GRADE 7 School MOISES B.

REBAMONTAN NATIONAL HIGH SCHOOL Grade Level Grade 7-Bonifacio

DAILY LESSON Teacher VANESSA B. MANANZAN Learning Area FILIPINO
LOG Teaching Dates and time June 19-23, 2017/ 1:00-2:00 Quarter FIRST

Buwan Week ____ LUNES martes miyerkules huwebes Biyernes

Petsa: Hunyo 19, 2017 Hunyo 20, 2017 Hunyo 21, 2017 Hunyo 22, 2017 Hunyo 23, 2017

Paksa: Ang Sundalong Patpat Maikling Kuwento Isang Dosenang Klase ng High School Students
(Sipi mula sa “Aba, Nakakabasa na Pala Ako!” ni Bob Ong)

H Layunin:  Naisasalaysay ang buod ng

mga pangyayari sa kuwentong
 Nasasabi ang kahulugan
ng maikling kuwento.
 Nakikilala ang mga iba’t ibang klase ng high school
students.
napakinggan.  Naiisa-isa ang sangkap  Naibibigay ang sariling opinyon tungkol sa isang mag-

U  Naiisa-isa ang mga element ng

maikling kuwento mula sa
Mindanao.
ng maikling kuwento. aaral.

N Pinagkunan: Aklat sa Grade 7- Panitikang Filipino Independent Pluma 7 p. 2-3 Pluma 7 p. 4-6

1. Talakayin ang “Sundalong Patpat” Learning 1. Ano ang maikling kuwento? 1. Anu-ano ang iba’t ibang kalse ng high school students?

Y Mga
Gawain:
gamit ang mga gabay na tanong.
2. Ipakilala ang mga salita mula sa
kuwento gamit ang mga kontekstwal
2. Ano ang mga sangkap ng
maikling kuwento? Ilarawan.
3. Ayon sa kuwentong
Ilarawan ang mga ito.
2. May mga kaklase ba kayong nabibilang sa klase ng high
school students na ito?
na pahiwatig. “Sundalong Patpat”, tukuyin ang 3. Bilang isang mag-aaral, ano para sa iyo ang tunay na
O 3. Sino ang pangunahing tauhan sa
kuwento?
mga sangkap ng maikling
kuwento na ginamit sa kuwento.
katangian ng isang mag-aaral?

4. Sino ang kanyang kasama?

Kung ikaw ang sundalong patpat, Sumulat tungkol sa paksang ito: “Ako: Bilang isang Mag-aaral”.
Takdang-
magpupursigi ka rin ba para lang
aralin:
maibalik ang ulan?

Inihanda ni:
CHECKED: VANESSA B. MANANZAN
CHINITA S. DE VERA SST III

NOTED: SSHT III

RONALD C. CELINO
Principal III