GENERAL EMILIO AGUINALDO-BAILEN INTEGRATED SCHOOL

District: Gen. E. Aguinaldo, Cavite

Address: Lirio St. Castaños Cerca, Gen. E. Aguinaldo, Cavite 4124
Telephone No: 0917-1404950

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (Template)

SY 2020-2021

Learning Area FILIPINO Week 7

Grade 7 Date NOVEMBER 16-20, 2020
Section SAMPAGUITA Quarter UNANG MARKAHAN
Class Adviser GNG. REGINE C. LUHOT Subject Teacher LUISA M. BENCITO

LEARNING
DAY & TIME LEARNING TASKS OUTPUT MODE OF DELIVERY
COMPETENCY
Paalala:
F7PT-Ij-6 MGA SALITANG GINAMIT SA PAGGAWA NG Kailangang Maipasa 1. Ang modyul ay
Naipaliliwanag PROYEKTONG PANTURISMO ipamamahagi sa
MARTES Gawain sa Pagkatuto Blg.1: Isulat ang tsek kung ang
12:30-1:30
ang mga salitang salita ay gingamit sa proyektong pangturista at ekis kung
pamamagitan ng google
MGA SALITANG classroom.
(ON SCREEN) ginamit sa hindi. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel. GINAMIT SA PAGGAWA 2. Ingatan ang CLMD
paggawa ng 1. Sakay na! 2. Halina at Tuklasin natin! 3. Sagutan ang NG PROYEKTONG Modyul. Huwag gusutin o
1:30-4:30 proyektong tanong 4. Ikinalulungkot ko 5. Kayang-kaya ng inyong PANTURISMO punitin alinman sa bahagi
(OFF SCREEN) panturismo budget nito. Ito ay isasauli
Gawain sa Pagkatuto Blg.2: Ibigay ang kahulugan ng
(halimbawa ang mga acronym na madalas gamitin sa isang proyektong
pagkatapos ng unang
1. Gawain sa Pagkatuto 1 Kwarter.
paggamit ng pang turismo. 2. Gawain sa Pagkatuto 2 3. Maglaan ng lecture
acronym 1. 3 R’s 2.DOT 3.ESWMA 4.DOTC 5. DILG 3. Gawain sa Pagkatuto 3 notebook para sa
sa promosyon) Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot. 4. Gawain sa Pagkatutu 4 asignatura para maisulat
Gawain sa Pagkatuto Blg.3 : Ipaliwanag kung ano ang 5. Gawain sa Pagkatuto 5 ang mga importanteng
kaugnayan ng mga acronym sa gawain 2 sa pagbuo ng impormasyon at detalye..
proyektong turismo. Isulat ang sagot sa iyong sagutang 4. Gumamit ng bondpaper
papel.. Pagpapayamang o long pad para sa mga
Gawain gawain o output.
Gawain sa Pagkatuto Blg.4: Narito ang mga larawan ng 5. Ibibigay ng magulang o
bahagi ng isang travel brochure .Magbigay ng 2-3 1. Pagpapayamang guardian sa mga nakalaan
pangungusap bilang paliwanag sa ginamit sa bawat Gawain 1 na drop off points ang mga
bahagi ng isang travel brochure. Isulat ang sagot sa 2. Pagpapayamang gawain o output sa Ika-9 ng
sagutang papel.. Gawain 2 Oktubre 2020 mula 3:00-
Gawain sa Pagkatuto Blg.5: Gumawa ng isang travel 5:00 ng hapon
brochure na nagpopromote ng tourist spot sa iyong
probinsya o lugar. Sundan ang gabay ng paggawa ng
proyektong pang torismo. Ipaliwanang ang mga ginamit na
 salita o acronym sa iyong proyekto. Gumamit ng short
bond paper para sa iyong travel brochure. Bigyang pansin
ang Rubric sa Paggawa ng Travel brochure

Sanggunian: Printed Self Learning Module – Pahina 33-

34

Pagpapayamang Gawain Blg. 1

Layunin:
1. Naiisa-isa ang mga hakbang na ginawa sa
pananaliksik mula sa napakinggang mga pahayag.

Sanggunian: (Tingnan ang Nakalakip na Activity Sheet)

Pagpapayamang Gawain Blg. 2:

Layunin:Nakasusuri ng isang Akdang Pampanitikan

Panuto: Basahin ang akda at itala sa Activity Sheet ang
hinihinging mahahalagang detalye.
Biyernes
Pasahan ng Output
3:00 – 5:00
Inihanda ni:

G. RUSSEL P. BITCHAYDA
Guro sa Filipino

Iniwasto ni:

GNG. MAYETH P. MALIMBAN

Dalubguro I
Pagpapayamang Gawain Blg. 1

Pangalan: ______________________________________ Taon at Pangkat: ___________________

Asignatura: ________________________________ Petsa: ____________________________

Inaasahan ko na mailalapat mo ang iyong natutunan tungkol sa mga salitang

ginamit sa proyektong panturismo.
Mayroong isang mungkahi na maaari mong gawin na dapat mong isagawa.

Proyektong Panturismo: Pagbuo ng POSTER

Maaring gamitin ang poster sa pagbuo ng isang advertisement. Isang uri ng print
advertisement ang slogan na madalas na ginagawa ng mga taga lokal para makahikayat
ng mga turista na dayuhin ang kanilang lugar. Madali lamang itong gawin at tunay na
kaakit-akit lalo na kung lalagyan ng mga makukulay na disenyo.

Panuto: Gumawa ng isang POSTER na naglalaman kung paano mo pahahalagahan ang

kagandahan at yaman ng inyong lugar gamit ang pagpapakahulugan dito. ( gamit ang
acronym ng lugar na gusto mong isulong upang maipagmalaki ang kagandahan ng lugar
na napili. Isulat at lagyan ng mga disenyo ang natapos na proyekto. ) Huwag ng lumayo.
Pumili ng lugar panturismo sa iyong lugar.

RUBRIKS:
Nailalahad nang may kalinawan ang POSTER…………………………. 1
Naaayon sa Paksa……………………………………………………. 1
Disenyo at kabuuang ayos ………………………………………... 1
KABUUAN 5
 Pagpapayamang Gawain Blg. 2

Panuto: Basahin ang akda at itala sa Activity Sheet ang hinihinging

mahahalagang detalye.

May isang malaking Pusa na lagi nang aali-aligid upang makahuli ng Daga.
Marami-rami na rin itong nabibiktima. Aabangan niyang lumabas ang Daga
at saka ito sasakmalin at gugutay-gutayin.

Sa sobrang takot ng mga Daga ay nagpulung-pulong sila. Pinag-usapan nila kung

paano nila maiiwasan ang mapanganib na Pusa.

Naging sobra sa ingay ang mga Daga habang nagpupulong. Ang ingay ay nauwi sa
katahimikan nang wala isa mang makaisip ng paraan kung paano maiiwasan ang Pusa.
Sa pagkakataong iyon, nagpakitang gilas ang mayabang na Daga. Tumindig ito at
mayabang na nagsalita.

“May suhestiyon ako upang maiwasan nating lahat ang Pusa.”

Umaatikabong bulungan ang naganap.

“Tumahimik kayo!” utos ng mayabang na Daga. “Maiiwasan lang natin ang ating
kaaway kung tatalian natin ito ng kuliling sa leeg. Kung may kukuliling, alam nating
ang Pusa ay papalapit sa atin.”

“Oo nga. Kung maririnig natin ang kalansing ay makalalayo tayo sa kinatatakutan
natin,” natutuwang sabat ng Dagang Lalawigan.

Kunwaring nakayuko ang mayabang na Daga.

“Pe… pero… sino ang magtatali ng kuliling?” tanong ng Matandang Daga.

 “Hindi ako!” gumagaralgal ang boses na sabi ng Dagang Lungsod. “Tiyak na sasakmalin
ako ng Pusa.”

“Lalo namang hindi ako,” nanginginig ang tuhod na sabi ng Dagang Bukid. “Palapit pa
lamang ako ay nangangalmot na ang nasabing Pusa. Tiyak na papatayin ako noon
kapag nilapitan ko!”

Sa katanungang sino ang magkukulyar sa Pusa ay walang sinumang nangahas na

sumagot at gumawa. Lahat ay nabingi sa tawag ng kabayanihan. Pati na ang mayabang
na Daga ay wala ring narinig na anuman

Pangalan:______________________Taon at Pangkat: ________________Petsa: _____________

SURING BASA
I. Pamagat ng kwento :
II. Pagkilala sa may akda:
III. Uri ng panitikan :
IV. Layunin ng may akda :
V. Tema o Paksa ng Akda :

VI. Mga Tauhan/Karakter sa akda :

VII. Tagpuan/Panahon:

VIII. Nilalaman/Balangkas :

IX. Mga kaisipan/Ideyang taglay ng akda :

X. Istilo ng pagkakasulat ng may akda :

XI. Buod :