Përgaditje me shkrim të orës mësimore

Fusha e kurrikulës: Matematikë / Lënda : matematikë / Shkalla 1 / Paralelja 0-5

RNSH
Njësia mësimore : Numrat natyrorë
RNF
Rezultatet e të të nxënit të lëndës:
Dallojnë numrat që shohin
Numërojnë deri në 7

Kriterët e suksesit : dallojnë numrat që shohin

Numërojnë numrat dej 7 me kuptim

Fjalët kyçe:
Numëro , ngjyrat, shoku

Burimet ,mjetet e konkretizimit dhe materjalet mësimore: libër laps, ngjyra

Ndërlidhja (korelacioni )me lëndë tjera mësimore ose me çështje ndërkurrikulare :

Gjuhë dhe komunikim; Bashkëbisedim, shoku
Art: dallojmë ngjyrat
Shkathësi për jetë: duart tona të arta

Metodologjia dhe veprimtaritë e nxënësve :

Organizimi i mësimit
Pjesa hyrëse : Organizojmë takimin e radhes, përserisim gjërat e mësuara, deri tani, këngët e
mësuara, moti sot, gjendja emocionale

Zhvillimi i mësimit: Numërojmë me kuptim numrat deri në 7, shkruajmë numrat në tabelë, fëmijet
dallojnë numrat në tabelë cilli numër është.
Formojmë një rresht, vendosim 7 fëmijë, dhe numërojmë ata, secilli nga nje fillon tërhiqet, dhe i
dallojmë numrat sa janë terhequr.
Me duart e arta punojmë numrat në leter

Pjesa përfundimtare : të gjithë fëmijet përserisim numrat e mësuar

Vlerësimi : sipas listës së kontrollit

Detyrë shtëpie : secilli fëmijë punon numrat deri në 7
21/7/2020 Luljete Telaku