SCHOOL San Carlos Elem.

School Grade Level FIVE

GRADE 1 to 12 TEACHER Quarter
DAILY LESSON SUBJECT ARPAN DATE
PLAN WEEK COT 1 DAY 5

LAYUNIN Natatalakay ang iba’t-ibang antas ng lipunan. (6.1.2)

(OBJECTIVE)
A.PAMANTAYANG Antas ng Lipunan ng mga Sinaunang Pilipino
PANGNILALAMAN
(CONTENT STANDARDS)
B.PAMANTAYAN SA PAGGANAP
(PERFORMANCE STANDARDS)
C.MGA KASANAYAN SA
PAGKATUTO
(LEARNING COMPETENCIES)
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
(CONTENT)
III. KAGAMITANG PANTURO
(LEARNING RESOURCES)
A. SANGGUNIAN
(References)
1.Mga Pahina sa Gabay ng Guro K to 12 AP5PLP-If-6 C.6.1.2 , Pilipinas Bilang Isang Bansa pp. 68-70

2.Mga Pahina sa Kagamitang

Pangmag-aaral
3.Mga Pahina sa textbook
4.Karagdagang kagamitan mula
sa postal ng Learning
Resources
B. IBA PANG KAGAMITANG Magnetic Instructional Materials
PANTURO

A. BALIK-ARAL SA NAKARAANG Balitaan

ARALIN AT/O PAGSISIMULA NG
BAGONG ARALIN.
(Reviewing previous lesson/
presenting the new lesson)
(ELICIT)
B. PAGHAHABI NG LAYUNIN NG
ARALIN.
(Establishing a purpose for the
lesson)
Magdaos ng ilang minuto ng pagbabalitaan hinggil sa mga huling kaganapan sa bansa.
Balik-aral
Paggamit ng Joggle Words
Pipili ang guro ng mga aytem at pagpapalit palitin ang ayos ng letra at ipaayos sa klase sa
tamang salita at magbigay ng paliwanag ukol dito.
UDTA
IMATAW
ONMAIGO
KMALRHAIA
APINIL
Larawan A: Pagpapakita ng mga larawan na may iba’t-ibang uri ng katayuan sa
kasalukuyang lipunan. Maaaring ito ay sa paraang powerpoint, larawan ng mayayaman,
katamtaman ang buhay at mahihirap.

C. PAG-UUGNAY NG MGA
HALIMBAWA SA BAGONG
ARALIN.
(Presenting
examples/instances of
the new lesson)
(ENGAGE)
D. PAGTALAKAY NG BAGONG
KONSEPTO AT PAGLALAHAD NG
BAGONG KASANAYAN #1
(Discussing new concept and
practicing new skills #1)
(EXPLAIN)
E. PAGTALAKAY NG BAGONG
KONSEPTO AT PAGALALAHAD
NG BAGONG KASANAYAN #2
(Discussing new concept and
practicing new skills #2)
(EXPLORE)
F. PAGLINANG SA KABIHASAAN
(Tungo sa formative assessment)
Developing mastery (Leads
to formative assessment)
MAYAMAN KATAMTAMANG BUHAY MAHIRAP
Tanong:
Paano ninyo nasabi na ang nasa larawan ay kabilang sa mayaman, katamtaman ang
buhay at mahirap na mamamayan sila ng ating lipunan?
Larawan B: Pagpapakita ng mga larawan na may iba’t-ibang uri o katayuan sa
Sinaunang Lipunan. (powerpoint presentation)
Tanong:
Sa mga sumusunod na larawan, Paano ninyo maiuuri ang katayuan sa lipunan ng mga
Sinaunang Pilipino? Ipaliwanag ang inyong sagot.
Paano namumuhay ang mga tao sa lipunan base sa kanilang katayuan?
Pangkatang Gawain
Magbibigay ng gamit ang guro mula sa kanyang “Box of Knowledge” na mga kagamitan
Unang Pangkat
Panuto: Ibigay ang 3 antas o pagpapangkat ng sinaunang Lipunang Tagalog at Bisaya.
Pagtugmain ang mga larawan sa mga salita
Ikalawang Pangkat
Panuto : Hanapin sa mga salita ang 3 antas o pagpapangkat ng sinaunang Lipunang
Tagalog at Bisaya
Ikatlong Pangkat
Panuto : Ibigay ang mga katangian ng isang Datu. Piliin ang mga sagot mula sa mga
salita.
Rubrics para sa Pangkatang Gawain
Pamantayan
Lahat ng kaanib ay nakikilahok sa gawain
Nakakagawa ng maayos na gawin
Nakatapos sa takdang oras
Katamtaman ang lakas ng boses
KABUUANG PUNTOS
G. PAGLALAPAT NG ARALIN SA
PANG-ARAW-ARAW NA BUHAY
(Finding practical/application
of concepts and skills in daily
living)
PAGLALAHAT NG ARALIN
(Making generalizations
and abstractions about the
lesson)
(ELABORATE)
H. PAGTATAYA NG ARALIN
(Evaluating Learning)
(EVALUATION)
I. KARAGDAGANG GAWAIN
PARA SA TAKDANG ARALIN AT
REMEDIATION.
(Additional activities for
Puntos Natamong Puntos
3 Mga Gabay na Tanong:
3 Ano ang masasabi ninyo sa katayuan
3 ng mga Sinaunang Pilipino sa
3 lipunan noon?
12 Ano ang pagkakaiba ng aliping
saguiguilid at aliping namamahay?
Sinu-sino ang binibigyan ng mataas na paggalang sa lipunan noon?
Sa paglipas ng panahon, Paano nabago ang gawain ng pangkat ng tao sa lipunan?
Pangkatang Gawain
Magbibigay ang guro ng mga gagawin ng bawat grupo. Manggagaling ang mga
Kagamitan sa “Box of Knowledge” ng guro
Pangkat 1
Panuto: Sinu-sino ang bumubuo sa ikalawang antas ng lipunang Tagalog at Bisaya?
Ibigay ang kanilang katanngian at karapatan. Hanapin ang mga sagot sa mga
pinaghalong mga kards.
Pangkat 2
Panuto: Sa Pamamagitan ng Venn Diagram, ibigay ang pagkakaiba ng aliping
namamahay at aliping saguiguilid. Hanapin ang mga sagot sa pinaghalong mga kards.
Pangkat 3
Panuto: Sa pamamagitan ng mga kards hanapin ang tatlong uri ng alipin ng mga Bisaya
at itapat sa mga ito ang kanilang mga katangian
Ano ang masasabi mo sa antas ng lipunan ng ating mga Sinaunang Pilipino? Paano
nagkaroon ng pagkakahati-hati ayon sa uri ng lipunan?
Panuto: Isulat ang salitang TAMA kung wasto ang kaisipaang ipinahahayag. Kung hindi,
isulat ang salitang MALI.
Ang Datu o Maginoo ang pinakamababang antas sa Lipunan ng mga Sinaunang Pilipino
Bagani ang tawa sa magiting na mandirigmang Tagalog
Tinatawag ding Malaya ang mga timawa.
Tatlo ang uri ng alipin ng mga Bisaya
Ang datu na nabihag ng ibang barangay ay maaaring maging alipin.
Ipinapahayag ang iyong reaksyon tungkol sa pagkakaiba ng antas ng lipunan noon at sa
kasalukuyan
application or remediation)
(EXTEND)
V. REMARKS

Prepared by:

____________________________
TEACHER I

Checked by:

_______________
Master Teacher - I

Noted by:

___________________
PRINCIPAL II