3.

A nyelvelsajátítás Chomsky-féle elmélete; az innáta hipotézis

♥ transzformációs generatív grammatika, amely a Kiefer Ferenc által szerkesztett Strukturális

magyar nyelvtan mondattani kötetének tanulmányaira épül
♥ a tanulmányos tudományos keretét Noam Chomsky-féle generatív nyelvelmélet
transzformációs ága, a 80-as évek második felére kialakult módosított kiterjesztett sztenderd
elmélet
♥ Chomsky tanulmányai formálták a nyelvészetet stabil alapokon álló, modern tudománnyá;
valamennyi modern természet- és társadalomtudományban lezajló matematikai alapozást a
nyelvtudományban neki köszönhetünk
♥ innáta-hipotézis
o a gyerek nyelvelsajátító képessége sokkal fejlettebb a többi kognitív képességnél
o a nyelvelsajátítás képessége velünk született (’innáta’)
o nem egy adott nyelv elsajátítására vonatkozik ez a képesség  a gyerek bármilyen
emberi nyelvet képes elsajátítani
o a velünk született képesség tehát valamiféle Univerzális grammatika egy
megnyilvánulásának elsajátítására vonatkozik
♥ a megszületett gyerek nem az anyanyelvi kompetenciával rendelkezik, hanem
„nyelvelsajátító készülékkel” (LAD – Language Acquisition Device)  működésének
különböző fázisaiban a gyereket érő nyelvi adatok különböző mozzanataira érzékeny; ha
minden fázis sikeresen lezárul, akkor jut el a végeredményhez, az anyanyelvi
kompetenciához
♥ két vagy három nyelvre is kiépülhet az anyanyelvi kompetencia