You are on page 1of 270

Ikalawang Markahan 228

Ikalawang Markahan 229


Ikalawang Markahan 230
Ikalawang Markahan 231
Ikalawang Markahan 232

Ikalawang Markahan 233


?

A.
B.
C.

Ikalawang Markahan 234


Ikalawang Markahan 235
Ikalawang Markahan 236
Ikalawang Markahan 237
Ikalawang Markahan 238
Ikalawang Markahan 239
Ikalawang Markahan 240

Ikalawang Markahan 241


Ikalawang Markahan 242
.

Ikalawang Markahan 243


Ikalawang Markahan 244
.

Ikalawang Markahan 245


Pamagat Tauhan Tagpuan

Ikalawang Markahan 246


Ikalawang Markahan 247
Ikalawang Markahan 248
--------------------

Ikalawang Markahan 249


Ikalawang Markahan 250
Ikalawang Markahan 251
Ikalawang Markahan 252
.

Ikalawang Markahan 253


.

Ikalawang Markahan 254


Ikalawang Markahan 255
Ikalawang Markahan 256
Ikalawang Markahan 257
Ikalawang Markahan 258
Ikalawang Markahan 259
Ikalawang Markahan 260
Ikalawang Markahan 261
Ikalawang Markahan 262
Ikalawang Markahan 263
Ikalawang Markahan 264
Ikalawang Markahan 265

Ikalawang Markahan 266


KALIKASAN

Ikalawang Markahan 267


Ikalawang Markahan 268
Bakit nasisira Paano ka
ang ating makatutulong upang
kapaligiran? maibalik ang
kagandahan at
_________ kalinisan ng
kalikasang nilikha ng
_________ Diyos?

_________
__________
_________

__________




Ikalawang Markahan 269




Ikalawang Markahan 270


Ikalawang Markahan 271
Ikalawang Markahan 272
Ikalawang Markahan 273
Leon

Ikalawang Markahan 274


Ikalawang Markahan 275
Ikalawang Markahan 276
Ikalawang Markahan 277
Ikalawang Markahan 278
Ikalawang Markahan 279
Ikalawang Markahan 280
Ikalawang Markahan 281
Ikalawang Markahan 282
Ikalawang Markahan 283
Ikalawang Markahan 284
Ikalawang Markahan 285
Ikalawang Markahan 286
Ikalawang Markahan 287
Ikalawang Markahan 288
Ikalawang Markahan 289
Ikalawang Markahan 290
Ikalawang Markahan 291
Piliin ang tamang sagot. Isulat ito sa manila paper. Iulat sa klase ang inyong sagot pagkatapos masagutan
ang mga tanong.

1. Ano ang nangyari sa unang talata ng kwento?


a. Humalili si Solomon nang mamatay si Haring David
b. Hiniling ni Solomon na bigyan sya ng Diyos ng kayamanan
c. Ang Diyos ay nagpakita kay Solomon.

Ikalawang Markahan 292


2. Ano ang hiniling ni Haring Solomon sa Diyos?
a. Bigyan sya ng mahabang buhay
b. Bigyan sya ng kayamanan
c. Bigyan sya ng isang pusong makakaunawa

3. Anong pagsubok ang hinarap ni Haring Solomon?


a. Dalawang babae ang lumapit sa kanya at humingi ng pagkain
b. Dalawang babae ang humarap sa kanya upang hatulan ang kanilang alitan
c. Dalawang babae ang humarap sa kanya upang patayin

4. Ano ang naging alitan ng dalawang babae?


a. Nag-aagawan sa isang sanggol
b. Nag-aagawan sa isang bahay
c. Nag-aagawan sa tabak

5. Ano ang naging hatol ni Haring Solomon upang malutas ang alitan.
a. Ipaampon ang bata upang walang pag-agawan ang dalawang babae.
b. Hatiin ang sanggol sa dalawa
c. Ipagbili ang bata at paghatian ng dalawang babae ang mapagbibilhan

6. Ano ang sumunod na nangyari?


a. Pumayag ang ikalawang babae na hatiin ang sanggol
b. Pumayag ang unang babae na ipagbili ang sanggol
c. Pinaubaya na lamang ng unang babae ang sanggol sa ikalawang babae hwag lang itong
patayin.

7. Ano ang naging pasya ni Haring Solomon?


a. Ibigay ang bata sa unang babae dahil ito ang tunay na ina
b. Ibigay ang bata sa ikalawang babae na pumayag na hitiin ang bata
c. Ibigay ang sanggol sa babaeng nais ipagbili ang sanggol

Anu-ano ang mga pagkakasunud-sunod na pangyayari sa kwento. Basahin nang malakas.


Ngayon kaya mo nang magsunud-sunod ng mga pangyayari sa kwento.Gawin ang sususnod na
pagsasanay.

Ikalawang Markahan 293


Ikalawang Markahan 294
Ikalawang Markahan 295
Ikalawang Markahan 296
Ikalawang Markahan 297
.

Ikalawang Markahan 298


Ikalawang Markahan 299
Ikalawang Markahan 300
Ikalawang Markahan 301
Ikalawang Markahan 302
Ikalawang Markahan 303
Ikalawang Markahan 304
PISTA NG BAYAN

Ikalawang Markahan 305


Ikalawang Markahan 306
Ikalawang Markahan 307


Ikalawang Markahan 308









Ikalawang Markahan 309


Ikalawang Markahan 310
Ikalawang Markahan 311
Ikalawang Markahan 312
Ikalawang Markahan 313
Ikalawang Markahan 314
Ikalawang Markahan 315
Ikalawang Markahan 316
Ikalawang Markahan 317
Ikalawang Markahan 318
Ikalawang Markahan 319
Ikalawang Markahan 320
Ikalawang Markahan 321
Ikalawang Markahan 322
n

sa buhay niya.

-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
------------------
-

Ikalawang Markahan 323


Ikalawang Markahan 324
B.PAGLALAHAD
Abstraksyon

Ikalawang Markahan 325


[Pamamaraan ng Pagtatalakay]

C. PAGSASANAY
Mga Paglilinang na Gawain

D.PAGLALAPAT
Aplikasyon

E.PAGLALAHAT Ano ang pagkakaiba ng parehong salita iisa ang bayabay ngunit
Generalisayon magakiiba ang diin ?

IV.PAGTATAYA

aba sala
paso
kaya baga
Tayo

Ikalawang Markahan 326


Ikalawang Markahan 327
daan o landas
halaman

lalagyan ng halaman
Si Ana ay bumili ng tatlong
paso.

Dahil sa kakulitan ni bunso


nadulas sa paso.

Ikalawang Markahan 328


Ikalawang Markahan 329
Ikalawang Markahan 330
Ikalawang Markahan 331
Ikalawang Markahan 332

Ikalawang Markahan 333


Ikalawang Markahan 334

Ikalawang Markahan 335


Mga Tanong:
1. Anong uri ng kwento ang iyong binasa ?
2. Bakit nagkahiwalay ang araw at buwan ?
3. Sa iyong palagay, totoo kayang nangyari ang mga ito? Bakit?
4. Sa papaanong paraan napahahalagahan ang mga kathang pampanitikan sa kultura ng bansa?

Ikalawang Markahan 336


Mga Sulyap sa Ating Bayan
Hindi halos makatulog si Dadong nang gabing nagdaan. Maaga pa’y nakahanda na siya.
“Handa ka na ba, Dadong ?” tanong ng tatay niya. “Mabuti nang maaga tayo at sasakay pa tayo
ng bus patungong piyer sa Batangas. Pagkatapos ay sasakay naman tayo sa bapor patungong
Mindoro.” Hindi naglaon at nakarating ang mag-ama sa Mindoro. Dinala sila ng kanilang
kasamang tagaroon sa bukana ng kagubatan. “Mga tamaraw!” natutuwang sabi ni Dadong sa tatay
niya. Pagkagaling nila sa Mindoro, nagtuloy sila sa Palawan. Dito ay nakita ni Dadong ang ilog sa
ilalim ng lupa na dumadaloy sa isang kweba na may ilang kilometro ang haba. Pinuntahan din nila

ang kweba ng Tabon sa Munisipyo ng Quezon na kinakitaan ng bungo ng kauna-unahang tao sa


mundo. “Saan po ang tuloy natin, Tatay?” ang tanong ni Dadong. Talagang hindi siya halos
makapaniwala sa maraming lugar sa ating bansa na dapat dalawin ng isang Pilipino bago
mangibang bansa. Sumakay ang mag-ama sa eroplano. Lumipad sila sa Dagat-Sulu. “Hayun ang
malaking sentral ng asukal sa Negros!” ang turo ng tatay niya. “Iyan naman ang bantayog ni
Magellan sa pulo ng Mactan.”
“Itay, iyon marahil ang tinatawag na mga Burol na tsokolate sa Bohol. Ang ganda-ganda talaga ng
Pilipinas!”

“Paeng, young bulaklak, Anak. Huwag mong kalilimutan,” ang sabi ni Aling Naty. “Opo , Inay,”
ang sabi ni Paeng. Ngunit si Paeng ay ginabi sa pag-uwi dahil nagpraktis sila sa paglalaro ng
basketbol. Habang siya ay naglalakad, naalala niya na pinabibili siya ng bulaklak para sa
kanilang altar. Dahil gabi na, wala nang mabiling bulaklak. Nadaan siya sa parke at nakakita ng
maraming bulaklak . Namitas siya nang namitas ng mga bulaklak at hindi niya napansin ang
patalastas na, BAWAL MAMITAS NG BULAKLAK dahil sa pagmamadali. Nilapitan siya ng
pulis.

Ikalawang Markahan 337


Ikalawang Markahan 338
Ikalawang Markahan 339
Ikalawang Markahan 340
Si Tandang Sora, ang kasaysayan ng bansa ay hindi kailanman mawawaglit sa alaala.
Isa si Mechora Aquino sa nagbigay kaganapan sa isang kasaysayan.
Si Melchora Aquino ay kilala rin sa pangalang Tandang Sora.
Matanda na siya noong sumiklab ang himagsikang pinamumunuan ni Andres Bonifacio.
Kinupkop niya ang mga Katipunero.
Binigyan niya ng pagkain at tirahan ang mga ito.
Inalagaan niya ang mga may sakit at sugatan.
Lahat ng dumudulog sa munting tahanan ni Tandang Sora ay kanyang pinagyayaman, bata man o
matanda, babae man o lalaki.
Nalaman ng mga Kastila ang kabutihan ni Tandang Sora, kaya’t siya ay hinuli at ipinatapon sa
pulo ng Marianas.
Bumalik lamang siya nang Pilipinas ay nasa pamamamhala na ng mga Amerikano.
Isa siyang matapang na Pilipino.
Binabasa ng mga Pilipino ang talambuhay niya at patuloy na babasahin.
Babalikan ang isang panahong makasaysayan ng bawat salinlahi.

Ikalawang Markahan 341


ALAM MO BA NA………….

Ikalawang Markahan 342


Ikalawang Markahan 343
TANDAAN
May mga panuntunang sinusunod sa wastong pagsulat ng sulating pormal.
- Isulat ang pamagat sa gitna sa gawing itaas ng sulatang papel.
- Lagyan ng espasyo sa pagitan ng pamagat at mga talata.
- Gamitin ang malaking titik sa simula ng mahahalagang salita sa pamagat/ simula ng
bawat pangungusap, simula ng mga pangangalang pantangi, at sa pagsulat ng
pamagat.
- Gamitin ang wastong bantas sa hulihan ng bawat pangungusap.
- Ipasok ang unang pangungusap ng talata.
- Magkaroon ng palugit sa magkabilang panig ng papel.

Ikalawang Markahan 344


tuso Kapagud- naglalambitin lahi
pagod
Bungang- matatakaw pampang pulo
kahoy

Ikalawang Markahan 345


Ikalawang Markahan 346
“Ang Unggoy at ang Buwaya”

tuso Kapagud- naglalambitin lahi


pagod
Bungang- matatakaw pampang pulo
kahoy

Ikalawang Markahan 347


Ikalawang Markahan 348
PAMAGAT

TAGPUAN

TAUHAN

MGA MAHAHALAGANG PANGYAYARI

Ikalawang Markahan 349


.

Ikalawang Markahan 350


Ikalawang Markahan 351
Ikalawang Markahan 352
Mag-aaral na tayo.

Kukuha lamang ako ng


Magsusulat po aklat.
ako.
Nagbabasa
na po ako.

Ikalawang Markahan 353


Reus, nakita mo na ba ang
napakagandang monumento
ni Jose Rizal sa Plasa ng Sta.
Cruz, Laguna?

Oo, nakita ko na iyon. Sino


Si Guillermo Tolentino. kaya ang gumawa niyon?
Napakaganda, ano!

O, eto ang aklat. Sino


Basahin mo ang ba
talambuhay niya.

Ikalawang Markahan 354


1.-------------------------------------------------------
---
2.-------------------------------------------------------
----
3.-------------------------------------------------------
--
4.-------------------------------------------------------
-
5.-------------------------------------------------------
--
6.-------------------------------------------------------
-

Ikalawang Markahan 355


Ikalawang Markahan 356

Ikalawang Markahan 357


Ikalawang Markahan 358
Ikalawang Markahan 359
Ikalimang Baitang

Ikalawang Markahan 360


Ikalawang Markahan 361
Ikalawang Markahan 362
Ikalawang Markahan 363
“Sa Katagalugan po ay kilala si Bernardo Carpio, ang may kahanga-hangang lakas na pumigil sa
dalawang nag-uumpugang bato,” sagot ni Adela.

“Sa Ilocos po ay kilala si Lam-ang, ang magaling na mandirigma sa epikong Ilocano,” dugtong ni
Rodel.
“Sa ating mga kuwentong-bayan, nariyan din po ang diwatang si Maria Makiling,” sabi naman ni
Clarissa. “Napabantog siya dahil sa kaniyang kabaitan sa mga mamamayan ng Laguna.”

“Sa mga komiks po ay marami ring mga ‘bidang’ Pilipino na nagtataglay ng mga katangiang
kahanga-hanga at dapat pamarisan katulad nina Darna, Captain Barbel, at Kapitan Kidlat,” dagdag naman
ni Mikko. “Tagapagtanggol po sila ng naaapi at simbolo ng kapayapaan.”

Si Dumagit at Diwani naman po ang hari at reyna ng kagubatan at tagapagtanggol ng mga hayop
at kalikasan sa mga kuwentong Pilipino natin noong unang panahon,” sabi ni James.

“Sa panahon natin ngayon, marami rin pong mga huwarang Pilipino sa tunay na buhay na nakagawa
ng kabutihan sa ating bayan at sa kapwa. Nariyan po si Rona Mahilum, ang batang nagligtas ng kaniyang
mga kapatid nang sila’y samaing-palad. Niligtas sila ni Rona habang nasusunog ang kanilang tahanan. Sa
pangyayari pong ito ay muntik na siyang mamatay,” dagdag ni Cynthia.

“Ang mga tapat na taong nagsauli ng mga naiwang salapi at gamit ng iba ay maaaring ituring na
huwaran din, di po ba?” tanong ni Rowena.

Ikalawang Markahan 364


“Tama kayo. Ang mga ‘bidang’ Pilipino ay nagpapakita ng mga katangiang dapat pamarisan. Ano-
ano ba ang mga katangian ng ‘bidang’ Pilipino sa ngayon na dapat nating tularan?” tanong ni Ginang
Santos.

“Isa po ang pagiging tapat kahit sa maliliit na bagay,” sagot ni Rommel.

“Ang pagiging mabuting mamamayan ay katangian din po ng isang ‘bidang’ Pilipino. Kasama po
rito ang pangangalaga ng ating kalikasan at kapaligiran. Nakatutulong ito upang maging maayos at
mapayapa ang buhay natin,” dagdag naman ni Bianca.

“Sinisikap ng ‘bidang’ Pilipino na magkaroon ng kontribusyon kahit sa maliit na paraan, sa


pagpapanatili ng kapayaan at katiwasayan sa kaniyang paligid. Hindi po siya palaaway,” sabi naman ni
Joshua.

“Nakatutuwang marinig ang mga katangiang binanggit ninyo. Maaari nating itala at ipaskil ito sa
isang lugar sa ating silid para lagi nating maalaala ang mga ito at maging gabay natin sa araw-araw,” sabi
ni Ginang Santos.

“Kami na po ang magpaplano kung paano namin iaayos ang mga ito sa bulletin board,” ang alok
ni Luis.

“Magaling. Nakikita ko na ang mga katangian ng ‘bidang’ Pilipino sa inyo,” nakangiting pagtatapos
ni Ginang Santos.
Halaw sa Kaluskos 4 Tomo 10 Blg. 1 SY 2006–2007

bahay gabi

bungang aralin

damong kubo

takdang bahay

hating kahoy

kapit ligaw

Ikalawang Markahan 365



Ikalawang Markahan 366


Ikalawang Markahan 367
Ikalawang Markahan 368
Ikalawang Markahan)

Ikalawang Markahan 369


Ikalawang Markahan 370
Ikalawang Markahan 371
Ikalawang Markahan 372
Ikalawang Markahan 373
Ikalawang Markahan 374
Ikalawang Markahan 375
Ikalawang Markahan 376

Ikalawang Markahan 377


Ikalawang Markahan 378


Ikalawang Markahan 379
o
o
o

Ikalawang Markahan 380


Ikalawang Markahan ➢ 381
Ikalawang Markahan 382


Ikalawang Markahan 383


Ikalawang Markahan 384
Ikalawang Markahan 385
Ikalawang Markahan 386

Ikalawang Markahan 387


Ikalawang Markahan 388





Ikalawang Markahan 389


Ikalawang Markahan 390

Ikalawang Markahan 391


Unang Araw

Ikalawang araw

Ikatlong araw

Ikalawang Markahan 392

Ikaapat na araw
Ikalawang Markahan 393
Ikalawang Markahan 394
Ikalawang Markahan 395


1.

2.

3.

4.

5.

Ikalawang Markahan 396


Ikalawang Markahan 397


Ikalawang Markahan 398
Ikalawang Markahan 399
Bawat bata ay kukuha ng kapareha. Mag-usap kung ano ang nais nilang isulat
na salaysay. Dapat ay masunod ang mga katangiang dapat taglayin ng salaysay.

Itanong: Ano ang pagsasalaysay? Ano-ano ang mga katangiang dapat taglayin ng
salaysay?

Ikalawang Markahan 400



Ikalawang Markahan 401


Ikalawang Markahan 402
Ikalawang Markahan 403
Ikalawang Markahan 404

Ikalawang Markahan 405


Ikalawang Markahan 406




Ikalawang Markahan 407


Ikalawang Markahan 408
Ikalawang Markahan 409
Ikalawang Markahan 410























Ikalawang Markahan 411


mapa

Ikalawang Markahan 412


Ikalawang Markahan 413















Ikalawang Markahan 414









Ikalawang Markahan 415


Ikalawang Markahan 416


Ikalawang Markahan 417


Ikalawang Markahan 418
Ikalawang Markahan 419

Ikalawang Markahan 420


Ikalawang Markahan 421
Ikalawang Markahan 422





Ikalawang Markahan 423


Ikalawang Markahan 424
9
Bilang ng Nabasang Libro sa Loob ng Isang Buwan
8
7
6
5
Panggalan ng mag-aaral
4 8
7
3 6
2 4 4
1
0
Juan Marko Maria Celso Pedro

Ikalawang Markahan 425


to ng proyektong tapos na

100%
90%
80%
70%
Ikalawang60%
Markahan 426
50%
40%
Ikalawang Markahan 427
Ikalawang Markahan 428
Ikalawang Markahan 429
Ikalawang Markahan 430


Ikalawang Markahan 431




Ikalawang Markahan 432


Ikalawang Markahan 433
Ikalawang Markahan 434
Ikalawang Markahan 435
Ikalawang Markahan 436
Ikalawang Markahan 437
Ikalawang Markahan 438
Ikalawang Markahan 439



Ikalawang Markahan 440







Ikalawang Markahan 441


Ikalawang Markahan 442



Ikalawang Markahan 443


Ibigay ang hinuha sa kalalabasan ng mga pangyayari o sitwasyon.
1. Naisipan ng ama na ipagawa sa anak ang paglalagay ng mga pako sa pader.
2. Nagsasabi ng masamang salita ang bata kapag nagalit siya.
3. Nabawasan ang bilang ng pako na nadadagdag sa pader araw-araw.
4. Natanggal ang lahat na pako mula sa pader.
5. May nagawa ulit na mali ang kaibigan ng bata.

Ikalawang Markahan 444


1.
A.
B.
2.

3.

4.

5.

Ikalawang Markahan 445


Ikalawang Markahan 446



Ikalawang Markahan 447


Ikalawang Markahan 448
Ikalawang Markahan 449
Ikalawang Markahan 450
Ikalawang Markahan 451




Ikalawang Markahan 452



Ikalawang Markahan 453


Ikalawang Markahan 454
Ikalawang Markahan 455
Iugnay ang hanay A sa mga gawain sa hanay B.
A B
1. Ina A. Nangingitlog
2. Dugong B. lumalangoy malapit sa ina habang bata pa
3. Manok C. nakatira sa punongkahoy kasama ang anak
4. Unggoy D. tumutulong sa magsasaka
5. Kalabaw E. Inaalagaan ang anak hanggang tumanda

Ikalawang Markahan 456


Ikalawang Markahan 457


Ikalawang Markahan 458
Ikalawang Markahan 459
Ikalawang Markahan 460
5.

Ikalawang Markahan 461


Sumulat ng tig-iisang halimbawang paksa na makikita sa isang
1. Almanac
2. Diksyunario
3. Atlas
4. Encyclopedia
5. Pahayagan

Ikalawang Markahan 462




Ikalawang Markahan 463


Ikalawang Markahan 464
Ikalawang Markahan 465
Ikalawang Markahan 466
Ikalawang Markahan 467
Ikalawang Markahan 468
ikauunawa ng mamababasa.

Ikalawang Markahan 469


Ikalawang Markahan 470

Ikalawang Markahan 471


Ikalawang Markahan 472
May mga kagamitan na sadyang nagpapagaan sa ating buhay, makaluma man o
makabagong kagamitan. Kahit luma man o bago dapat natin itong iingatan.

1. Ano-anong makabagong kagamitan ang gustong-gusto ninyo?


2. Bakit gusto ninyo ang mga ito. Ilarawan.

Ipakita ang iba’t-ibang makabagong kagamitan.

Ikalawang Markahan 473


Ikalawang Markahan 474
Isang araw sa loob ng klase ni Ginang Cynthia dela Cruz napag- usapan nila sa oras nila sa
Asignaturang Science ang tungkol sa makabagong teknolohiya.

Gng. dela Cruz: Ano

Ikalawang Markahan 475


Ikalawang Markahan 476
Pangkatin ang mga mag-aaral sa apat. Bawat pangkat ay gagawa ng dayalogo na nagpapakita ng
sitwasyon sa ibaba. Gumamit ng pang-uri sa paglalarawn ng mga produktong pinag-uusapan. Gumamit
ng magalang na pananalita sa pagtanggi.

Ikalawang Markahan 477


Sumulat ng isang paglalarawan ng isang makabagong kagamitan. Gumawa ng
5 pangungusap tungkol dito.

Ikalawang Markahan 478



Ikalawang Markahan 479


Ikalawang Markahan 480

Ikalawang Markahan 481


Ikalawang Markahan 482
Ikalawang Markahan 483
Ikalawang Markahan 484

Ikalawang Markahan 485


Ikalawang Markahan 486
Ikalawang Markahan 487



ruthcardenas@yahoo.com

Bakasyon sa Subic

Ikalawang Markahan 488


o
o
o
o
o


Ikalawang Markahan 489


Ikalawang Markahan 490


Ikalawang Markahan 491



Ikalawang Markahan 492


Ikalawang Markahan 493




Ikalawang Markahan 494


Ikalawang Markahan 495
Talakayin ang kuwento sa pamamagitan ng pagsasagot sa mga sumusunod na tanong:
1. Ano ang pamagat ng kuwento?
2. Ano ang naganap sa kagubatan?
3. Sino-sino ang mga nahuli sa pagpupulong?
4. Ano-ano ang ipinagkaloob ni Bathala sa mga nahuling dumating sa pulong ?
5. Tama ba si Bathala sa kaniyang pasiya kay Bayawak?

Ikalawang Markahan 496


Ikalawang Markahan 497

You might also like