Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 9

Ika-apat na Markahan: Sektor ng Paglilingkod

Aralin Bilang 18

PETSA ORAS SEKSYON

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga sektor ng ekonomiya at
mga patakarang ekonomiya nito sa harap ng mga hamon at puwersa tungo
Pangnilalaman sa pambansang pagsulong at pag-unlad.
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay aktibong nakikibahagi sa maayos na pagpapatupad at
pagpapabuti ng mga sektor ng ekonomiya at mga patakarang ekonomiya
Pangganap nito tungo sa pambansang pagsulong at pag-unlad.
Napapahalagahan ang mga patakarang pang-ekonomiya na nakakatulong
sa sektor ng paglilingkod
(AP9MSPIVf-13)

C. Mga Kasanayan sa 1. Natatalakay ang mga suliraning kinakaharap ng labor sektor sa bansa.
Pagkatuto 2. Napahahalagahan ang pagkakaraoon ng sapat na edukasyon sa
pagsulong ng ekonomiya ng bansa.
3. Nakagagawa ng liham postal upang maipahayag ang sariling saloobin
tungkol sa sektor ng paglilingkod.

Aralin 4: Sektor ng Paglilingkod

II. NILALAMAN

III. KAGAMITANG 1. LM pp. 425-429

PANTURO 2. * Ekonomiks Mga Konsepto at Aplikasyon
A. Sanggunian (Batayang Aklat) IV. 2012. pp. 384-386.
B. Iba pang Kagamitang
Panturo Laptop, larawan, DLP, powerpoint presentation
IV. PAMAMARAAN
A. Balik Aral sa mga Magbigay ng karapatan ng mangaggawang Pilipino.
unang natutuhan Ilahad ito gamit ang isang sitwasyon/ scenario.
B. Paghahabi sa layunin BALITANG UMAARANGKADA!
ng aralin(Pagganyak) Panoorin ang video clip na naglalaman ng balita.

https://youtu.be/5wL1HBXPj5I
1. Ano ang isinasaad sa balitang iyong napanood?
2. Mayroon ka bang alam na tao na nalalagay sa ganitong uri ng
sitwasyon?
3. Bakit patuloy itong nangyayari sa ating lipunan? Ipaliwanag.

C. Pag- uugnay ng mga SULIRANIN AT DAHILAN

halimbawa sa bagong Tukuyin mo ang nilalaman ng mga larawan at sumulat ng pangungusap sa
aralin kahon gamit ang sa palagay mo ang mga malalim na dahilan ng mga ito.
(Presentation)
 Mga Gabay na tanong:
1. Ano ang kaugnayan ng edukasyon sa pag-unlad ng bansa?
2. Paano nakakaapekto sa isang bansa ang pagbagsak ng kalidad ng
edukasyon?
(Integrasyon sa Filipino- Sanhi at Bunga)

D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad PAGLILINGKOD-POSTAL
ng bago ng kasanayan Susulat ka ng isang BUKAS NA LIHAM para sa tanggapan ng Pangulo ng
No I (Modeling) bansa. Ang liham ay dapat na maglaman ng mga natutuhan, reyalisasyon,
at opinyon mo tungkol sa sektor ng paglilingkod sa pag-unlad ng
ekonomiya ng bansa. Maglagay ka ng iyong mga mungkahing programa
para sa kagalingan ng mga manggagawang Pilipino.

Ang liham ay mamarkahan batay sa rubrics.

 Nilalaman Kumpleto at kumprehensibo ang
nilalaman ng pagsasaliksik. Wasto
ang lahat ng impormasyon. Gumamit
ng mga primarya at sekondaryang
sanggunian upang mabuo ang
nilalaman.
May mga karagdagang kaalaman na
matututunan mula sa pagsasaliksik.

Paglalahad ng pananaw Masusing sinuri at tinimbang ang

mga pananaw na inilahad. Nakabatay
sa moralidad, ebidensiya, at sariling
pagsusuri ang paglalahad ng
pananaw. Hindi nagpakita ng
pagpanig sa sino mang personalidad o
pangkat.

Mensahe Malinaw na naipabatid ang mensahe

ng pagsasaliksik. Naimulat ang mga
manonood sa mga katotohanan at
maling pananaw ukol sa paksa ng
pagsasaliksik. Nakabatay ang
mensahe sa mga nilalaman ng
sangguniang ginamit. Nahikayat ang
mga manonood na kumilos ayon sa
mensahe ng pagsasaliksik.
Presentasyon Organisado, malinaw, simple, at may
tamang pagkakasunod- sunod ang
presentasyon ng mga pangyayari at
ideya sa pagsasaliksik. Malinaw ang
daloy ng istorya at organisado ang
paglalahad ng mga argumento at
kaisipan.

Pagkamalikhain Malikhain at malinis at

kumprehensibo ang nabuong
pagsasaliksik. Gumamit ng iba pang
midya o teknolohiya bukod sa
hinihingi ng 321awain upang mas
maging kaaya-ayang panoorin ang
ginawang pagsasaliksik. Nakatulong
ang mga ginamit na midya o
teknolohiya upang makakuha ng
karagdagang impormasyon na
nagpayaman pagsasaliksik.

KABUUANG PUNTOS 100

(Integrasyon sa Filipino- Pagsulat ng Liham)

1. Batay sa iyong ginawang liham tungkol sa sektor ng paglilingkod, ano

E. Pagtatalakay ng bagong
ang mga :
konsepto at paglalahad
a. natutuhan sa aralin?
ng bagong kasanayan
b. naging reyalisasyon matapos ang talakayan?
No. 2.
c. opinion?
( Guided Practice)
2. Ano ang iyong mga mungkahing programa? Bakit ito ang iyong naisip?
BAKIT LIST
F. Paglilinang sa
1. Bakit kailangan ng bansa ang sektor ng industriya?
Kabihasan
2. Bakit kailangan mapabuti ng pamahalaan ang kalagayan ng
(Tungo sa Formative
manggagawang Pilipino?
Assessment)
(Independent Practice )

G. Paglalapat ng aralin sa
 pang araw araw na Bilang isang mag-aaral, ano ang iyong maitutulong upang
buhay(Application/Val mapabuti ang kalagayan ng mga mangagawang Pilipino?
uing)
H. Paglalahat ng Magreflect tayo!
Aralin(Generalization) Dugtungan ang pahayag sa anyo ng open-ended aktibiti.
Mahalaga ang pagkakaroon ng matatag na sektor pagagawa sa Pilipinas
sapagkat_________________________________________________
________________________________________________________

I. Pagtataya ng Aralin
Panuto: Iguhit ang simbolong kung ang mga pahayag ay wasto at
ang simbolo kung ito ay hindi wasto.

https://tinyurl.com/ycubesgk
https://tinyurl.com/y89b2k7a
1 Ang isa sa pinakamabigat na suliranin ng mga manggagawa ay
ang kontraktuwalisasyon.

2 Ang kontraktuwalisasyon ay patakarang ang mga manggagawa ay

nakatali sa kontrata na mayroon siyang trabaho sa loob ng limang
buwan.

3 Ang mga mangagawa ay walang karapatang sumali sa mga union.

4 Mahigpit na ipinagbabawal ng batas ang child labor.
5 Bawal ang lahat ng anyo ng diskriminasyon sa trabaho dapat
pantay na sweldo para sa parehong trabaho.
Gabay sa Pagwawasto:

1.) 2.) 3.) 4.) 5.)

J. Karagdagang gawain
para sa takdang Ano ang ibig sabihin ng impormal na sektor?
aralin(Assignment) Ano ang mga trabaho o gawain na kabilang sa impormal na sektor?
V. PAGNINILAY:
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag- aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagtuturo na katulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?