You are on page 1of 8

ARALING PANLIPUNAN 10

MGA KONTEMPORARYONG ISYU


BUDGET OF WORK( 1st-4th Quarter )
UNANG MARKAHAN

OVERVIEW:

PamantayangsaPagkatuto: Naipamamalasangmalalimnapag-unawasamgaisyu at hamongpanlipunan, partikularangisyungpangkapaligiran, mgaisyungpag-


ekonomiyatuladngglobalisasyon, paggawa at migrasyon, isyungpangkasarian, at isyungpampolitikatuladngpagkamamamayan, karapatangpantao at
pananagutangpansibikonakinahaharapngmgabansasakasalukuyangpanahon, gamitangmgakasanayansapagsisiyasat, pagsusuringdatos at iba’tibangsanggunian,
pagsasaliksik, mapanuringpag-iisip, mabisangkomunikasyon, pagigingmakatarungan, at matalinongpagpapasyatungosamapanagutangmamamayanngbansa at
daigdig.

NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGKATUTO CODE NO. OF DAYS


(Content) (Learning Competencies)
PRE-TEST 1
ARALIN 1
Naipaliliwanag ang konsepto ng kontemporaryong isyu
A. Kahalagahan ng Pag-aaral ng mga Nasusuri ang kahalagahan ng pagiging mulat sa mga AP10PKI-Ia-1
Kontemporaryong Isyu kontemporaryong isyu sa lipunan at daigdig
1
1. AngLipunan Natatalakay ang katuturan ng lipunan at ang mga bumubuo rito.
2. Mga Elemento ng Istrukturang Nasusuri ang istrukturang panlipunan at ang mga elemento nito.
Panlipunan Nasusuri ang kultura bilang mahalagang bahagi ng pag-aaral ng lipunan. AP10PKI-Ib-2 2
3. AngKultura Naipaliliwanag ang pagkakaiba at pagkakatulad ng mga isyung personal at isyung
4. Mga Elemento ng Kultura
panlipunan.
5. Isyung Personal at Isyung Panlipunan
Nasusuri ang bahagi ng bawat isa sa pagtugon sa mga isyu at hamong panlipunang
kinahaharap sa kasalukuyan

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP


(Content Standard) (Performance Standard)

Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa mga hamong
pangkapaligiran upang maging bahagi ng mga pagtugon na makapagpapabuti sa pamumuhay pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao
ng tao .

MODYUL 1 : MGA ISYU AT HAMON SA KAPALIGIRAN

NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGKATUTO CODE NO. OF DAYS


(Content) (Learning Competencies)
Natatalakay ang kasalukuyang kalagayan gpangkapaligiran ng Pilipinas AP10KSP-Ic-3
1

Nasusuri ang epekto ng mga suliraning pangkapaligiran


Aralin 1: AP10KSP-Ic-4 1
Konteksto ng Suliraning Natatalakay ang mga programa at pagkilos ng iba’t ibang sector upang pangalagaan ang
Pangkapaligiran kapaligiran AP10KSP-Id-5 1

Natataya ang kalagayang pangkapaligiran ng Pilipinas batay sa epekto at pagtugon sa mga


hamong pangkapaligiran AP10KSP-Id-e-6 2
Naipaliliwanag ang katangian ng top-down approach sa pagharap sas uliraning pangkapaligiran AP10PHP-Ie-7 1
Aralin 2:
Nasusuri ang pagkakaiba ng top-down at bottom up approach sa pagharap sa suliraning AP10PHP-If-8 1
Ang Dalawang Approach sa
pangkapaligiran
Pagtugon sa mga Hamong
Pangkapaligiran Nakabubuo ng konklusyon sa angkop na approach sa pagharap sa suliraning pangkapaligiran AP10PHP-If-g-9 2

Nauunawaan ang mga konsepto na may kaugnayan sa pagsasagawa ng CBDRRM Plan AP10MHP-Ih-10 1

Naipaliliwanag ang mga hakbang sa pagsasagawa ng CBDRRM Plan AP10MHP-Ih-11


Aralin 3: 1
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Natutukoy ang mga paghahandang nararapat gawin sa harap ng panganib na dulot AP10MHP-Ih-12
Community-Based Disaster Ng mga suliraning pangkapaligiran 1
Risk Reduction Naisasagawa ang mga hakbang ng CBDRRM Plan AP10MHP-Ii-13 1
and Management Plan
Napahahalagahan ang pagkakaroon ng disiplina at kooperasyon sa pagharap sa mga panganibna AP10MHP-Ii-14
dulot ng mga suliraning pangkapaligiran 1

Nasusuri ang kahalagahan ng Community-Based Disaster Risk Reduction and Management


Approach sa pagtugon sa mga hamon at suliraning pangkapaligiran AP10MHP-Ii-15A 2

Ang mabisang pagtugon sa mgas uliranin at hamong pangkapaligiran ay nakasalalay sa aktibong


pakikilahok ng mgamamamayan, at iba’tibang sector ng lipunan sa mga Gawain ng pamahalaan 2
PERFORMANCE TASK upang maiwasan ang malawakang pinsala sa buhay, ari-arian, at kalikasan

KABUUAN 23
IKALAWANG MARKAHAN

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP


(Content Standard) (Performance Standard)

Ang mga mag-aaral ay may pagunawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuri ng papel sa mga isyung pang-
at pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang mapaunlad ang kakayahan ekonomiya na nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.
sa matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran.

NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGKATUTO


CODE No. of days
(Content) (Learning Competencies)
1. Nasusuri ang konsepto at dimension ng globalisasyon bilang isa sa mga
isyung panlipunan AP10GKAIIa-1 3
Aralin 1:
2. Naiuugnay ang iba’tibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon bilang
Globalisasyon: Konsepto at AP10GKAIIa-2 1
suliraning panlipunan
Anyo
3. Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon sa lipunan
AP10GKAIIb-3 3

4. Napahahalagahan ang ibat ibang tugon sa pagharap sa epekto ng


globalisasyon AP10GKAIIc-4 1

1. Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng ibat ibang suliranin sa


paggawa AP10MIPIId-5 3
Aralin 2:
Mga IsyusaPaggawa 2. Natataya ang implikasyon ng iba’t ibang suliranin sa paggawa sa pamumuhay
at sapag-unlad ng ekonomiya ng bansa AP10MIPIIe-f-6 2

3. Nakabubuo ng mga mungkahi upang malutas ang ibat ibang suliranin sa


paggawa AP10MIPIIg-7 1
1. Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng migrasyon dulot ng
globalisasyon AP10MIGIIh-8 2
Aralin 3:
Migrasyon 2. Naipaliliwanag ang epekto ng migrasyon sa aspekto ng panlipunan,
pampolitika at pangkabuhayan AP10MIGIIi-9 3

3. Nakakabuo ng angkop na hakbang sa pagtugon ng mga suliraning dulot ng


migrasyon AP10MIGIIi-10 2

KABUUAN 21

IKATLONG MARKAHAN

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP


(Content Standard) (Performance Standard)

Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap
kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibo ng tagapagtaguyod ng at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang maitayugod ang pagkakapantay – pantay ng tao
pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan. bilang kasapi ng pamayanan

NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGKATUTO


CODE No. of days
(Content) (Learning Competencies)
Naipapahayag ang sariling pakahulugan sa kasarian at sex
AP10KIL-IIIa1 1
ARALIN I
Nasusuri ang mga uri ng kasarian ( gender) at sex
Kasarian sa Iba’t Ibang Lipunan AP10KIL-IIIa2 2
Konsepto ng Kasarian at Sex Natatalakay ang gender roles sa Pilipinas sa iba’t ibang panahon
AP10KIL-IIIb3 2

Natataya ang gender roles sa Pilipinas sa iba’t ibang panahon


AP10KIL-IIIc4 2

Nasusuri ang gender roles saiba’t ibang bahagi ng daigdig


AP10KIL-IIIc5 1

SUMMATIVE TEST 1
Natutukoy ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at LGBT (Lesbian ,
AP10IKL-IIId6
ARALIN 2 Gay , Bi – sexual , Transgender) 1

Mga Isyu sa Kasarian at Lipunan Nasusuri ang karahasan sa kababaihan, kalalakihan at LGBT
AP10IKL-IIIef-7 2

SUMMATIVE TEST 1
Nasusuri ang tugon ng pandaigdigang samahan sa karahasan at diskriminasyon
AP10IKL-IIIg8 2
ARALIN 3
Napahahalagahan ang tugon ng pandaigdigang samahan sa karahasan at
diskriminasyon AP10IKL-IIIh9 1
Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at
Lipunan Napahahalagahan ang tugon ng pamahalaang Pilipinas sa mga isyu ng
karahasan at diskriminasyon AP10IKL-IIIi10 2

Nakagagawa ng malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at


AP10IKL-IIIj10
paggalang sa kasarian na nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay ng tao bilang
2
kasapi ng pamayanan

SUMMATIVE TEST 1
KABUUAN 21
IKAAPAT NA MARKAHAN

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP


(Content Standard) (Performance Standard)

Ang mga mag-aaral ay may pag unawa sa kahalagahan ng pagkamamamayan at Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng pananaliksik tungkol sa kalagayan ng pakikilahok sa
pakikilahok sa mga gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at bansang mga gawain pang sibiko at pulitikal ng mga mamamayan sa kanilang sariling pamayanan.
maunlad, mapayapa at may pagkakaisa.

NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGKATUTO


CODE No. of days
(Content) (Learning Competencies)
Naipaliliwanag ang mga katangian na dapat taglayin ng isang aktibong mamamayan na
ARALIN 1: nakikilahok sa mga gawain at usaping pansibiko AP10PKK-IVa-1 2
Pagkamamamayan: Konsepto at
Katuturan Nasusuri ang mga pagbabago sa konsepto ng pagkamamamayan AP10PKK-IVb-2 2

Napahahalagahan ang papel ng isang mamamayan para sa pagbabago ng panlipunan AP10PKK-IVc-3 2

Natatalakay ang pagkabuo ng mga karapatang pantao batay sa Universal Declaration of


ARALIN 2: Human Rights at Saligang Batas ng 1987 ng Pilipinas AP10MKP-IVd-4 2
Mga Karapatang Pantao
Nasusuri ang bahagi ng ginagampanan ng mga karapatang pantao upang matugunan ang
iba’t ibang isyu at hamong panlipunan AP10MKP-IVe-5 2

Napahahalagahan ang aktibong pakikilahok ng mamamayan batay sa kanilang taglay na


AP10MKP-IVf-6 2
mga karapatang pantao
ARALIN 3: Natatalakay ang mga epekto ng pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa
Politikal na Pakikilahok kabuhayan, politika, at lipunan AP10PNP-IVg-7 2

Napahahalagahan ang papel ng mamamayan sa pamamahala ng isang komunidad


AP10 PNP-IVh-8 2
Nasusuri ang mga elemento ng isang mabuting pamahalaan AP10 PNP-IVi-9 2
SUMMATIVE TEST 1
POST TEST 1

KABUUAN 20

Inihanda Ni:

G. EDWIN P. ADA

Guro sa Araling Panlipunan10

Binigyang Pansin Ni:

Gng. ZENAIDA M. JORIZA

Ulong-Guro III

You might also like