Фотографія Уроку

Дата Урок з зарубіжної літератури у 8 класі

15.03.2020 Вчитель: Безсонов Олександр Олександрович
№ уроку у розкладі 1
Тема уроку: « Уільям Шекспір, «Ромео та Джульєтта»
Ціль уроку:
1. Надати знання учням про письменника Уільяма Шекспіра
2. Познайомити учнів з трагедією «Ромео та Джульєтта»
Етапи Уроку Дії вчителя Дії учнів
Організаційний Вчитель вітає учнів. Учні встають і вітають
момент Відкриває журнал і вчителя.
8:00-8:05 зазначає відсутній Учні розповідають
вчителю кого немає.
Перевірка Дошка закрита з двох Діти відповідають.
найменший знань сторін, вчитель Якщо чули то кажуть
8:05-8:07 підходить до неї і задає так, якщо ні, то кажуть
дітям питання «Діти, ні.
хтось із вас, колись чув
про такого
письменника, як Уільм
Шекспір?» або «Діти,
хтось і вас, колись чув
такий вислів« Вони як
Ромео і Джульєтта »?»

Мета уроку Вчитель каже, відкрити Діти відкривають

8:07-8:10 зошити та записати зошити та записують
тему урока, коли діти тему
відкривають зошити,
вчитель відкриває
дошку. «І так діти, тема
сьогоднішнього уроку«
Вільям Шекспір, і
«Ромео і Джульєта».
Розповідь про Вчитель пише на дошці Учні слухають та
Письменника дату народження та записують усе, що каже
8:10-8:20 дату смерті вчитель.
письменника. З якої він
країни, та його
 коротеньку біографію.
Одночасно показує на
презентації його
портрет.
Розповідь про «Не знав бо світ Учні записують, що
Трагедію «Ромео та сумнішої планети каже вчитель, потім
Джульєтта» понад судьбу Ромео і діти дивляться
Джульєтти.» фрагмент фільму
8:21-8:39
Вчитель знайомить
учнів з головними
героями та
скороченим
сюжетом, та показує
на проекторі або на
екрані фрагмент з
фільму «Ромео та
Джульєтта»
Перевірка знань за Вчитель надає Діти відповідають на
урок питання учням: питання
8:40-8:44 «Хто такий Уільям
Шекспір ?»
«Коли народився,
коли помер ?»
«Хто такі Ромео та
Джульєтта?»
Видача Домашнього «Так діти записуємо Діти раді, тому що не
Завдання домашнє завдання: треба читати
8:44-8:45 Подивитися фільм
«Ромео та Джульєтта»
1996 р.»