St.

Matthew College
High School Department

GRASPS and Rubric

Subject Filipino Quarter First

Grade Level 9 School Year 2021-2022

Performance Task No 1
Unit Topic: Mga Akdang Pampanitikan ng Timog Silangang Asya
Performance Task Narrative: Ang layunin ng proyektong ito ay makapagbigay kasanayan sa pagbuo ng
dekalidad at mapanghikayat na poster bilang isang poster editor para sa isang book fair ng aklat na maaring
maging referensiya ng mga mag-aaral sa mga akdang pampanitikan at ibabatay sa pamantayan na inilahad.
Goal Ang mga mag-aaral ay inaasahang makalilikha ng isang book commercial poster upang
makapanghikayat at magamit ang mahahalagang impormasyon bilang batayan sa pagpili ng
aklat na gagamitin bilang reperensiya.
Role Ang ginagampanang papel ng bawat mag-aaral sa paglikha ng book commercial poster ay:
Poster Editor- nakabubuo ng isang mapanghikayat na book commercial poster na ang
layunin ay ibigay ang pangunahing kaalaman ng aklat na makatutulong sa pagpili ng mag-
aaral na magagamit bilang reperensiya.
Audience Para sa mag-aaral.
Situation Ang mag-aaral ay inimbitahan sa isang kilalang book fair upang gumawa ng isang
mapanghikayat na commercial poster na may layuning ibigay ang pangunahing kaalaman ng
aklat. Inaasahan na makikita ang mga sumusunod na bahagi. *Pamagat, *manulalat, *layunin
ng aklat at disenyo, upang maging malinaw ang layuning matulungan ang kapwa mag-aaral
na makapili ng wastong aklat bilang reperensiya sa pag-aaral.
Product Poster
Standard Marapat na nakasusunod sa pamantayan ang mga mag-aaral.
Rubric/Pamantayan
Pamantayang 4 Napakahusay 3 Kasiya-siya 2 Pag-igihan pa 1 Bigyang atensyon
Pangnilalaman (Excellent) (Satisfactory) (Developing) (Beginning)
1. Nilalaman Naipakita at Naipakita at naipaliwanag May impormasyong Wala sa punto ang mga
naipaliwanag nang ang mga ugnayan ng ilan naibibigay ngunit detalyeng ibinigay, hindi
maayos ang ugnayan sa mga konsepto sa walang kumbinasyong rin tugma ang mga
ng lahat ng konsepto sa paggawa ng poster. ng ideya upang mahahalagang
paggawa ng poster. makabuo ng isahang impormasyon na ibinigay
kaisipan. sa nilalaman ng aklat.
2.Pagkamalikhain Gumamit ng tamang May mga kumbinasyon May mga disenyo na Simple at walang
(Creativity) kombinasynng kulay ng kulay na ginamit ginamit ngunit hindi disenyong inilagay.
upang maipahayag ang ngunit hindi gaano nakasasapat upang
nilalaman, konsepto, at nabigyan ng buhay ang maging akma sa
mensahe at may mga pangunahing impormasyon na
disensyo rin sa impormasyon. ibinigay.
paggawa ng salita.
3.Pagkamapanlikha Orihinal ang ideya sa Orihinal ang ideya na Orihinal ang disenyo Hindi orihinal na disenyo
(Originality) paggawa ng poster. ginamit sa paggawa ang ginamit ngunit ang ginamit sa pagbuo
ngunit may ilan na hindi hindi naka kunekta sa ng poster.
na kaaya-aya tignan pag mga impormasyon ang
nauulit. disenyo na ginamit. At
nagbibigay ito ng
pagkalito sa tumitingin.
4. Kaangkupan ng Maliwanag at angkop May kuneksyon ang Hindi masyadong Walang malinaw na
konsepto at ang mensahe sa disensyo na ginamit sa malinaw ang kuneksyon ang bawat
paglalarawan ng pangunahing kabuuang mensahe ng ditalye, hindi rin
kabuuang konsepto at may impormasyon na poster, may malilit masusing pinag-aralan
presentasiyon. malinis at maayos na ipinakita, may ding detalye na hindi ang mga mahahalagang
kabuuang paglalarawan din sa gaanong napagtuuan impormasyon na dapat
presentasyon. bawat ditalye ngunit hindi ng pansin. ay nakalagay sa poster.
gaano kalinis ang
kabuuang gawa.

Prepared by

John Robert Teves Banquil Jr

Subject Teacher

Checked by:

Mr. Richard John G. Lugtu

Subject Area Coordinator