Legacy of Wisdom Academy of Dasmariñas, Inc.

Golden City, Salawag, Dasmariñas City

PAUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 9
Panuto: Basahin at unawain ang tanong sa bawat bilang. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ayon sa maikling kuwentong “Ang Ama,” A. kung gayon C. samakatuwid
ilarawan ang pamilya ng ama sa akda. B. sapagkat D. kung kaya’t
A. Mayaman at masaya ang pamilya 8. “Hindi mo maaaring husgahan ang isang
B. Masayang nagsasama ang buong tao tungkol sa kanyang talino o
pamilya kakayahan ukol sa kanyang uri ng
C. May pagkakaisa ang bawat miyembro pamumuhay.” Ano ang nais ipakahulugan
ng pamilya ng pangungusap? tula C. awit
D. Mahirap at magulo ang pamilya A. Walang sinuman ang may
1.Ano ang pangyayaring nagpabago sa ama? kakayahan na humusga sa kapuwa
A. Nang sila ay naghirap niya.
B. Nang mamatay ang kanyang anak B. Walang ibang tao ang huhusga sa
C. Nang sila lumipat ng tirahan kapuwa niya tao.
D. Nang sila ay naghiwa-hiwalay C. Walang sinuman ang puwedeng
2. ‘Dinukot niya sa bulsa ang perang ibinigay humusga sa katauhan ng tao.
ng kanyang amo sa asawa.’ Ano ang D. Walang sinuman ang may
kasingkahulugan ng salitang may salungguhit sa karapatang manghusga sa
pangungusap? pagkatao ng kapwa niya. D.
A. ibinili C. ibinigay dula
B. tinago D. kinuha 9. “Asawa ko, bakit kailangan mo pang
3.Ano ang iyong naramdaman matapos moong umalis? Masaya ako kahit mahirapang
mabasa ang nobelang “Gubat ng Paghihingalo?” ating buhay basta’t magkasama tayo”.
Ang pahayag ay nagpapakita ng
A. Nakakalungkot sapagkat naghiwalay ang ____________.
mag-asawa A. matatakutin at nerbiyosa
B. Nakakalungkot sapagkat nag-aaway ang B. selosa at walang tiwala
mag-asawa C. mapagmahal na asawa
C. Nakakalungkot sapagkat mahirap ang nagging D. matamlay at malungkot
kalagayan ng tauhan sa nobela dahil sa 10. ” Kailangan kong umalis, Mela. Tingnan
pagkamatay ng anak mo nga ang ating buhay napakahirap. Gusto kong
D. Nakakalungkot sapagkat wala silang magkaroon ng malaking bahay at maraming salapi”.
matirahan Ang pahayag ay nangangahulugang_______
4. ‘Iniisip-isip ko ang masamang kalagayang A. May mataas na ambisyon at labis
nasadlakan naming.’ Ano ang kasingkahulugan ng na mapaghangad
salitang may salungguhit sa pangungusap? B. Gustong makaranas ng naiibang
A. nalaman C. nadaanan buhay sa lungsod
B. nakita D. naranasan C. Nagnanais makipagsapalaran at
5.‘Ang wagas na pag-ibig ay tunay na tuloy makaiwas sa mga gawain
makapangyarihan, kaya nitong manaig sa anumang D. Gustong makapasyal sa ibang
pagsubok o hadlang’. Ano ang nais ipahiwatig ng bansa
pahayag?
A. Ang tunay nap ag-ibig ay 11. “Hindi na po uli ito nangyayari. Ang tunay
mapagparaya ko po palang kayamanan ay ang aking minamahal na
B. Ang tunay pag-ibig ay kayang ina at asawa”, ang sabi ng Braham habang mahigpit
panindigan at ipaglaban na niyayakap ang kanyang asawa at ina. Ano ang
C. Ang tunay na pag-ibig ay handing nais ipakahulugan ng pahayag?
magbuwis ng buhay A. natatakot sa naging pasiya niya
D. Ang tunay na pag-ibig ay bukal sa B. nagsisisi at natuto mula sa kanyang
kalooban naging karanasan
6. Nakaranas ang mga tao sa Maynila ng C. naghihirap ang kalooban dahil sa
gutom _______ nawalan ng suplay ng pangyayari
pagkain sa palengke. Anong pang-ugnay D. natatakot at naiiyak sa kanyang
ang dapat gamitin upang mabuo ang pasya
pangungusap?
A. noong B. ng Para sa bilang 13
B. nang D. dating Ulang malakas
7.Nagkasundo na ang mag-asawa, _____ magsasama Buhos na at pawiin
na silang muli. Anong pangatnig ang dapat gamitin Ang alinsangan
upang mabuo ang pangungusap?
 12. Ang tulang binasa ay isang 21. Ano ang nais ipakahulugan ng pahayag na
______________. inyong nabasa?
A. tanka C. haiku A. napapagod at nagsasawa na sa
B. soneto D. elehiya buhay
13. Ang mga platong ito ay _______ ng B. nangangarap siya ng buhay na
mga bisita sa salusalo. Anong pandiwa perpekto kung saan ang tao ay
ang dapat gamitin upang mabuo ang mabubuhay sa mundo kahit hindi
pangungusap? I magtrabaho
A. kinain C. kinainan C. ayaw na niyang gamitin ang paet at
B. kumain D. pagkakainan maso sapagkat para sa kanya ang
14. “Pagkatapos ng digmaan, ang paggamit nito ay isang
sangkatuha’y kay panglaw-panglaw.” nakakabagot na gawain
Ano ang damdaming taglay ng pahayag? D. tinatamad na siyang magtrabaho at
Isang uri ng dulang nagtataglay ng nais na lamang niya mabuhay na
malulungkot na pangyayari subalit walang trabaho
nagwawakas na masaya. Para sa bilang 22.
A. kapayapaan C. kalupitan Mayabang siya sa paglakad kaya’t ang
B. kalungkutan D. kahirapan kanyang tauhan ay talagang gumagalang
16. ‘Simula nang matutong magsarili, natuto sa kanya.
na siyang maging responsible’. Ano ang nais 22. Ano ang nais ipakahulugan pahayag na inyong
ipakahulugan ng pahayag? nabasa?
A. natuto siyang maging responsible nang A. iginagalang siya ng kanyang mga tauhan
siya ay lumaki B.sa kanyang pagiging hari siya’y naging
B. natutong maging responsible ng siya’y mapagmataas
nagkaisip C. ang paggalang sa kanya ng kanyang tauhan
C. natuto siyang maging responsible sa ay bunga ng labis na paghanga sa kanya
buhay D.iginagalang siya ng kanyang tauhan dahil takot
D. natuto siyang maging responsable sa ito sa kanya
kanyang mga kilos sa buhay Para sa bilang 23.
17. Nagsimula ang kahirapang ng mga tao Namumutla at napagod siya dahil sa matinding
nang lumusob ang mga tulisan sa kanilang bayan. sikat ng araw. Naisip niyang kaya palang
Ano ang kasingkahulugan ng salitang may panghinain talunin ng araw ang
salungguhit sa pangungusap? makapangyarihan at iginagalang na hari.
A. sumalakay C. pumunta 23. Ano ang kahulugan ng pahayag na inyong
B. sumakop D. namasyal nabasa?
18. Maituturing ang isang kuwento na alamat A. Ito ay patunay lamang na ang lakas
kapag___________. at kapangyarihan ng tao ay may hangganan
A. naganap sa mga tanyag na lugar. kahit ano pa ang kalagayan sa buhay.
B. naglalaman ito ng makatotohanang B. Ang matinding sikat ng araw ay
pangyayari. maaaring makapuksa sa kalusugan.
C. nagsasalaysay ng pinagmulan ng bagay o C. Ang tao at ang hari ay madalas
lugar. magpaligsahan
D. naglalahad ng patunay sa pinagmulan ng mga D. Ang hari ay mas malakas kaysa sa
bagay-baga mga tao
Para sa bilang 19. 24. “Nanaisin ko pang mautas ang buhay, kaysa
Kiyoyori: Huwag! Hindi ako kasinsama mabuhay sa ilalim ng araw sa pagkaalipin.” Ano ang
ng makasalanang pinalalabas mo. damdaming taglay ng pahayag?
Pakiusap lang, dalhin ninyo ako sa langit. A. katalinuhan C. katapangan
19. Ano ang damdamin ng tauhan batay sa B. karuwagan D. kasipagan
diyalogong binasa? 25. “Ang lawa ay napuno ng kahila-hilakbot.” Ano
A. natutuwa C. naiinis ang damdamig taglay ng pahayag?
B. natatakot D. nagdududa A. pagkadismaya C. pagkagalit
20. Ayon kay Rene, ang pagpapakahulugan sa B. pagkatakot D. pagkahiya
pahayag ay malinaw. Anong uri ng pang-ugnay ang
may salungguhit na salita sa pangungusap? Para sa bilang 26
A. pananda C. pang-ukol B. Nagmuni-muni siya. Natanto niyang
pangatnig D. pantukoy walang ibang pinakamalakas kundi siya.
Para sabilang 21 26. Ano ang nais ipakahulugan ng pahayag na
Sana ay mabuhay na lamang ang tao na inyong nabasa?
hindi nahihirapang magtrabaho para hindi A. Ang bawat tao ay may kanya-
na magdala ng paet at maso rito sa araw- kanyang kalakasan ang
araw.
 kailangan lamang ay tuklasin at
pagyamanin ito.
B. Ang bawat tao ay may iba’t
ibang layunin sa buhay
C. Ang bawat tao ay nagnanais na
umangat sa buhay
D. Ang bawat tao ay nagnanais
magkaroon ng kapangyarihan
27. Anong damdamin ang ipinapahiwatig sa pahayag
na “napakagaling talaga ni Sitti Nurhaliza ng
Malaysia”?
A. paghanga C. pagtataka
B. pagkainis D. pagmamataas
Para sa bilang 28.
Namumutla at napagod siya dahil sa
matinding sikat ng araw. Naisip niyang
kaya palang panghinain talunin ng araw
ang makapangyarihan at iginagalang na
hari.
28. Ano ang nas ipakahulugan ng inyong nabasa?
A. Ito ay patunay lamang na ang
lakas at kapangyarihan ng tao
ay may hangganan kahit ano pa
ang kalagayan sa buhay.
B. Ang matinding sikat ng araw ay
maaaring makapuksa sa
kalusugan.
C. Ang tao at ang hari ay madalas
magpaligsahan
D. Ang hari ay mas malakas kaysa
sa mga tao
Para sa mga bilang 29-30
Tinuyo ng nagdadalamhating ama ang kaniyang mga
luha at saka tumayo. Mayroon siyang naisip. Mula
ngayon, magiging mabuti na siyang ama. Dinukot
niya sa bulsa ang perang ibinigay ng kaniyang amo
sa asawa (na kiming iniabot naman ito agad sa
kanya, tulad ng dati).
29. Mahihinuhang ang ama ay magiging:
A. matatag C. matapang
B. mabuti D. masayahin
30. Maituturing na pang-abay na pamanahon ang:
A. magiging mabuti
B. nagdadalamhating ama
D. dinukot sa bulsa
C. mula ngayon
31. Ang ngiti ni Ina ay patak na ulan kung tag-araw:
ang bata kong puso ay tigang na lupang uhaw na
uhaw...Ang sinalungguhitang pahayag ay
nagpapahiwatig ng:
A. pagdurusa C. kalutasan
B. kaligayahan D. kalungkutan
Para sa bilang 32-33
“Tapos po ako ng pagtuturo kaso wala pa ring
mapasukan. Sabagay, kahit magtuturo ka ngayon, di
mo kakayanin. Oo nga po e. Di mo ba kaya kahit
‘yung tigtatatlong daan lang na kuwarto isang araw?
Hindi po talaga kaya e.” “Sige, ipakita mo na itong
papel sa opisina ng Social Services. Doon sa
bandang kanan. Salamat po! Maraming salamat!”
Kailangang magpanggap, magsinungaling, mapunta
lang si Rebo sa Charity Ward ng ospital. Dito, kahit
paano, kutson ang mahihigaan ni Rebo, di hamak na
mas mainam kesa higaang bakal na de gulong ng
Emergency Room.
32. Ipinahihiwatig ng teksto na ang ama ay: A.
maunawain C. matulungin
B. mapagmahal D. maalalahanin
33. Ang salitang may salungguhit sa teksto ay isang:
A. pandiwa C. pangngalan
B. pang-abay D. pang-uri
Para sa bilang 34-35.
Huling Sabado ng Pebrero ang ikalimang
Sabado. Eksaktong katapusan. Kasabay ng
pagtatapos ng Pebrero ay pumanaw ang aking anak.
Ilang sandali matapos ang sabay na paglaglag ng
luha sa kanIyang mga mata at pagtirik ng mata,
ibinuga niya ang kanIyang huling hininga.
Namatay siya habang tangan ko sa aking bisig.
Hinintay lamang niya ang aking pagdating. Di na
kami nakapag-usap pa dahil pagpasok ko pa lang ng
pintua’y pinakawalan na niya ang sunod-sunod na
palahaw ng matinding sakit na di nais danasin ng
kahit sino. Isa’t kalahating oras siyang naghirap.
Nabulag, nanigas, nilabasan ng maraming dugo sa
bibig, at naghabol nang naghabol ng hininga.”
34. Ano ang layuning ng teksto?
A. mangatuwiran C. maglahad
B. magsalaysay D. maglarawan
35. Nang tumuntong ako ng ikalabindalawang taong
gulang, ako ay itinali sa bahay- kinakailangang
ikahon mo ako. Ano ang kahulugan ng salitang
sinalungguhitan?
A. itali sa bahay C. pagbawalang lumabas
B. ikulong D. ipasok sa kahon
36. Sa pangungusap na, Ang araw ay muling
sisikat sa dakong Silangan pagsapit ng umaga.
Aling salita ang may dalawa o higit pang kahulugan?
A. araw C. sisikat
B. umaga D. silangan
Para sa bilang 37-38.
Isa sa pinakamahusay na mang-aawit sa Asya
si Sitti Nurhaliza mula sa bansang Malaysia.
Nagkamit siya ng iba’t ibang awit-parangal hindi
lamang sa kaniyang bansa kundi maging sa pang-
internasyonal na patimpalak. Isa na rito ang titulong
“Voice of Asia” nang makamit niya ang Grand Prix
Champion mula sa Voice of Asia Singing Contest na
ginanap sa Almaty, Kazakhstan.
37. Maituturing na salitang naglalarawan ang:
A. pinakamahusay C. nagkamit
B. ginanap D. patimpalak
38. Ang salitang nasalungguhitan sa sanaysay ay
nangangahulugang:
A. pag-eensayo C. pamahiin
B. paligsahan D. programa
39. “Isinuko ko ang aking kalayaan at
nagpakahon ako sa kanilang nais.” Ang
ipinahihiwatig ng pahayag ay:
A. pagkatalo
B. kawalan ng kapangyarihan
C. pagiging sunod-sunuran
D. kasiyahan
Para sa bilang 40-42
Palala nang palala ang problema sa polusyon
ngunit marami ang hindi nababahala sa kalagayang
ito. Binabalikat ngayon ng daigdig ang
pinakamabigat na suliraning ito na maaaring dulot na
rin ng makabagong kabihasnan at siyensiya.
Mapapansing dahil sa malubhang pag-init ng mundo,
pabago-bago ang klima sa iba’t ibang panig ng
daigdig. Ito’y bunga ng labis na paggamit ng kahoy
bilang panggatong. Ang mabilis na pagkaubos ng
mga puno sa kagubatan ay nagbibigay rin ng
suliranin sa polusyon hindi lamang sa ating bansa
pati na rin sa iba pang mga bansa.
Sa nabanggit na mga problema, pinakamalubha
ang suliranin sa basura sapagkat ito ang nagpapalala
ng polusyon sa lahat ng mga bansa. Kaya naman
hindi tumitigil ang pamahalaan ng bawat bansa at
mga dalubhasa sa buong mundo sa paglutas ng mga
problemang ibinibigay nito sa daigdig.
Gayon pa man, hindi dapat iasa lahat sa mga
grupo ng mamamayang may malasakit ang paglutas
sa suliranin sa bansa. Dapat magsimula ang pagkilos
sa mga tahanan upang mapadali ang pagbibigay ng
kalutasan sa problemang idinudulot nito sa
sangkatauhan.
-Hango sa Hiyas ng Lahi IV Vibal Publishing, Inc
40. Ano ang maaaring maging bunga ng patuloy na
pag-init ng mundo?
A. Matutunaw ang mga yelo na magpapalala sa
pagbaha.
B. Mamamatay ang lahat ng may buhay sa
mundo.
C. Masusunog ang mga tao.
D. Magkakaroon ng taggutom dahil sa
kakulangan ng suplay ng pagkain.
41. Ano ang pinakamalubhang suliranin ng lahat ng
mga bansa ayon sa teksto?
A. suliranin sa basura
B. problema sa polusyon
C. pagkaubos ng mga puno
D. pag-init ng mundo
42. Ang lahat ay sanhi ng pandaigdigang problema
sa polusyon ayon sa akda, maliban sa isa.
A. paggamit ng kahoy bilang panggatong
pagkaubos ng mga puno
C. pagtatapon sa mga estero at ilog
D. makabagong kabihasnan at siyensiya
Para sa 43-45.
Sa isang sentro ng Ohio, may isang tanawing
batuhan sa isang patag na baybayin. Ang lugar na ito
ay nakikilala sa tawag na Mount Pheasant. Dati ay
may nakatayo ritong higanteng punong kahoy. Bago
ito pinutol, may makailang saling ang mga tao ay
nag-ukit ng kanilang tanda at pangalan sa katawan
nito. Sa dami ng mga sulat sa balat nito, ang
pagnanasang magiwan ng marka o tanda ng isang tao
ay maliwanag. Habang iniisip ko ito, naalala ko ang
sinabi ng isang matalinong lalaki: “Huwag mong
iukit ang iyong alaala sa kahoy o pader, iukit mo sa
puso ng bata.” Ang pagmamarka sa materyal na
bagay ay pag-aaksaya ng oras ay lilipas ito sa
paglipas ng panahon. Ngunit ang tatak na iiwan sa
puso ng mga anak ay mananatili hanggang wakas.
Kaya kung nais ng isang ama na magiwan ng
anumang magtatagal na alaala sa kabataang
ipinagkaloob sa kaniya ng Panginoon, umukit siya
ng ispiritwal na alaala.
43. Ano ang pahiwatig ng may salungguhit na
pangungusap?
A. Kukupas ang isang tanda o markang inukit sa
puno o pader.
B. Mag-iwan ka ng isang alaalang mananatili
hanggang sa wakas.
C. Mahirap umukit ng tanda o marka sa pader o
puno.
D. Hindi basta-basta nabubura sa puso ang isang
alaala.
44. Makapag-iiwan ng pang matagalang alaala ang
isang tao sa pamamagitan ng:
A. pag-iiwan ng marka o tanda sa isang puno
B. pag-uukit ng ispiritwal na alaala
C. paggugol ng panahon sa mga bata.
D. pag-iiwan ng alaalang larawan sa isang tao
45. Ano ang maaaring maging pamagat ng teksto?
A. Alalaang inukit sa puso
B. Bato sa Ohio
C. Inukit na alaala sa puno
D. Sa paglipas ng panahon...
Para sa bilang 46-55.
Isang araw, sumama si Pepe sa kanyang ama
sa pamamangka sa ilog. Gustung-gusto ni Pepe ang
pamamangka dahil bukod sa nalilibang siya ay
nagugustuhan niyang pagmasdan ang mga
nagtataasang mga puno at naggagandahang mga
halaman at bulaklak. Nagugustuhan din niyang
pagmasdan ang napakalinis at napakalinaw na ilog.
Kaya’t habang nagsasagwan ang kanyang
ama ay abala naman siya sa katitingin sa ilog.
Ginagawa niya itong salamin upang makita ang
kanyang mukha. Iba’t ibang ayos ang ginagawa niya
sa kanyang mukha. Minsa’y idinidilat niya ang
kanyang mga mata o di kaya naman kaya ay
pinalalaki niya ang kanyang bibig. Gustung-gusto rin
niyang nakikita ang iba’t ibang ibon na
nagpapahinga sa kanilang mga pugad.
B. Napapalakpak siya sa tuwing siya’y makakakita ng
mga ibong sabay-sabay na lumilipad.
Sa bandang likuran ng bangka laging umuupo
si Pepe. Nakataas ang kanyang mga paa sa malapad
na kahoy na inuupan ng kanyang ama.
Ang paghanga ni Pepe sa sama-samang
paglipad ng mga ibon ay kanyang pinapalakpakan.
“Yehey! Ang ganda! Sabay-sabay sila sa
paglipad!” sabi ni Pepe habang siya’y walang tigil
sa pagpalakpak.
“Pepe, huwag kang malikot. Baka lumubog
ang bangka,” paalala ng kanyang ama.
“Dinaramdam ko po, Ama. Labis po kasi
akong nagandahan sa nakita ko,” sabi ni Pepe.
Muli na namang nakakita si Pepe ng mga
ibong sabay-sabay na limilipad. Hindi niya
napigilan ang pagpalakpak. Kasabay ng kanyang C. Kung magiging mabulaklak ang mga
pagpalakpak ay napakislot ang kanyang kanang paa. halaman.
Hindi niya inaasahang mahuhulog ang isa niyang D. Kung itatapon ni Pepe ang kapares ng
tsinelas. tsinelas.
“Ama, nahulog po ang aking isang 53. Aling bahagi ng kuwento ang kapupulutan ng
tsinelas,” sabi ni Pepe. aral?
“Huwag kang mag-alala. Ibabalik ko ang A. Ang pagtulong sa taong nangangailangan.
bangka para kunin ang tsinelas mo,” sabi ng kanyang B. Ang pagpapanatiling malinis ng ilog.
ama. C. Ang pagtanggap sa kamalian.
Sa halip na sumang-ayon ay itinapon ni D. Ang pagiging mapagkumbaba.
Pepe ang kabyak ng tsinelas. “O, bakit
mo itinapon ang kabyak ng tsinelas?” tanong ng 54. Ano ang naging wakas ng kuwento? A.
kanyang ama. Hinangaan si Pepe ng kanyang ama. B.
“Para po pakinabangan ng Nagtampo kay Pepe ang kanyang ama. C.
makakakuha. Hindi po kasi niya magagamit ang Lumubog ang bangka.
isang tsinelas lamang,” sagot ni Pepe. D. Hindi na makalipad ang mga ibon.
Natawa ang ama ni Pepe. 55. Alin sa mga katangian ng anekdota ang taglay
Ipinagpatuloy niya ang pagsagwan habang ng kuwento?
tuwangtuwang pinapanood ni Pepe ang nagliliparang A. maikli C. kasindak-sindak
mga ibon. B. kasiya-siya D. may-aral
-ANG TSINELAS NI PEPE (Anekdota ni Jose Rizal 56. Makakakuha ng impormasyon ang manunulat sa
46. Sinong Pepe ang tinutukoy sa anekdota? buhay ng taong susulatin sa tulong ng
A. Jose Rizal ____________.
B. Jose Burgos A. alamat C. pabula
C. Jose Corazon de Jesus B. kuwentong-bayan D. talambuhay
D. Jose dela Cruz 57. Sa mga pangungusap na, Nagugutom si Egay.
47. Kanino sumama si Pepe? Nagluto si Mulong ng pansit. Ano ang angkop na
A. Sa kanyang ama. gamiting pang-ugnay upang maging iisang
C. Sa kanyang guro. pangungusap ang mga nabanggit?
B. Sa kanyang kapatid. A. kaya C. subalit
D. Sa kanyang kaibigan. B. palibhasa D. datapwat
58. Kapag ang isang tao ay sinabing may kaya sa
48. Saan naganap ang kuwento? buhay, siya ay ___________.
A. Sa parke C. Sa bakuran A. marunong magtrabaho
B. Sa pamilihan D. Sa ilog C. masipag mag-aral
B. sakim sa pera
49. Paano nagsimula ang kuwento? D. mayaman
A. Sumama si Pepe sa kanyang ama na 59. “Para sa akin, hindi dapat paniwalaan nang
mamangka sa ilog. basta-basta ang ng isangg pangulo ang ano mang
B. Nakataas ang mga paa ni Pepe sa kahoy na negatibong sinasabi ng kanyang mga kritiko.” Alin
upuan ng kanyang ama. sa pangungusap angg katagang ginamit sa
C. Gustung-gustong pagmasdan ni Pepe ang pagpapahayag ng opinion?
lumilipad na mga ibon. A. para sa akin C. basta-basta
D. Habang nagsasagwan ang ama ni Pepe ay B. hindi dapat D. negatibong sinabi
abala naman siya sa katitingin sa ilog. 60. “Di umano, mahusay umawit si Blanca.” Anong
50. Ano ang suliranin sa kuwento? uri ng pangatnig ang salitang may salungguhit sa
A. Ang paglipad ng mga ibon. pangungusap?
B. Ang pagkahulog ng tsinelas sa ilog. A. panulad C. pamanggit
C. Ang pagsakay sa bangka. B. pananhi D. panlinaw
D. Ang pagsagwan sa ilog.
51. Ano ang kapana-panabik na bahagi ng
kuwento?
A. Lumipad nang sabay-sabay ang mga ibon.
B. Nahulog ang isang tsinelas ni Pepe.
C. Itinapon ni Pepe ang kapares ng tsinelas.
D. Kukunin ng ama ni Pepe ang tsinelas.
52. Aling bahagi ng kuwento ang maaaring
pagtalunan?
A. Kung isasama si Pepe ng kanyang ama sa
pamamangka.
B. Kung sabay-sabay na lilipad ang mga ibon.