Republic of the Philippines

Department of Education
REGION V (Bicol)
DIVISION OF ALBAY
UPPER BONGA ELEMENTARY SCHOOL
Bonga Bacacay, Albay

Weekly Home Learning Plan for Grade IV- Saturn

Date: October 12-16, 2020
Date and Time Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery
7:30-9:30 English Use resources such as a dictionary, Word Hunt. A: Read the words inside the rectangle. Then, be Personal submission by the
Monday thesaurus, online sources to find the able to find and circle them in the puzzle box. B: Let us match parent to the teacher in
meaning of words. each word in Column A with its meaning in Column school
Warming Up: Exercise 1 Choose the meaning of the underlined
words from the given choices. (In your notebook, write the word
in bold print, and opposite it, write its meaning). Be guided by
the pictures and context clues.
Exercise 2 Study the thesaurus entry and answer the questions
that follow.
Learning About It: Discussion of the Lesson
Task 1: Using the thesaurus, give the synonym and antonym of
each underlined word. Copy the box in your notebook and write
your answers inside it.
Task 2: Using a dictionary, give the meaning of the following
words. Write the answers on your answer sheet.
Cooling Down: A Give the meaning of the underlined word. Look
for it in a dictionary B. Replace the underlined word with its
antonym. Look for it in a thesaurus.
Learning Challenge: Using a dictionary, get the meaning of the
following words. Give the synonym and antonym of each word
using a thesaurus.
Points to Ponder: Let the pupils remember the summary of the
lesson.

Date and Time Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V (Bicol)
DIVISION OF ALBAY
UPPER BONGA ELEMENTARY SCHOOL
Bonga Bacacay, Albay
9:30-11:30 Math Visualizes numbers up to 100 000 with Vocabulary Builder: Let the children know the unfamiliar words Personal submission by the
Monday Module 2a emphasis on numbers 10 001-100 000. What You Know: This is a pretest to know the prior knowledge of parent to the teacher in
M4NS-la-1.4 the pupil school
What you Know: Answer the Pretest
This is to do it: Discussion of the lesson
Practice Task 1: Identify the place value of the digit in the given
number.
Practice Task 2: Do what is being asked.
Practice Task 3: Use the digits 1, 3, 8, 4, and 5 only once for
problem 1 to 3.
What You Have Learned: A: Let the pupil answer the test to
know what the pupils learned about the lesson
Agreement: Give the place value of the underlined digit
Math Visualizes numbers up to 100 000 with Vocabulary Builder: Let the children know the unfamiliar words
Module 2b emphasis on numbers 10 001-100 000. What You Know: This is a pretest to know the prior knowledge of
M4NS-la-1.4 the pupil
What you Know: Answer the Pretest
This is to do it: Discussion of the lesson
Practice Task 1: Complete the tableGive your answer to the
following questions. by writing the value of the underlined digit
in the proper column.
Practice Task 2: Read each statement carefully. Write True on
the space provided if you think the statement is correct. If the
statement is incorrect write on the blank the word or group of
words that make the statement wrong.
Practice Task 3: Give what is being asked.
What You Have Learned: A: Let the pupil answer the test to
know what the pupils learned about the lesson
Agreement: Find the answer to the following items.
Date and Time Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery
1:00-3:00 Arts Natutukoy ang mga bagay na may motif o Talahulugan: Kilalanin mo din ang Personal submission by the
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V (Bicol)
DIVISION OF ALBAY
UPPER BONGA ELEMENTARY SCHOOL
Bonga Bacacay, Albay
Tuesday katutubong sining mula sa Luzon, Visayas at kasingkahulugan ng salita para sa lubos na pag-unawa ng parent to the teacher in
Mindanao • Nakaguguhit ng mga bagay na gawain sa modyul. school
may disenyong etniko • Napapahalagahan Subukin MoFACT or BLUFF. Basahin ang pangugusap. Isulat ang
ang iba’t ibang motif na gamit ng mga salitang FACT kung ang pangungusap ay tama at BLUFF naman
pangkat-. kung mali.:
Balikan Mo: Talakayan ng aralin
Tuklasin Mo: Alin sa mga larawan sa ibaba ang nakakuha ng
iyong atensyon? Kumpletuhin ang pangungusap tungkol sa
larawan.
Suriin Mo: Tukuyin kung ang mga bagay na nasa larawan ay
ginamitan ng katutubong sining, lagyan ito ng salitang PINOY at
salitang MALI kung hindi ito ginamitan ng katutubong sining
Pagyamanin MO: Ang mga sumusunod na kagamitan na
gumamit ng disenyong kultural ng iba’t ibang etnikong grupo sa
ating bansa. Gumuhit ng dalawang (2) bagay at lagyan ito ng
disenyong etniko
Isagawa Mo: Dito mo ipakita ang talento mo sa pagguhit
Karadgang Gawain: Pag-aralan ang mga katanungan. Bilugan
ang tamang sagot/ Bilang isang Pilipino, sa paanong
pamamaraan mo aipapakita ang pagpapahalaga sa mga
katutubong sining at kagamitan?
9:30-11:30 Health Explains the importance of reading labels in Subukan Natin: Sagutin ang mga katanungan Personal submission by the
Wednesday selecting and purchasing foods to eat. Alamin Natin: Talakayan sa aralin parent to the teacher in
Tuklasin Natin: Kumuha ng isang pakete ng pagkain o inumin. 2. school
Suriin ang pakete ng pagkain o inumin. 3. Isulat sa talaan ang
mga makikitang impormasyon. 4. Itala ang nahanap na
impormasyon sa binigay na talaan. 5. Unawain ang iyong mga
naitalang impormasyon sa pakete ng pagkain at inumin at alamin
ang kahalagahan nito

Date and Time Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V (Bicol)
DIVISION OF ALBAY
UPPER BONGA ELEMENTARY SCHOOL
Bonga Bacacay, Albay
Sagutan Natin: Panatang Pangkalusugan. Kumpletuhin ang panata
sa kahon.
Pagsikapan Natin: Ilagay sa puwang ang tamang sagot
Pagyamanin Natin: Kumletuhin ang mga pangungusap n nasa scroll.
Pangwakas na Pagsubok: basahin ang panuto. Bilugan ang titik ng
tamang sagot
Karagdagang Gawain: Suriin ang mga pagkain at inuming nasa
pakete sa inyong tahanan. Isulat sa talaan ang mga makikitang
impormasyon dito
7:30-9:30 EPP Naisasagawa ang mga kasanayan at Balikan: Basahin ang pangungusap. Iguhit ang masayang mukha Personal submission by the
Thursday kaalaman sa pagtatanim ng halamang kung tama ang sinasaad nito at malungkot na mukha kung mali. parent to the teacher in
ornamental bilang Tuklasin Sagutin ang sumusunod na tanong. school
1. Ano ang nasa larawan?
2. Ano ang gamit ng computer?
3. Sa panahon ngayon paano nakatutulong ang internet?
4. Ano ang kabutihang dulot ng pananaliksik gamit ang
internet tungkol sa pagpaparami ng mga halamang ornamental?
Suriin: Sa pagsisimula ng pagsusurvey, nararapat lamang na
nakahanda na ang mga kakailanganing impormasyon upang
mapabilis na matapos ang mga gawain. Kinakailangan na makipag-
ugnayan sa iyong guro sa (ICT) Information and Communications
Technology upang matulungan sa gawaing pang-internet. Pumunta
sa pinakamalapit na internet Café at magsaliksik o mag surf tungkol
sa mga sumusunod na pangalan ng mga halamang ornamental at
uri nito. Ipagpatuloy ang talahanayan sa ibaba
Pagyamanin: Iguhit ang araw kung ang sumusunod ay halamang
namumulaklak at iguhit naman ang bituin kung ito ay halamang
di- namumulaklak

Date and Time Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V (Bicol)
DIVISION OF ALBAY
UPPER BONGA ELEMENTARY SCHOOL
Bonga Bacacay, Albay
Isaisip: A. Ang mga sumusunod ay mga salitang kailangan
para mapadali ang pagsusurvey. Gamit ang mga salitang galing sa
diksyunaryo tulad ng internet, survey, teknolohiya, pananaliksik
buuin ang mga salitang nasa kahon ayon sa sinasaad ng kahulugan.
Isagawa: Maghanap ng mga halamang ornamental na may murang
sanga at matigas na sanga. Itanim ito sa paso ayon sa nasaliksik
mong paraan ng pagtatanim. Obserbahan ang nagawang
pagpapatubo sa loob ng 5 araw gamit ang talahanayan. Itala ang
iyong obserbasyon. Lagyan ng (/) tsek ang bawat bilang. Gamitin
ang batayan sa ibaba para sa antas ng kahusayan sa pagpapatubo
ng halamang ornamental.
Tayahin: Gamit ang graphic organizer, magbigay ng mga halimbawa
ng mga halamang ornamental ayon sa paraan ng pagpaparami nito.
Gayahin ang halimbawa.
Karaggadang Gawain: Gumawa ng isang Collage gamit ang mga
larawan ng mga halamang ornamental na iyong nasaliksik sa
ginawang pagsusurvey.