Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII-Eastern Samar
SCHOOLS DIVISION OF BORONGAN CITY
SONGCO ELEMENTARY SCHOOL

BUDGET OF LESSON
GRADE V - DOVE
SY 2020-2021
QUARTER 4
May 17-21, 2021 (Week 1)

EDUKASAYON SA PAGPAPAKATAO

Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan nang pagpapakita ng mga natatanging kaugaliang Pilipino,
pagkakaroon ng disiplina para sa kabutihan ng lahat, komitment at pagkakaisa bilang tagapangalaga ng kapaligiran
Pamantayan sa Pagganap: Naisasagawa nang may disiplina sa sarili at pakikiisa sa anumang alituntunin at batas na may kinalaman sa bansa
at global na kapakanan
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
 Pagkuha at pamamahagi ng Modyul sa
ma mag-aaral Nakapagpapakita nang tunay na pagmamahal sa kapwa tulad ng pagsasaalang-alang sa
kapakanan ng kapwa at sa kinabibilangang pamayanan.
 Pagwawasto sa mga nasagutang (EsP5PD – IVa – d - 14)
pagsasanay sa Modyul ng mga Mag-
aaral.
MODYUL 1: ISINASAALANG-ALANG KO ANG KAPUWA KO
 Pagpapaliwanag ng mga susunod na
gawain ng mga mag-aaral.

FILIPINO

Grade Level Standards:

Pagkatapos ng Ikalimang Baitang, naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at, pagpapahalaga
sa panitikan at kultura sa pamamagitan ng iba’t-ibang teksto/babasahing lokal at pambansa.
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
 Pagkuha at pamamahagi ng Modyul sa
ma mag-aaral  nakapagbibigay ng maaaring solusyon sa isang naobserbahang suliranin
 Pagwawasto sa mga nasagutang (F5PSIVe-9); at
pagsasanay sa Modyul ng mga Mag-  nakagagawa ng dayagram ng ugnayang sanhi at bunga mula sa tekstong napakinggan
aaral o nabasa
 Pagpapaliwanag ng mga susunod na (F5PN-IVa-d-22).
gawain ng mga mag-aaral.
MODYUL 1: SOLUSYON SA NAOBSERBAHANG SULIRANIN AT PAGGAWA NG
DAYAGRAM NG UGNAYANG SANHI AT BUNGA

MATH

Content Standards:
The learner demonstrates understanding of percent
Performance Standards:
The learner is able to apply percent in mathematical problems and real-life situations
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
 Distribution and Retrieval of Modules for
the week Finds the area of a given circle
 Checking and Recording of the (M5ME-IVa-74)
answered modules Solves routine and non-routine problems involving area of a circle
 Intervention on the least learned (M5ME-IVb-75)
competency

MODULE 1: FINDING AND SOLVING ROUTINE AND NON-ROUTINE PROBLEMS

INVOLVING AREA OF A GIVEN CIRCLE

SCIENCE

Content Standards:
The learner demonstrates understanding of
 motion in terms of distance and time
  how different objects interact with light, sound and heat
 the effects of heat and electricity, light and sound to people and objects
Performance Standards:
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
 Distribution and Retrieval of Modules for
the week
Describe how rocks turn into soil.
 Checking and Recording of the (S5LT-IV-2)
answered modules

 Intervention on the least learned MODULE 1: HOW ROCKS TURN TO SOIL

competency

ARALING PANLIPUNAN

Pamantayang Pangnilalaman: Ang mag-aaral ay naipamamalas ang mapanuring pag-unawa sa mga pagbabago sa lipunan ng sinaunang
Pilipino kabilang ang pagpupunyagi ng ilang pangkat na mapanatili ang kalayaan sa Kolonyalismong Espanyol at ang impluwensiya nito sa
kasalukuyang panahon.
Pamantayan sa Pagganap:
Ang mag-aaral ay nakapagpapakita ng pagpapahalaga at pagmamalaki sa pagpupunyagi ng mga Pilipino sa panahon ng Kolonyalismong
Espanyol
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
 Pagkuha at pamamahagi ng Modyul sa
ma mag-aaral  Naipapaliwanang ang mga salik na nagbigay daan sa pag-usbong ng nasyonalismong
Pilipino tulad ng reporma sa ekonomiya at pagtatag ng monopolyong tabako;
 Pagwawasto sa mga nasagutang  Nakapaghahambing ng kabutihan at kasamaang dulot ng reporma sa ekonomiya at
pagsasanay sa Modyul ng mga Mag- pagtatag ng monopolyong tabako; at
aaral.  Nabibigyang halaga ang reporma sa ekonomiya at pagtatag ng monopolyo sa tabako.
 Pagpapaliwanag ng mga susunod na
gawain ng mga mag-aaral.
MODYUL 1: SALIK SA PAG USBONG NG NASYONALISMO
(MONOPOLYO SA TABAKO)

EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN

Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa mga gawaing pantahanan at tungkulin at
pangangalaga sa sarili
Pamantayan sa Pagganap: Naisasagawa ang kasanayan sa pangangalaga sa sarili at gawaing pantahanan na nakatutulong sa pagsasaayos
ng tahanan
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
 Pagkuha at pamamahagi ng Modyul sa
ma mag-aaral Natatalakay ang mga mahalagang kaalaman at kasanayan sa gawaing
 Pagwawasto sa mga nasagutang kahoy, metal, kawayan at iba pang lokal na materyales sa pamayanan.
pagsasanay sa Modyul ng mga Mag- (EPP5IA-Oa-1.1)
aaral.
 Pagpapaliwanag ng mga susunod na
gawain ng mga mag-aaral. MODYUL 1: KASANAYAN SA GAWAIN GAMIT ANG LOKAL NA MATERYALES

MAPEH

Content Standards:
MUSIC:
 demonstrate understanding of the uses and meaning of musical terms in Form
 demonstrates understanding of variations of sound density in music (lightness and heaviness) as applied to vocal and instrumental music
ARTS:
 Demonstrate understanding of new printmaking techniques with the use of lines, texture through stories and myths.
PE:
 Demonstrates understanding of participation and assessment of physical activity and physical fitness
HEALTH
 Understands the nature and effects of the use and abuse of caffeine, tobacco and alcohol
Performance Standards:
MUSIC:
 performs the created song with appropriate musicality
 participates in a group performance to demonstrate different vocal and instrumental sounds
ARTS:
 Creates a variety of prints using lines (thick, thin, jagged, ribbed, fluted, woven) to produce visual texture
PE
 Participates and assesses performance in physical activities.
 Assesses physical fitness
HEALTH
  Demonstrates the ability toprotect one’s health by refusing to use or abuse gateway drugs
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
 Pagkuha at pamamahagi ng Modyul sa
ma mag-aaral MUSIC
a. Nakikilala ang iba’t ibang uri at kulay ng tunog na maririnig sa kapaligiran.
 Pagwawasto sa mga nasagutang b. Nakagagawa ng iba’t ibang tunog mula sa kapaligiran.
pagsasanay sa Modyul ng mga Mag- (MU5TB-IIIg-h-5)
aaral. MODYUL 6:
IBA’T IBANG TUNOG NA MARIRINIG SA KAPALIGIRAN
 Pagpapaliwanag ng mga susunod na
gawain ng mga mag-aaral.

Prepared by:

CARMELITA C. PALADA Noted by:

Teacher
CLEOFE L. BAQUILOD
Principal I