis

mga guro

mga bata

mga matatanda

mga doktor

mga magsasaka

Paaralan

bahay
Corona Virus

C. Pag-uugnay sa mga
halimbawa sa bagong aralin
Presenting examples/instances
of new lesson
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Discussing new concepts and
practicing new skills #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Discussing new concepts and
practicing new skills #2
Gamot
Mahusay!
Tuklasin natin kung ano ang ipinapakita ng mga suusunod na larawan.
Sabihin kung ano ang ipinapakita ng mga larawan.
Magaling!
Mahalagang tanong:
Ano ang ginawa ninyo?
Paano ninyo naiugnay ang larawan at ang teksto?
Suriin natin ang ating kaalaman tungkol sa pag-uugnay ng teksto at
larawan.
Piliin ang larawan na may kaugnayan sa pangungusap.
1. Dinidiligan ni Gina ang tanim na halaman ng kanyang ina
a b c
Mahusay! Ang sagot ay a.
a b c
2. Pinapaliguan ni Babi ang kanyang alagang aso
Magaling! Ang wastong sagot ay a.

3. Masipag mag-aaral ang magkapatid na Toni at Ela

a c
b

Tama! b ang wastong sagot.

4. Ang nanay ay nagluluto ng pagkain.

a b C

Tama! ang tamang sagot ay a.

5. Kumakain ng masustansyang pagkain si Tina kaya siya ay hindi sakitin.

a b c

Mahusay! Ang wastong sagot ay b.

F. Paglinang sa Kabihasaan
Developing Mastery (Leads to
Formative Test)
a b
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw ng buhay
Finding practical applications
of concepts and skills
Pagyamanin ang kaalaman patungkol sa pag-uugnay ng larawan at teksto.
Pag-ugnayin ang larawan at ang teksto. Isulat sa sagutang papel ang tamang
sagot.
a b
Nagdidilig ng halaman ang Naglilinis ng bakuran ang
ina. nanay.
a b
Kumakain ng ama at Nag-aalaga ng bata ang
ang kayang anak. ama..’;xs/
a b
Naliligo sa ulan ang mga Naglalaro ang mga bata.
a b
Nagpapalipad ng Naghahabulan ang
saranggola si Toni. mga bata.
a b
Ang Bili ay naghuhugas ng
Si Bili ay naglalaro.
kamay.
Tandaan,sa pag-uunay ng teksto at larawan, dapat na basahin ng wasto ang
teksto at suriin ng mabuti ang mga larawan.
 H. Paglalahat ng aralin Tandaan,sa pag-uunay ng teksto at larawan, dapat na basahin ng wasto ang
Making generalizations and
abstractions about the lesson teksto at suriin ng mabuti ang mga larawan

I. Pagtataya ng Aralin
Evaluating Learning

J. Karagdagang gawain para sa

takdang aralin

Inihanda ni:

IMEE CAMILLE R. DELOS REYES

Teacher I

Binigyang pansin nina:

VIRGINIA R. MARTIN EDWARDO M. MOLINA YOLANDA S.

BULATAO,Ph.D.
Dalub Guro II Ulong Guro III Punong Guro III