School Grade Level

DAILY LESSON LOG Teacher J Learning Area

Teaching Dates Quarter - Week

DAY 1 DAY 2
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto tungkol sa talento.
B. Pamantayan sa Pagganap Nakagagawa ng paraan upang tuklasin, kilalanin at paunlarin ang talento.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Natutukoy ang kanyang mga talento at kakayahan. Napatutunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng
mga angking talento at kakayahan ay mahalaga.
II. NILALAMAN Modyul 2: Talento Mo: Tuklasin, Kilalanin at Paunlarin
Core Value: Tiwala sa Sarili
GAD Concept: Equalized Opportunities
Kagamitang Panturo Tsart ng mga kakayahan
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro 48-57
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral 58-62
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng Pagtalakay sa itinakdang gawain tungkol sa nakalipas na paksa.
bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Tuklasin mo ang iyong mga talento at kakayahan. Itala ang mga kahinaan sa iyong kwaderno.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Ihahambing ang mga natuklasan sa dating mga talento at Gumupit ng clippings tungkol sa mga taong
kakayahan. nagtagumpay sa kabila ng mga kahinaan nila sa
larangang ito.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan Isulat ito sa papel. Alamin kung paano nila pinaunlad ang mga talentong
ito.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Tatalakayin ang mga kasanayan na nalinang mula sa mga gawain.
H. Paglalahat ng Aralin Tatawag ng ilang estudyante upang ibahagi ang kanilang natutunan tungkol sa aralin.
I. Pagtataya ng Aralin Sang-ayon ka ba sa sinabi ni Gardner na ang mas angkop na tanong Ano ang natuklasan mo sa iyong sarili batay sa
ay "Ano ang iyong talino?" at hindi "Gaano ka katalino?" resulta ng tsart? Ilahad.
Pangatwiranan.
Batay sa resulta, ano ang natuklasan mo tungkol sa iyong sarili?
J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at Sa inyong kwaderno, pangatwiranan kung may talento ang bawat
remediation tao.
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba
pang gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral
na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng aking punong-guro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?