My Learning Portfolio

LEARNING COMPETENCIES: Naipapahayag ang saloobin sa mahahalagang isyung

pampulitika na kinakaharap ng sariling pamayanan at
bansa

LEARNING OUTCOME: Naihahayag ang saloobin sa mahahalagang isyung

pampulitika na kinakaharap ng sariling pamayanan at
bansa sa pamamagitan ng Photo Essay. Maaaring
guumupit ng larawan o kumuha sa internet.

Analytic Rubric

LEVEL OF PERFORMANCE
CRITERIA
3 2 1
Kawastuhan Ang mga nilagay na May ilan sa mga Walang koneksyon ang
larawan at paliwanag paliwanag ay hindi tugma nilagay na paliwanag sa
ay tugma sa sa larawan tungkol sa larawan tungkol sa mga
paglalarawan sa mga mga isyu na nangyayari isyu na nangyayari sa
isyu na nangyayari sa sa bansa. bansa.
bansa.
Nilalaman Wasto at Wasto at makatotohanan May ilan sa mga
makatotohanan ang ang impormasyon ngunit impormasyon ay hindi
impormasyon. May hindi nilagay angwasto at makatotohanan.
pinagbatayang pag- pinagbatayang pag-aaral, Hindi nilagay ang
aaral, artikulo, o artikulo o pagsasaliksik pinagbatayang pag-aaral,
pagsasaliksik ang ang ginamit na datos. artikulo o pagsasaliksik ang
ginamit na datos. ginamit na datos
Organisasyon Kumprehensibo at May ilan sa paliwanang Hindi naihayag ng maayos
malinaw ang daloy ng ang hindi malinaw ngunit ang mga isyu na
photo essay. Maayos maayos naman na nangyayari sa bansa.
na naipapahayag ang naihayag ang mga isyu na
mga isyu na nangyayari sa bansa.
nangyayari sa bansa
gamit ang mga
larawan at datos na
nakalap
Pagkamalikhain May sariling istilo sa May sariling istilo sa May sariling istilo sa
pagsasaayos ng photo pagsasaayos ng photo pagsasaayos ng photo essay
essay. Gumamit ng essay ngunit may ilan sa ngunit nasobrahan sa
angkop na disesnyo at mga ginamit na disenyo paggamit ng disensyo at
kulay upang maging ay hindi kaaya-aya. kulay at mas nanaig ang
kaaya-aya ang disensyo kaysa sa photo
proyekto. essay.
Deadline Naipasa ang proyekto isang araw na late sa 2 – higit pang araw na
sa araw ng pagsumite ng proyekto. nagsumite ng proyekto
napagusapan
Holistic Rubric

 Ang mga nilagay na larawan at paliwanag ay tugma sa paglalarawan sa

mga isyu na nangyayari sa bansa.
 Wasto at makatotohanan ang impormasyon. May pinagbatayang pag-aaral,
artikulo, o pagsasaliksik ang ginamit na datos.
 Kumprehensibo at malinaw ang daloy ng photo essay. Maayos na
3
naipapahayag ang mga isyu na nangyayari sa bansa gamit ang mga larawan
at datos na nakalap
 May sariling istilo sa pagsasaayos ng photo essay. Gumamit ng angkop na
disesnyo at kulay upang maging kaaya-aya ang proyekto.
 Naipasa ang proyekto sa araw ng napagusapan

 May ilan sa mga paliwanag ay hindi tugma sa larawan tungkol sa mga isyu
na nangyayari sa bansa.
 Wasto at makatotohanan ang impormasyon ngunit hindi nilagay ang
pinagbatayang pag-aaral, artikulo o pagsasaliksik ang ginamit na datos.
2  May ilan sa paliwanang ang hindi malinaw ngunit maayos naman na
naihayag ang mga isyu na nangyayari sa bansa.
 May sariling istilo sa pagsasaayos ng photo essay ngunit may ilan sa mga
ginamit na disenyo ay hindi kaaya-aya.
 isang araw na late sa pagsumite ng proyekto.

 Walang koneksyon ang nilagay na paliwanag sa larawan tungkol sa mga

isyu na nangyayari sa bansa.
 May ilan sa mga impormasyon ay hindi wasto at makatotohanan. Hindi
nilagay ang pinagbatayang pag-aaral, artikulo o pagsasaliksik ang ginamit
na datos
1
 Hindi naihayag ng maayos ang mga isyu na nangyayari sa bansa.
 May sariling istilo sa pagsasaayos ng photo essay ngunit nasobrahan sa
paggamit ng disensyo at kulay at mas nanaig ang disensyo kaysa sa photo
essay.
 2 – higit pang araw na nagsumite ng proyekto