Performance Task 2
Name of Course: FILIPINO 8
Learning Outcomes
Sa pagtatapos ng aralin ang mga
mag-aaral ay inaasahang:
a.Naipamamalas ng mag-aaral ng
pag-unawa sa kaugnayan ng
panitikang popular sa kulturang
Pilipino
b. Nagpapakita ng kaalaman sa
pagkakaiba ng pormal at impormal
na Filipino pasalita man o pasulat
c.Nakabubuo ng kampanya tungo sa
panlipunang kamalayan sa
pamamagitan ng multimedia /social
media awareness campaign)
Sa pagtatapos ng aralin ang mga
mag-aaral ay inaasahang:
a. Nalalaman ang iba’t ibang
makabagong pamamaraang
pangmedia
b. Nailalahad nang maayos ang
pansariling pananaw, opinyon at
saloobin
c.Makalilikha ng isang akdang
naglalahad ng sariling pananaw batay
sa pamantayan ng isang
mapanagutang mamamahayag
Worksheet for Designing a Course
Content (what) Learning Activities Type(s) of Assessment Resources
Aralin 3.1: Kontemporaryong A. Lektyur/ Pagtalakay Panitikang Pilipino
Panitikan Tungo sa Kultura at Modyul ng Mag-aaral
Panitikang B. Slides Presentation Baitang 8
Popular
C. Recitation Formative Assessment
a. Panitikan: Popular na Babasahin
 Pahayagan (Tabloid) D. Crossword Puzzle Summative Assessment
 Komiks
 Magasin E. Sarbey-Tseklist Summative Assessment
 Kontemporaryong Dagli
b. Wika: Antas ng Wika F. Paglinang ng Talasalitaan Summative Assessment
 Pormal
 Di-pormal G. Pagsasagawa ng Patalastas Summative Assessment
 Popular (Balbal)
Aralin 3.2: Broadcast Media: A. Lektyur/ Pagtalakay Panitikang Pilipino
Mekanismo ng Pagbabago at Pag- Modyul ng Mag-aaral
unlad ng Kulturang Pilipino B. Slides Presentation Baitang 8
a. Panitikan: Opinyon at C. Recitation Formative Assessment
Talakayang Panradyo
b. Wika: Konsepto ng Pananaw D. Katotohanan o Opinyon? Formative Assessment
a. Panitikan: Dokumentaryong E. YES/NO Analysis Formative Assessment
Pantelebisyon
b. Wika: Mga Konseptong May F. TSART-KWHL Formative Assessment
Kaugnayang Lohikal
G. Pagsulat ng Sanaysay Summative Assessment
Sa pagtatapos ng aralin ang mga
mag-aaral ay inaasahang:
a. Makapagpapamalas ng pag-unawa
sa estilo, mekanismo at kaalamang
teknikal ng isang dokumentaryong
pampelikula bilang midyum sa
pagbabagong panlipunan.
b.Nalalaman ang komunikatibong
gamit ng pahayag
c. Nakagagawa ng isang
dokumentaryong pampelikula
Aralin 3.3: Dokumentaryong A. Lektyur/ Pagtalakay Panitikang Pilipino
Pampelikula: Midyum sa Modyul ng Mag-aaral
Pagbabagong Panlipunan B. Slides Presentation Baitang 8
a. Panitikan: Manoro (Ang Guro) sa C. Recitation Formative Assessment
Direksiyon ni Brillante Mendoza
D. Story Pyramid Formative Assessment
b. Wika: Komunikatibong Gamit ng
mga Pahayag E. Pagsulat ng Sanaysay Summative Assessment
F. Graphic Organizer Summative Assessment
G. Pagsasadula/Paggawa ng Summative Assessment
isang dokumentaryo