Grammatik

Possessivartikel: unser, euer

der das die die

Nom. unser unser unsere unsere

unser Akk. unseren unser unsere unsere

Dat. unserem unserem unserer unseren

der das die die

Nom. euer euer eure eure

euer Akk. euren euer eure eure

Dat. eurem eurem eurer euren

Perfekt / Präteritum‫الماضي التام والماضي‬

:‫كل منهما يستخدم في التعبير عن الزمن الماضي ولكن‬
‫ في المنزل مع العائلة او مع األصدقاء وهكذا‬، ‫ يستخدم في الحياة العملية‬:‫ االول‬-
‫ يستخدم في الكتابات الرسمية مثل التقارير والجرائد والكتب والروايات‬:‫ الثاني‬-

Das Präteritum ‫الزمن الماضي‬

1) Die Bildung (regelmäßige Verben)
Verbstamm + Präteritumendung

1
 ‫االفعال التي تنتهي بالحروف‪t,d,m ,n‬‬
‫االفعال التي تنتهي بالحرفين ‪ t,d‬وكذلك االفعال التي تنتهي بالحرفين ‪ n,m‬وتكون ذات مقطعين في النطق‬
‫يضاف حرف ‪ e‬قبل النهايات المذكورة سابقا‬

‫)االفعال الغير منتظمة تحفظ كما هي( )‪2- Die Bildung (unregelmäßige Verben‬‬
‫‪Präteritum vom häufigen Verben:‬‬

‫‪Präteritum von Modalverben:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫حروف الجر المشتركة ‪Die Wechselpräpositionen‬‬

‫بين ‪ – zwischen‬أمام ‪ – vor‬أسفل ‪ – unter‬بجاور ‪ – neben‬خلف ‪ – hinter‬في ‪ – in‬فوق ‪ – über‬على ‪an /auf‬‬

‫‪ -1‬عند االستخدام مع ال ‪: Akkusativ‬‬

‫يتم تحليل الفعل في الجملة وعندما يتم التأكد من ان الفعل يدل على حركة أو انتقال أو تغيير المكان فيتم وضع‬
‫المفعول في حالة ال ‪Akk.‬‬

‫‪stellen – legen – hängen‬‬

‫‪ich lege das Buch auf den Tisch.‬‬

‫‪Er steckt das Geld in seine Tasche.‬‬

‫‪Die Katze geht hinter den Stuhl.‬‬

‫‪Sie hängt das Bild an die Wand.‬‬

‫يتم السؤال عن هذه الحاالت ب ‪Wohin‬‬

‫‪ -2‬عند االستخدام مع ال ‪Dativ‬‬

‫يتم تحليل الفعل في الجملة وعندما يتم التأكد من ان الفعل ال يدل على حركة أو انتقال أو تغيير المكان ويدل على‬
‫وضع ثابت فيتم وضع المفعول في حالة ‪Dativ‬‬

‫‪stehen – liegen – hängen‬‬

‫‪das Buch steht auf dem Tisch.‬‬

‫‪Das Geld liegt in seiner Tasche.‬‬

‫‪Das Bild hängt an der Wand.‬‬

‫يتم السؤال عن هذه الحاالت ب ‪Wo‬‬

‫‪3‬‬
 ‫)‪Wortbildung Verb zu Nomen (-er / -ung‬‬

‫ممكن تكوين االسم من الفعل بأكثر من طريقة للحصول على اكثر من نوع لالسم ‪:‬‬

‫‪ -1‬تحويل الفعل الى اسم مباشرة‪:‬‬

‫‪ -‬عن طريق تحويل الحرف االول الى حرف كبير واضافة اداة التعريف "‪"das‬‬
‫األكل ‪ das Essen‬يأكل ‪essen‬‬
‫التفكير ‪  das Denken‬يفكر ‪denken‬‬
‫المعرفة ‪  das Wissen‬يعرف ‪wissen‬‬

‫‪ -‬عن طريق استخدام ال "‪ "Verbstamm‬وهو الفعل بدون "‪ "en‬وتحويل الحرف األول لحرف كبير‬
‫واضافة "‪ "ung‬والكلمة تأخذ أداة التعريف "‪"die‬‬
‫الوضع ‪  die Stellung‬يضع ‪stellen‬‬
‫االنتباه ‪  die Achtung‬ينتبه ‪achten‬‬
‫التعليم ‪  die Bildung‬يبني ‪bilden‬‬
‫االستخدام ‪  die Verwendung‬يستخدم ‪verwenden‬‬

‫‪ -2‬تحويل الفعل الى فاعل الفعل‪:‬‬

‫ويتم باستخدام ال ‪ Verbstamm‬مع إضافة "‪ "er‬في نهاية الكلمة والحرف االول كبير واألداة "‪"der‬‬
‫ممثل ‪  der Vertreter‬مثل ‪vertreten‬‬
‫فاعل ‪  der Macher‬يفعل ‪machen‬‬
‫القائد ‪  der Führer‬يقود ‪führen‬‬

‫‪4‬‬
 Die Adjektivdeklination ‫تصريف الصفات‬

Das Haus ist groß.

Der Stift ist blau.

Das Kind ist höflich.

‫عند وجود الصفة قبل االسم يجب ان يتم تصريفها كما هو في الحاالت التالية‬

bestimmter Artikel:

Nominativ der das die die

der alte Mann das gute Buch die schöne die bösen Kinder
Frau

Akkusativ den das die die

den alten Mann das gute Buch die schöne die bösen Kinder
Frau

Dativ dem dem der den

dem alten Mann dem guten der schönen den bösen Kindern
Buch Frau

Unbestimmter Artikel:

Nominativ ein ein eine

ein alter Mann ein gutes Buch eine schöne Frau
ein alter Mann kommt das ist ein gutes Buch. eine schöne Frau
dort. kommt dort.
Akkusativ einen ein eine
einen alten Mann ein gutes Buch eine schöne Frau
ich sehe einen alten Mann ich lese ein gutes Buch ich sehe eine schöne
Frau.
Dativ einem Einem einer
einem alten Mann einem guten Buch einer schönen Frau
ich helfe einem alten ich bleibe mit einem ich helfe einer schönen
Mann guten Buch Frau.

5
Unbestimmter Artikel - Negation:

Nominativ kein kein keine keine

kein alter Mann kein gutes keine schöne keine bösen Kinder
Buch Frau

Akkusativ keinen kein keine keine

keinen alten Mann kein gutes keine schöne keine bösen Kinder
Buch Frau

Dativ keinem keinem keiner keinen

keinem alten Mann keinem guten keiner schönen keinen bösen Kindern
Buch Frau

Possessivpronomen:

Nominativ mein mein meine meine

mein alter mein gutes Buch meine schöne meine bösen Kinder
Mann Frau

Akkusativ meinen mein meine meine

meinen alten mein gutes Buch meine schöne meine bösen Kinder
Mann Frau

Dativ meinem meinem meiner meinen

meinem alten meinem guten meiner meinen bösen

Mann Buch schönen Frau Kindern

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Temporale Präpositionen: über – von … an – von ..bis – seit - ab : ‫االستخدام الزمني لحروف الجر‬

über (+ Akkusativ) gibt einen Zeitraum an. W-Frage = wann? ‫ على مدار‬/ ‫على مدى‬
- Wir wollen übers Wochenende zu unseren Freunden nach Klagenfurt fahren.
- Ü ber die Karnevalstage soll es laut Wetterbericht stürmisch werden.

ab ‫ و‬von ... an . ‫توضح مدة زمنية في الماضي أو المستقبل ولها بداية محددة ولكن النهاية مفتوحة‬
ab wann? ‫وتستخدم في اإلجابة عن السؤال ب‬

- Ab kommender Woche ist Herr Hansel für drei Wochen nicht mehr zu erreichen.
- Von kommendem Montag an gelten neue gesetzliche Regelungen im Erbschaftsrecht.
- Ab wann ist Frau Junkelwitsch in Urlaub? - Ab dem 14.08.

bis (zu) :
. ‫ إذا كان االسم مع أداة‬bis + zu ‫ عندما يتبعها اسم بدون أداة وتستخدم‬Akk. ‫ وحدها مع‬bis ‫توضح نقطة نهاية لمدة زمنية (تستخدم‬
wann? ‫وتستخدم في اإلجابة على السؤال ب‬

- Die Abschlussfeier dauerte bis zum Morgengrauen.

- Unsere Gäste wollen nur noch bis Freitag bleiben.
- Bis wann brauchst du den Wagen? - Ich brauche ihn bis einschließlich Freitag.

seit :
wie ‫ وتستخدم في اإلجابة عن السؤال ب‬. ‫توضح مدة زمانية بدأت في الماضي وتستمر للحاضر ومن المحتمل استمرارها فترة أطول‬
lange?

- Seit wann sind Sie in Deutschland? - Seit September 2006.

- Wie lange wartest du schon hier? - Seit mindestens einer halben Stunde.
- Alfons hat seit dem Tod seiner Frau große Alkoholprobleme.

von ... bis (zu) :

von wann bis wann? ‫تعطي مدة زمنية مع تحديد البداية والنهاية وتستخدم لالجابة عن السؤال ب‬

- Unsere Praxis bleibt in den Sommerferien vom 12.08. bis zum 05.09. geschlossen.
- Unsere Sprechstunden sind donnerstags nur von 9:00 Uhr bis 12:30 Uhr.
- Gestern hat es von morgens bis abends geregnet.

zwischen (+ Dativ) gibt einen Zeitraum mit Beginn und Ende an. W-Frage = wann?

- Zwischen den Monaten Mai und August hat es in diesem Jahr kaum geregnet.
- Wann kommt Ihr Mann nach Hause? - Er kommt gewöhnlich zwischen 6:00 Uhr und
7:00 Uhr nach Hause.
- Zwischen dem 05.08. und dem 08.08. bleibt die Zahnarztpraxis geschlossen.

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 Konj II

1- Bildung von Konjunktiv II

a- In der Gegenwart ‫في الحاضر‬
1) würden + Infinitiv ‫هي االكثر استخداما‬
2) Präteritum vom Verb + Umlaut :
Modalverben ‫ و‬Hilfsverben ‫االقل استخداما ولكنها االساسية مع‬
haben – sein – werden – können – wollen – sollen – dürfen – müssen – mögen

Hilfsverb / Modalverb Präteritum Konjunktiv II

haben hatten hätten

sein waren wären
werden wurden würden
können konnten könnten
dürfen durften dürften
müssen mussten müssten
mögen mochten möchten
wollen wollten wollten
sollen sollten sollten

2- Verwendung von Konjunktiv II

a) Irreale Wunschsätze ‫جمل تعبر عن أمنية‬
- Verbposition I
Ich möchte ein Auto kaufen. Hätte ich Geld!
Hier ist es so kalt. Wäre es noch mehr wärmer!
Ich kann kein Auto fahren. Könnte ich ein Auto fahren!
Der Zug fährt zu langsam. Würde er nur schneller fahren!

- Wenn + Nebensatz
 Ich möchte ein Auto kaufen. Wenn ich Geld hätte!
 Hier ist es so kalt. Wenn es noch mehr wärmer wäre!
 Ich kann kein Auto fahren. Wenn ich ein Auto fahren könnte!
 Der Zug fährt zu langsam. Wenn er nur schneller fahren würde!

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 b) Irreale Vergleichssätze ‫جمل المقارنة‬
- als ob + Nebensatz
Er sieht aus, als ob er die ganze Nacht tanzen würde.
ich fühle mich, als ob ich seit drei Tagen nicht geschlafen hätte.

- als + Hauptsatz
 Er sieht aus, als würde er die ganze Nacht tanzen.
 ich fühle mich, als hätte ich seit drei Tagen nicht geschlafen

c) Irreale Bedingungssätze ‫الجمل الشرطية‬

Konj.II ‫يستخدم فيها جملتين للتعبير عن شيئين غير واقعيين ولذلك الجملتين يكون الفعل فيهما في ال‬
Wenn mein Freund Hilfe brauchen würde, würde ich ihm helfen.
Würde mein Freund Hilfe brauchen, würde ich ihm helfen.
Wenn ich Geld hätte, würde ich ein teures Auto kaufen.
Hätte ich Geld, würde ich ein teures Auto kaufen.

d) Vorschläge/Ratschläge geben ‫إعطاء النصيحة او االقتراح‬

Ich an deiner Stelle/ wenn ich du wäre / sollten

Meine Frau hat mich verlassen. Was kann ich machen?

Ich an deiner stelle würde ich eine Neue suchen.
Wenn ich du wäre,würde ich eine Neue suchen.
Du solltest eine Neue suchen.

e) Höflichkeit ‫ الطلب بأدب‬/ ‫التأدب‬

Tür zu!
Mach die Tür zu!
Bitte, mach die Tür zu!
Machst du die Tür zu?
Würdest/könntest du die Tür zumachen?

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 Konjunktionen weil / deshalb ‫الرابتطين‬

‫يستخدم االثنان للتعبير عن السبب او التبرير‬

‫ تسبق السبب وتأتي في جملة جانبية‬: Weil -1

Hauptsatz + Nebensatz

Hauptsatz Nebensatz
Warum hast du den Rasen nicht gemäht? ‫لماذا‬
Ich konnte den Rasen nicht
weil der Rasenmäher kaputt gegangen ist.
mähen,
Weshalb bist du nicht in der Schule? ‫ لماذا‬/ ‫لم‬
Ich bin heute nicht in die
weil ich starke Kopfschmerzen hatte.
Schule gegangen,
Weswegen weint das kleine Mädchen? ‫لماذا‬
Es weint, weil es vor dem großen Hund Angst hat.
Wieso freut sie sich so? ‫لماذا‬
Sie freut sich so, weil sie eine wichtige Prüfung bestanden hat.
Aus welchem Grund hat er das Feuer angezündet?
Er hat das Feuer
weil er neugierig gewesen ist.
angezündet,

‫ تلي السبب وتأتي في جملة أساسية‬: deshalb -2

Hauptsatz Hauptsatz
Er ist sehr krank, deshalb geht er heute nicht zur Arbeit.
Ich lerne Deutsch, deshalb gehe ich in die Sprachschule.
Wir haben Morgen eine
deshalb müssen wir uns sehr gut vorbereiten.
Prüfung,
Ich will nach Deutschland
deshalb muss ich Deutsch lernen.
fahren,

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 Adjektivdeklination nach Nullartikel ‫تصريف الصفات لالسماء بدون أداة‬

Nomen ohne Artikel:

Nominativ guter Mann gutes Buch schöne Frau böse Kinder

Akkusativ guten Mann gutes Buch schöne Frau böse Kinder

Dativ gutem Mann gutem Buch schöner Frau bösen Kindern

Nebensatz mit "dass"‫الجمل الجانبية‬

‫ توضح الجملة التي تسبقها‬-

‫ الفعل يأتي في نهاية الجملة‬-

 Es ist schade, dass du jetzt gehen musst.

 Es ärgert mich, dass ich durch die Prüfung gefallen bin.
 Stimmt es, dass der Trainer entlassen worden ist?
 Freut es dich, dass deine Mannschaft Pokalsieger geworden ist?
 Dein Chef nimmt an,dass du heute mit Fieber im Bett liegst.
 Ich befürchte,dass ein Klimawandel nicht mehr zu stoppen ist.
 Wer behauptet,dass der Buchhalter das Geld unterschlagen hat?
 Ich denke,dass du etwas gegen dein Ü bergewicht tun solltest.

 Dass du mit dem Rauchen aufgehört hast, freut mich.

 Dass dein Hund gestorben ist, tut mir leid.

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 Reflexive Verben ‫االفعال المنعكسة‬

‫نوع من االفعال يتكون من جزئين الفعل والضمير واحيانا يضاف معهما حر جر‬

sich + Verb = sich konzentrieren auf – sich interessieren für – sich kümmern um

Pronomen sich
ich mich
du dich
Er,es, sie sich
wir uns
ihr euch
Sie,sie sich

sich konzentrieren ‫يركز‬

- ich konzentriere mich
- du konzentrierst dich
- er,es, sie konzentriert sich
- wir konzentrieren uns
- ihr konzentriert euch
- Sie,sie konzentrieren sich

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 Nebensätze mit "wenn"‫الجمل الجانبية مع‬

Hauptsatz + Nebensatz

Hauptsatz Nebensatz
Wann kommst du nach Hause?
Ich komme nach Hause, wenn die Dämmerung beginnt.
Wann ist das Kind glücklich?
Das Kind ist (immer) glücklich, wenn die Oma zu Besuch kommt.
Wann hat das Mädchen geweint?
Es hat (jedes Mal) bitterlich geweint, wenn sie Liebeskummer hatte.

Nebensatz + Hauptsatz

Nebensatz Hauptsatz
Wenn die Dämmerung beginnt, komme ich nach Hause.
(Immer) wenn die Oma zu
ist das Kind glücklich.
Besuch kommt,
Wenn das Mädchen
hat es (jedes Mal) bitterlich geweint.
Liebeskummer hatte,

Als/wenn

wann ‫يستخدم كل منهما في اإلجابة على السؤال ب‬

:‫ولكن يوجد فرق في االستعمال‬

:‫ مثال‬،‫ تستخدم للتعبير عن المعني "عندما" ولكن لالحداث التي تتكرر‬:wenn -

Wenn ich im Sommer nach Alex fahre, nehme ich meine Familie mit.
Wenn du heute kommst, fangen wir das Feier an.
Wenn der Winter beginnt, erneuen sich die Wünsche.
:‫ مثال‬،‫ تستخدم للتعبير عن المعنى "عندما" ولكن للمواقف التي ال تتكرر‬: Als -
Als ich noch ein Kind war, lebte ich in einem Dorf.
Als du in Klasse zwei warst, konntest du nichts machen.
Als er Nobel Preis erhiel, hatte ich ihm ein Geschenk geschickt.

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 Der Passiv ‫المبني للمجهول‬

‫يستخدم في حالة ذكر الحدث نفسه مع عدم الرغبة او عدم أهمية ذكر الفاعل‬

‫ من الفعل األساسي‬Partizip II + ‫" كفعل مساعد‬werden" ‫يتكون من الفعل‬

Sie trinkt den Tee.  der Tee wird getrunken.

Er macht die Hausaufgabe sehr spät.  Die Hausaufgabe wird spät gemacht.

Verben mit Dativ und Akkusativ

-: Dativ ‫ واآلخر في ال‬Akkusativ ‫عندما تشتمل الجملة على مفعولين احدهما في ال‬

ich sehe dich – ich brauche einen Tisch : ‫ هو الذي يقع عليه الفعل مثل‬Akk. ‫ يكون المفعول ال‬-

sehen –brauchen – nehmen – senden – schlagen

‫ لالشياء‬was ‫ للشخصيات و‬wen ‫ السؤال عنه ب‬-

ich schreibe meinem Freund einen Brief : ‫ هو الذي يتم عمل الفعل له‬Dat. ‫ يكون المفعول ال‬-

er schikt mir ein Geschenk.

schenken – geben – schicken – leihen – sagen – erzählen – zeigen – schreiben

‫ للشخصيات‬wem ‫ السؤال عنه ب‬-

:‫يكون الترتيب حسب االوضاع التالية‬

Dativ ‫ يسبق ال‬:Nomen ‫ عندما يكون المفعولين‬-1

 der Direktor gibt der Sekretärin den Brief.

‫ االسبقية للضمير مهما كانت حالته اإلعرابية‬:‫ عندما يكون أحد المفعولين اسم واالخر ضمير‬-2
der Direktor gibt ihr den Brief.
der Direktor gibt ihn der Sekretärin.
Akkusativ ‫ تصبح االسبقية لل‬:‫ عندما يكون كلتا المفعولين ضميرين‬-3
der Direktor gibt ihn ihr.

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 Indirekte Fragen

- Ja/Nein-Frage:
Hast du Geld?  Ja, ich habe Geld / Nein, ich habe kein Geld.
Möchtest du Kaffee trinken? Ja, ich möchte. / Nein, ich möchte nicht.

Indirek:
Ich will wissen/ Kannst du mir sagen/ Darf ich fragen, ob du Geld hast?/ob du Kaffee
trinken möchtest?

- W-Frage:
Wie lange arbeitest du im Büro pro Tag?

ich will wissen, wie lange du im Büro pro Tag arbeitest?

Wie heißen Sie?
darf ich fragen, wie Sie heißen?
Was braucht sie zum Lernen?
kannst du mir sagen, was sie zum Lernen braucht?
Wann gehst du in die Schule?
ich möchte wissen, wann du in die Schule gehst?
Warum lernst du Deutsch?
kannst du mir sagen, warum du Deutsch lernst?
Wo wohnst du?
darf ich fragen, wo du wohnst?

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 Präposition + Nomen + Präposition / Adverb ‫الظرف‬

an + Dativ + entlang Ich gehe oft am (an + dem) Fluss entlang spazieren.
Du fährst am (an + dem) Heidensee entlang.

an + Dativ + vorbei Ich komme oft an dem Museum vorbei.

Du fährst am (an + dem) Hafen vorbei.

gegenüber von + Dativ Ich wohne gegenüber von dem Park.

Am besten tankst du bei der Tankstelle gegenüber vom (von + dem)
Freizeitzentrum.

bis zu + Dativ Gehen Sie bitte bis zur Kreuzung.

Dann fährst du bis zum (zu + dem) Supermarkt.

um + Akkusativ + herum Wir fahren um die Stadt herum.

Dann fährst du um den Supermarkt herum.

)‫هناك بعض االفعال ال يكتمل معناها إال بإضافة حرف جر (او يتغير معناها‬
1. Verben mit Präpositional-Ergänzung + Akkusativ
o achten auf: Die Autofahrer müssen auf den Verkehr achten.
o lachen über: Die Kinder lachen über den Lehrer.
o warten auf: Wir warten schon seit Wochen auf besseres Wetter.

2. Reflexive Verben mit Präpositional-Ergänzung + Akkusativ

o sich entschuldigen für: Ich entschuldige mich für mein schlechtes Benehmen.
o sich interessieren für: Heinz interessiert sich nicht für schnelle Autos.
o sich vor|bereiten auf: Der Student bereitet sich auf die Prüfung vor.

2. Verben mit Präpositional-Ergänzung + Dativ

o ab|hängen von: Der Student hängt noch vom Geld seiner Eltern ab.
o gehören zu: Der Hund gehört zu Herrn Nolte.
o tanzen mit: Möchten Sie mit mir tanzen?

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3. Reflexive Verben mit Präpositional-Ergänzung + Dativ
o sich beschäftigen mit: Warum beschäftigst du dich so selten mit deinen
Kindern?
o sich unterhalten mit: Gestern haben wir uns lange mit unserer neuen Nachbarin
unterhalten.
o sich verabschieden von: Leider müssen wir uns jetzt von euch verabschieden.

4. Verben mit mehreren Präpositional-Ergänzungen

o sich bedanken bei + Dat für + Akkusativ: Ich bedanke mich bei Ihnen für den
schönen Abend.
o sich beschweren bei + Dat über + Akkusativ: Ich möchte mich bei Ihnen über
meinen neuen Kollegen beschweren.
o sprechen mit + Dat über + Akkusativ: Der Chef möchte mit Ihnen über die
Geschäftsentwicklung sprechen.

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 W-Fragen mit Präpositionen ‫صيغة السؤال مع حرف الجر‬

In einer Präpositional-Ergänzung steht entweder eine Person:

• Fragt man nach einer Person, gilt: ‫عند السؤال عن شخص‬
Für wen interessiert sich Thomas? - Er interessiert sich für Heike.
An wen denkst du? - Ich denke immer an meine verstorbene Mutter.
Mit wem hast du gestern getanzt? - Ich habe den ganzen Abend mit Frank getanzt.

Akkusativ-Präposition + wen/ Dativ-

Präposition + wem

Fragt man nach einer Sache, gilt: ‫عند السؤال عن شئ‬

Wofür interessiert sich Thomas? - Er interessiert sich für schnelle Autos.

Woran denkst du? - Ich denke immer an unseren Urlaub.
Womit machst du die Tür auf? - Natürlich mit dem Schlüssel.

Wo(r) + Präposition
‫ بينه وبين‬r ‫عندما يبدأ حرف الجر بحرف متحرك يتم وضع حرف‬
‫صيغة السؤال‬

Lokale Präpositionen:‫حروف الجر المكانية‬

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 Welch ? Fragewort -- > ‫أي‬

‫تعامل معاملة الصفات التي ليس معها أداة تعريف او أداة نكرة‬

Welcher Stuhl ist grün? Welchen Stuhl möchten Sie? Mit welchem Freund gehst du?

Welches Buch ist gut? aus welchem Buch hast du die Information?

Welche Hose tragen Sie an? Zu welcher Hose passt diese Bluse?

Welche Bücher wollen Sie? aus welchen Büchern hast du Information

‫ ولكنها ال تستخدم كأداة استفهام‬dies ‫مثلها تماما‬

Dieser Lehrer ist perfekt.

Wir lieben diesen perfekten Lehrer.

Ich bin mit diesem guten Freund schon lange befreundet.

Diese Dame hat mich nach dem Museum gefragt.

Nebensatz mit Relativpronomen

‫يتم االشارة في الجملة الجانبية للشخص او االسم الموجود في الجملة االولى وتكون االشارة باالداة الخاصة به والفعل في‬
‫الجملة الجانبية يتم تصريفه مع هذه االداة حسب وضعها في الجملة الجانبية‬

Ich hatte einen Vater, der mich am meisten liebte.

Er ruft seinen Onkel, den er am Abend besuchen will.

Das ist das Auto, das ich kaufen möchte.

Diese Frau ist eine Frau, die man respektieren muss.

Er hat einen kleinen Bruder, dem er immer helfen soll.

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 Das Verb "lassen"

Ich lasse
Du lässt
er,es,sie lässt
wir lassen
ihr lasst
Sie, sie lassen

Dat. ‫عند استخدامه كفعل يكون بمعني يسمح وتأتي مع‬

Ich lasse dir, die Türe selbst aufzumachen.
‫ فيكون بمعني انني لم افعل الشئ بنفسي ولكن هناك من فعله ألجلي‬Modalverb ‫ولكن عندما يستخدم ك‬
Ich lasse mein Auto reparieren.
Ich lasse meinen Briefkasten leeren.
Er lässt deine Aufgaben machen.

Nebensätze mit "bis, seit/seitdem"

Bis wann? bis ‫إلى أن‬

Ich muss 2 Monate sparen, bis ich mein neues Handy kaufen kann.
Er kann 2 Stunden warten, bis seine Mutter ankommt.
Ich muss im Bett liegen, bis ich wieder gesund werden kann.

Seit wann? Seit/seitdem ‫منذ أن‬

Seitdem ich in Hamburg wohne, habe ich viele neue Freunde.

Ich arbeite hier, seitdem ich 30 Jahre war.
Er ist noch im Krankenhaus, seitdem er den schweren Unfall hatte.

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