‫عدد الحصص‬ ‫عنوان الوحده‬ ‫الصف‬ ‫المبحث‬

‫‪9‬‬ ‫الحديث الشريف‬ ‫الثاني عشر‬ ‫التربيه االسالميه‬

‫الهدف‬
‫‪:‬‬ ‫للوحده‬
‫الفهم الصحيح‬
‫لالحاديث النبويه ‪،‬‬
‫واالقتداء بالرسول‬
‫‪ .‬صلى هللا عليه وسلم‬

‫تعليمية التعلميه ‪:‬‬

‫ادراك جهود العلماء‬
‫في خدمة السنه ‪،‬‬
‫تغريز الثقه بسنة‬
‫النبي صلى هللا عليه‬
‫وسلم ‪ ،‬حفظ أحاديث‬
‫الرسول صلى هللا‬
‫عليه وسلم ‪ ،‬الفهم‬
‫الواعي لمدلوالت‬
‫الحديث‬
‫‪.‬‬

‫القيم واالتجاهات‬ ‫المهارات‬ ‫المعارف‬

‫قياس مدى االهتمام بما تم‬ ‫اتقان الحفظ للحديث‬
‫‪ .‬تعلمه‬ ‫محاكاة ما تم فهمه من‬
‫‪ .‬االحاديث‬
‫ممارسة ما يرشد اليه الحديث‬
‫‪ ( .‬االداء )‬
‫تذكر االحاديث التي تم حفظها‬
‫‪ ،‬تحليل النصوص ‪ ،‬فهم ما‬
‫يرشد اليه الحديث‬

‫أداة التقويم‬ ‫االهميه الرئيسيه في الوحدة‬

 ‫التقويم التكويني‪-‬‬ ‫االستراتيجيات ‪ ،‬الوسائل ‪ ،‬االسلوب التعليمي‬
‫التقويم الختامي‬
‫االختبارات‬
‫ورقة العمل‬

‫أنشطة الدرس ( دور المعلم ‪ ،‬التقويم‬ ‫االهداف التعليميه التعلميه‬

‫دور المتعلم )‬
‫وصف االنشطه بالتسلسل مع وصف استرتيجيات التقويم‬ ‫مع ضرورة ابراز بنية‬
‫وأدواته‬ ‫الحصه ( التهيئه ‪ ،‬والتمهيد ‪ ،‬توضيح دور المعلم ودور‬
‫المتعلم ‪ ،‬والمصادر والتوزيع‬ ‫والعرض ‪ ،‬والخاتمه )‬
‫‪ .‬الزمني‬
‫تقويم بنائي‬ ‫الدرس االول ‪ :‬جهود العلماء مقارنه بين جهود العلماء‬
‫تغذيه راجعه‬ ‫في الحفاظ على السنه ‪ ،‬بيان السابقين والمعاصرين مع‬
‫‪ .‬اختبارات شفويه أوكتابيه‬ ‫دور السنه في التشريع ‪ ،‬بيان ‪ .‬ضرب االمثله‬
‫‪ .‬دور العلماء في خدمة السنه‬
‫عددي مراحل اهتمام العلماء‬ ‫مناقشه وحوار بين المعلم‬ ‫التهيئه ‪ :‬طرح سؤال عن‪-‬‬
‫والطالب يكون هادفا ومشوقا ‪ .‬بالسنه النبويه‬ ‫دور العلماء السابقين‬
‫والمعاصرين‪ E‬في خدمة السنه ويتم كل ذلك على مدار‬
‫‪ .‬الحصه‬ ‫‪.‬‬
‫التمهيد ‪ :‬بناء على اجابات‬
‫الطالبات نبين اهمية السنه‬
‫‪ .‬النبويه الشريفه في واقعنا‬
‫العرض ‪ :‬عرض االهداف‬
‫‪ .‬وتوضيحها وشرحها‬
‫الخاتمه ‪ :‬تقوم المعلمه بتوزيع‬
‫اسئله على مجموعات من‬
‫الطالبات‬

‫الدرس الثاني ‪ :‬فضل التفقه‬

‫في الدين‬
‫التهيئه ‪ :‬تبدأ المعلمه بطرح‬
‫قضيه حول النقاش عن فضل‬
‫التفقه في الدين ‪ ،‬وبيان حال‬
 ‫الشباب اليوم ومدى اهتمامهم‬
‫‪ .‬بالعلم وااللتزام باحكام الدين‬
‫العرض ‪ :‬مناقشة االهداف‬
‫واخذ االجابات من الطالبات‬
‫‪ .‬من اجل الوصول للنتيجه‬

‫الدرس الثالث ‪ :‬االعمال التي‬

‫ال ينقطع ثوابها‬
‫التمهيد ‪ :‬مناقشة ان الموت ال‬
‫ينقطع به عمل االنسان من‬
‫الدنيا فال يزال امامه متسع‬
‫لالخره وذلك بواللة حديث‬
‫الرسول صلى هللا عليه وسلم‬
‫‪.‬‬