Pangalan: ______________________________
Bottom- Up
Seksyon: _______________
I. Tukuyin kung anong bahagi ng proseso ng pagbabasa
ang mga pahayag. Oo letra lang po ang ilalagay. Bakit
sa palagay mo, kakasya ba ang buong salita sa guhit
kung isusulat mo? ATM talaga!
A. PAGKILALA C. KOMPREHENSYON
B. REAKSYON D. ASIMILASYON/INTEGRASYON
____ 1. Pag-unawa sa nakalimbag na salita.
____ 2. Pagsasanib ng dati at bagong kaalaman ng
mambabasa.
____ 3. Pag-uugnay ng mga nabasa sa mga nangyayari
sa buhay.
____ 4. Pagtukoy sa mga nakalimbag na letra.
____ 5. Kakayahang bigkasin ang mga nasulat na letra.
____ 6. Kaalamang magpasiya sa kawastuhan ng
binabasa.
____ 7. Paghahatol sa kahusayan ng tekstong binasa.
____ 8. B-O-T-E = Bote
____ 9. Tumutukoy ang salitang bote sa isang bagay na
babasagin.
____ 10. Sobra naman ang sumulat ng artikulong ito!
Puro na lang negatibo ang mga salita!
II. Tukuyin kung kalian ginagawa ito. Patlang nga at
letra lang! Saan at ano sa palagay mo? Isinilang ka ba
kahapon para di mo alam kung saan isusulat ang
sagot?
A. Bago B. Habang C. Pagkatapos
____ 1. Paglalagay ng guhit sa mga mahalagang salita.
____ 2. Ano kaya ang pamagat ng aklat?
____ 3. Pagbubuo ng isang konklusyon.
____ 4. Pagguhit ng kahon sa matayutay na pahayag o
idyoma.
____ 5. Pagbubuod.
____ 6. Nilagyan ni Cuevs ng kulangot ang mga
mahahalagang salita habang binabasa niya ang mga ito.
Ginagawa niya ito upang matandaan ang mahahalagang
konsepto.
____ 7. Gumawa ka ng reaksyon matapos mong basahin
ang nobelang Ang sinampalukang Asong Ulol.
____ 8. Nabasa mo ang pamagat ng kuwento. Push the
kulangowts! Natanong mo sa sarili…papaano ito
matutulak.
____ 9. May kaugnayan kaya ang pamagat ng nobela sa
pabalat?
____ 10. Syutangers naman! Walang kwentang aklat!
Nadaya ako! Nadaya ako!
III. Baka itanong mo kung saan isusulat ang letra.
Hmmm sige, kung malula ka, ipost mo sa FB! Bakit
lahat ba kailangang ipost sa FB, isipin mo na lang kung
gaano karami ang hindi nakakapag-FB at iniinggit mo!
Yan ba ang napapala mo sa kaka-FB?...Love you!
A. Top- Down C.
B. Iskema D. Metakognitiv
____ 1. Ang lahat ng tao sa daigdig ay nabubuhay dahil
sa hangin.
____ 2. I miss you, ito ang sagot mo nang sabihin sa iyo
ng isang ngongo ang I mishu… napatawa ka dahil alam
mo na nagkamali ka ng sagot dahil ang ibig nya palang
sabihin ay “Ay Piso!”
____ 3. Pag-uugali ang kaagad mong naisip nang Makita
mo ang salitang disiplina.
____ 4. Kinukulayan mo ang mga pandiwa sa loob ng
mga pangungusap habang ikaw ay nagbabasa.
____ 5. Kaagad kang nagpowder nang mabasa mo ang
pahayag na, “Oiliness is next to ugliness”
____ 6. Nilagyan mo ng kahon ang mga mahahalagang
pangalan na nasa kwento.
____ 7. Ang kahulugan ay nasa unahan.
____ 8. Ang kahulugan ay nasa huli.
____ 9. Nakasalansan sa utak ang mga impormasyon.
____ 10. Bago, Habang, Pagkatapos
IV. Laban o Bawi
Kapag nakuha mo ay 10 may +3 ka.
Kapag 9 +2
Kapag 8 walang plus kahit umutot ka pa
Kapag 7 may +1 ka
Kapag 6 may +3 ka
Kapag 5 walang plus kahit umiyak ka pa.
Kapag mababa pa sa 5, minus 2 ka.
Isulat ang sagot sa patlang…Ito po ay asawa ni patlong.
Ano, magtatanong ka pa?
____1. Tinatawag din ang teoryang ito na part to whole.
____2. Tinatawag din ang teoryang ito na inside out
model.
____3. Teoryang may pag-iimbak ng mga impormasyon
sa utak ng tao.
____4. Batay sa teoryang ito, ang utak ay walang laman.
____5. Kombinasyon ng Top-Down at Bottom-Up
____6. Teoryang kumikilala sa mga letra upang matukoy
ang kahulugan.
____7. Teoryang nagpapaliwanag na ang bawat
impormasyon ay magagamit kung hihingin ng
pagkakataon.
____8. Proseso ito ng ginagawa Bago, Habang, at
Pagkatapos magbasa.
____9. Tinatawag itong outside-inside model.
____10. Walang laman ang utak. Bawat tao isinilang na
walang alam. Nagsisimula ito sa letrang T…oooops mali
ka, hindi ito isang teorya.
Kung babawi ka, isulat mo ang BAWI sa patlang 2
points ka na agad. Kung lalaban, isulat ang LABAN.
_____________________________