Professional Documents
Culture Documents
Ekonomiks Gr.9 LP 7
Ekonomiks Gr.9 LP 7
EKONOMIKS
GRADE - 9
I. LAYUNIN
Pagkatapos ng isang oras na talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. Nabibigyan kahulugan ang Industriya..
b. Napapahalagahan ang mga kasanayan ng mga manggagawa sa Sektor ng Industriya.
c. Nakakapaguri ng pahayag base sa pangunahing sangkap ng sekondaryang sektor na
nakapaloob ng transpormasyon ng mga produkto.
III. PAMAMARAAN
GAWAING GURO
A. PANG ARAW-ARAW NA GAWAIN
1. Pagdarasal
2. Pagbati sa Guro
B. PAGGANYAK
Pumili ng bagay sa loob ng inyong bag at
pagkatapos makapili ng kanyang gamit ay sabihin (ang mga mag-aaral ay kukuha ng mga gamit o
kung anong materyales ito nagmula. bagay sa kanilang bag)
Klas, anong hilaw na materyal nagmula ang papel? Ma’am sa puno o kahoy
Paano naman ang ballpen anong hilaw na materyal Ma’am sa tinta
naman nagmula?
C. PAGLALAHAD
Sa inyong palagay ano ang kaugnayan sa ating - Ma’am patungkol sa Konsepto ng Industriya
paksa?
Magaling!
D. -PAGTATALAKAY
Sa inyong palagay ano ang pangunahing layunin ng - Ma’am maiproseso ang mga hilaw na materyal ng
Sektor ng Industriya? produkto na ginagamit ng tao.
Magaling !
Ang primarya industriya ay nagmumula sa
Agrikultura, Paggugubat, at Pagmimina habang ang
sekondaryang industriya ay tumutukoy sa mas
komplikadong gawain mula sa pagproproseso ng
mga pangunahing produktong agrikultura patungo
sa mas malaking produksiyon na kalimitan ay
gumagamit ng iba’t-ibang uri ng makinarya.
E. PAGBUBUOD
F. PAGLALAPAT
Ang tunay na pag-unlad sa sektor ng industriya ay
makamtan rin natin kung may ibayong pagtutok
upang magkaroon ng malusog na
industrilasisasyon kung maging malakas ang sektor
mas maraming tao ang magkaroon ng hanapbuhay
at mataas na kita ng ekonomiya.
G. PAGPAPAHALAGA
IV - EBALWASYON
V- TAKDANG ARALIN