Professional Documents
Culture Documents
I. Mga Layunin
b. Natutukoy ang mga bahagi ng aklat at ang kahalagahan ng bawat isa (F1EP-III-3.2;3.3;3.4)
III. Pamamaraan:
C. Paglalahad
Ang ating aralin sa araw na ito ay tungkol sa
mga bahagi ng aklat.
Kumuha ng isang aklat at habang
binabanggit ang mga bahagi ay hanapin
kung saan ito makikita sa aklat.
Magbigay pa ng isa?
(Magtatawag ng isang mag-aaral ang (Ipapakita ng mag-aaral)
guro.)
Mahusay!
Ano pa po ang bahagi ng aklat? (Ipapakita ng mag-aaral)
Napakahusay!
Palakpakan ang mga sarili. (Ipapakita ng mag-aaral)
Ano iyon?
Opo.
Magaling ipakita nga kung saan ito makikita
sa libro at kung ano ang gamit nito? Indeks po.
(Ipapakita ng mag-aaral)
Dito nakasulat ang pangalan, mga paksa na
Napakahusay! nakaayos nang paalpabeto, at ang pahina kung
Pagpapalawak ng kaalaman saan ito matatagpuan sa aklat.
Pangkatang Gawain.
Pangkatin sa apat ang klase. Bawat grupo ay
may iba-ibang gawain. Isang myembro ng
bawat grupo ang magpi-presenta sa harapin
ng kanilang sagot.
Bago yan basahin muna natin ang dapat
isaalang-alang para makakuha ng mataas na
puntos.
Pangkat 1
P A L A T A B - nagpapakita ng pamagat ng
aklat , may-akda at gumuhit ng mga larawan.
A T A K N A W - Nilalaman ng aklat.
K G A A R A A P T N – I R A -Dito nakalimbag
ang pagmamay-ari ng kompanyang naglilimbag
nito.
I A O G R S L - Nagsasaad ng kahulugan ng
mga mahihirap na salitang ginamit .
2.
3.
4.
5. -
Pangkat 4
1. 2.
3. 4.
5.
Paglalahat
Ano-ano ang mga bahagi ng aklat?
Anong impormasyon ang makikita sa bawat
bahagi nito?
Hanay A Hanay B
Talahulugan
V. Takdang-Aralin.
Gumawa ng dummy ng aklat gamit ang mga recycled na gamit sa bahay upang maipakita ang mga
bahagi nito. Isulat ang ngalan ng bawat bahagi ng aklat.