GRADE 10 Paaralan PORAC INTEGRATED SCHOOL Baitang/Antas 10-M

DAILY LESSON PLAN Guro VISALYMOR A. CORDERO Asignatura ARALING PANLIPUNAN

Petsa/Oras 7:30-8:30 Markahan UNA

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging bahagi ng pagtugon na
makapagpapabuti sa pamumuhay ng tao.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa hamong pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto AP10HP-If-g-9 AP10HP-Ih-10 AP10HP-Ih-11
Isulat ang Code ng bawat Nakabubuo ng konklusyon Naipapaliwanag ang mga Naipapaliwanag ang mga
kasanayan sa angkop na approach sa hakbang sa pagsasagawa ng hakbang sa pagsasagawa
pagharap sa suliraning CBDRRM Plan ng CBDRRM Plan
pangkapaligiran
II. NILALAMAN Ang Dalawang Approach Mga Hakbang sa Pagbuo ng Mga Hakbang sa Pagbuo Preparation of Paper Works
Aralin/Paksa sa Pagtugon sa mga Community-Based Disaster ng Community-Based Instructional Materials
Hamong Pangkapaligiran Risk Reduction and Disaster Risk Reduction
Management Plan and Management Plan
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Pahina sa Gabay ng Guro 3 3 3
2. Pahina sa Kagamitang Pang- 99 103-107 108-112
mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
IV. PAMAMARAAN
1.Panimulang Gawain
a. Balik-aral Ano ang dalawang Ano ang hazard? risk? Ano ang kahalagahan ng
approach sa pagtugon sa vulnerability? Hazard Assessment?
kalamidad?
b.Pagganyak N/A Video Presentation landslide, Pag-usapan ang mga pag-
earthquake uugali ng mga Pilipino sa
panahon ng kalamidad
c.Paglalahad ng Layunin Naipapaliwanag ang Nauunawaan ang hakbang at Naipapaliwanag ang
kahalagahan ng dalawang kahalagahan ng hazard vulnerability assessment
approach. assessment

1
Jski.dv
2.Panlinang na Aralin Ipaliwanag ang rubric sa Ipabasa ang LM sa pahina Ipabasa ang LM sa pahina
pagmamarka ng sanaysay 103-106 108-111
Ipasagot ng pangkatan ang Ipasagot ng pangkatan
Gawain 16: Hazard ang Gawain 17:
Assessment Map pahina 107 Vulnerability Assessment
Chart pahina 112
3.Pangwakas na Gawain
a.Paglalahat N/A Ano ang kahalagahan ng Ano ang Vulnerability
Hazard Assessment? Assessment?
b.Paglalapat Gawain 14 : Pagsulat ng Ano ang mga hamon na iyong Ano ang mga hamon na
Sanaysay pahina 99 kinakaharap sa pagsasagawa iyong kinakaharap sa
ng hazard assessment? pagsasagawa ng hazard
vulnerability assessment?
c.Pagtataya N/A Ebalwasyon ng Gawain 16 Ebalwasyon ng Gawain 17
d.Pagpapahalaga N/A Bakit mahalaga na may Bakit mahalaga na may
partisipasyon ng mga partisipasyon ng mga
mamamayan ang paggawa ng mamamayan ang paggawa
hazard assessment map? ng vulnerability
assessment?
V. MGA TALA
(REMARKS)

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy ng remediation
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na na solusyunan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?

2
Jski.dv
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa kapwa ko guro?
Inihanda ni: Binigyang Pansin:

Visalymor A. Cordero MELANIE B. MERTO

Teacher I School Head, HT III

3
Jski.dv