1

Arts
Kwarter 2 – Modyul 4
Ang Akon Landscape nga Ginpinta
kag ang Ginpinta nga Landscape
sang Iban

REGION VI – WESTERN VISAYAS

Arts – Halintang 1
Alternative Delivery Mode
Kwarter 2 – Modyul 4: Ang Akon nga Landscape nga Ginpinta kag ang
Ginpinta nga Landscape sang Iban
Una nga Edisyon, 2020
Paghangop nahanungod sa kinamatarung sa pagkopya. Nakasulat
Seksyon 176 sang Pungsudnon nga layi numero 8293. Indi pwede nga
makangkon sang kinamatarong sa pagkopya sa amo man nga ginsulat sang
Gobyerno sang Pilipinas. Dugang pa, kinahanglan anay ang pahanugot sang
gobyerno o ahensya kon diin ginhimo ang isa ka nasulat para magamit nga
palangitan-an ang natumod nga sinulat. Kalakip sa pwede nga mahimo ubrahon
sang natumod nga ahensya ang pagpataw sang bayad nga royalty bilang kondisyon.
Ang mga sinulat/materyales (mga istorya, seleksyon, binalaybay, ambahanon,
laragway, ngalan sang produkto o brand names o trademarks, kag iban pa) nga
gingamit sa modyul nga ini nagaangkon sang pagpanag-iya para magamit ang mga
sinulat nga ini. Wala ginaangkon o ginarepresenta sang tagabalhag (publisher)kag
tagsulat ang pagpanag iya nga ini.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Mga Katapu sa Pagdihon sang Module

Tagsulat: Jinneth B. Galimba
Editor: Zenny Ann N. Macasero
Tagarebyu: Eden A. Ariola
Herminio P. Remada Jr.
Shiela M. Duran
Tagalaragway: Dyve Joy A.Tortuya
Rovi D. Pagubo
Tagalapat: Eve Jane A. Tuhao
Marife Jacob
Charity L. Romay
Division of Bacolod City Management Team:
Gladys Amylaine D. Sales
Michell L. Acoyong
Janalyn B. Navarro
Eden A. Ariola
Ellen G. De La Cruz
Ari Joefed Solemne L. Iso
Regional Management Team:
Ma. Gemma M. Ledesma
Josilyn S. Solana
Elena P. Gonzaga
Donald T. Genine
Athea V. Landar
Inilimbag sa Pilipinas ng:
Department of Education – Region VI
Office Address: Rosario, San Juan St. Bacolod City, 6100
Telefax: (034) 704-2585
E-mail Address: bacolod.city@deped.gov.ph
 1

Arts
Kwarter 2- Modyul 4
Ang Akon Landscape nga Ginpinta
kag ang Ginpinta nga Landscape
sang Iban

1
Paunang Salita
Para sa tagapaalinton:
Ang ini nga modyul sa Arts para ini sa distansya
nga pagtulun-an nga modalidad. Para ini sa mga
estudyante nga indi makasarang mag online kag indi pa
pwede maka face to face nga pagtulun-an. Ini
pagagamiton anay nga pagtulun-an tungod sang
pandemya o COVID-19.
Ini nga modyul makabulig sa estudyante kag bisan
pa sa mga manunudlosa ti-on subong sang pandemya
para makapadayon kita sa pagtu-on. Ini nagadihon sa
Grade 1, Arts, Kwarter 2, Ikapito asta ikawalo nga semana
nga may yara mga hilikuton para sa mga estudyante nga
malab-ot ang Most Essential Learning Competencies.
(MELC) kag ang tinutuyo sini.
Para sa mga Estudyante:
Ang ini nga modyul ginhimo para sa inyo. Ang
tinutuyo sini nga makabulig gid sa inyo.
Sa ini nga pamaagi sang pagtulun-an may ara
kamo kahigayunan nga makapadayon kamo sa inyo
pag-eskwela kag makatu-on kamo sang maayo bisan
san-o kag diin ninyo gusto. Pwede gid kamo
makapangayo sang bulig sa inyo mga manunudlo,
ginikanan,mga utod, pamilya kag abyan.
Basaha sang maayo, tun-an, intyindihon kag
sundon ang mga tinutuyo sang kada hilikuton.
Kon tapos kana sa pagsabat ibalik lang ini nga
modyul sa imo nga manunudlo sa takna nga panahon
nga iya na ini paga kolektahon.

Good luck and God bless.

2
Sa ulihi nga bahin sang ini nga modyul makit an mo ang:

Ginapatuhuyan Ini ang listahan sang tanan nga

ginpatuhuyan sa paghimo kag pag
ubra sang ini nga modyul.
Ang mga masunod amo ang mga importante nga
pahanumdom sa pag gamit sang sini nga modyul:
1. Usaron ang modyul nga may paghalong. Indi pag
Kuris-kurisan. Mag gamit sang lain nga papel sa pag
sabat sang mga hilikuton.
2. Indi pag kalimtan nga sabtan ang Tinguhaon antis
mag saylo sa lain nga parti sang modyul.
3. Basaha sang maayo ang mga Tinutoyo antis sabtan
ang mga hilikuton.
4. Sabtan ang mga hilikuton sang may integredad kag
pagka matuod.
5. Tapuson ang isa ka hilikuton antis mag saylo sa
madasun nga ulubrahon.
6. Iuli ang modyul sa manunudlo matapos ini
masabtan.

Kung ikaw nabudlayan sa pag sabat sini, indi

magkahuya nga mamangkot sa manunudlo. Pwede ka
kapangayo bulig sa imo ginikanan ukon sa miyembro
sang imo nga pamilya. Tandaan nga ikaw wala naga
isahanon.

Nagasalig kami, nga paagi sa modyul nga ini, maka

agom ka sang mapuslanon nga pag ihibalo kag
makakuha ka sang madalum nga pag intsindi
nahanungod sa mga kompetensi. Masarangan mo ini!

3
 Hibalu-on
Ang modyul nga ini ginhimo para istoryahan ang isa
ka landscape o lalantawon nga imo ginpinta o
gindrowing kag sang landscape nga ginpinta o
gindrowing sang iban. (A1PR-le-2)

Paagi sa sini nga modyul, mapatin-ad ang ihibalo

kag talento sang kada bata sa pagdrowing kag paghimo
sang nagakalain-lain nga mga hilikuton sa Arts.

Pagkatapos mo tun-an ini gina-ekspiktar ka nga:

1. Makilala si Fernando Armosolo nga isa ka pintor.

2. Mahambal ang mga parti sang landscape.

3. Mabal-an ang buot silingon sang Landscape.

4. Mahambal ang mga balatyagon kag mensahe sang

artist basi sang iya ginpinta o gindrowing nga

landscape.

4
 Tinguha-a Ini

Direksyon: Kilalahon ang mga lalantawon. Isulat ang CS

kon ini lalantawon sa syudad o Cityscape kag LS kon ini
lalantawon nga may Dunang Manggad o Landscape.
Isulat sa papel ang husto nga sabat.

1. 2.

2. 4.

5.

5
Aralin Ang Akon Landscape nga Ginpinta kag
ang Ginpinta nga Landscape sang Iban
1

Balikan

Antis ta suguran ang aton leksyon, kaya mo ayhan

duagan ini?Magkuha sang panduag kag duagan ang
lalantawon nga ini.

1. Diin makita ang lalantawon nga ini?

2. Ano-ano nga mga linya kag kurte ang gingamit sa
laragway nga ini?
3.Nagnami bala ini pagkatapos mo ini duagan? Nga-a?

6
 Tukibon

Obserbahi ang landscape nga gindrowing sang

kilala nga pintor nga si Fernando Amorsolo.

Tun-an

1. Ano ang nakita mo sa painting?

2. Diin ini nga lugar?

3. Diin sa laragway nga malapit kon lantawon? Ngaa?

4. Diin sa laragway ang malayo kon lantawon? Ngaa?

7
5. Ano ayhan ang gusto nga ipabalo o ang mensahe

sang naglaragway sini?

6. Nagustuhan mo bala ang laragway? Nga-a?

Makita sa painting ni Fernando Amorsolo ang isa ka

lalantawon sa uma. Makita diri ang talamnan, bukid,
kakahuyan, kabukiran o mga dunang manggad .Ini ang
ehemplo sang isa ka Landscape. Ang painting nga ini,
nagahambal sang palangabuhian sang mga tawo sa
sina nga lugar.
May mga dapat tandaan sa pagdrowing o
pagpinta sang landscape.

1. May nakadrowing nga malapit ini sa tumalan-aw.

2. May nakadrowing sa likod kag layu sa tumalan-aw.

3. May ara man nga makit-an sa tunga nga bahin sang

drowing.
4. Ang mga layu kag lapit nga talan-awon sa drowing
nagahatag sang balanse sa pagdrowing sang
landscape.

5. Nagagamit man sang lain-lain nga duag para ipakita

ang balatyagon sang nagpinta kag kanami-on sang
lugar.

8
 May makita ka nga kalangitan sa isa ka
landscape kag may isa ka linya man sa tunga sini nga
kon sa diin makita nga gatabo ang kalangitan kag ang
kadutaan, ginatawag ini nga horizon line. Pwede ini
makahambal sang isa ka istorya sang isa ka lugar sang
una kag sa subong. Ang pagdrowing sang Landscape isa
ka klase sang Art o sining.

Pasanyugon

Lantawa ang Landscape nga gindrowing. Idrowing sa

sulod sang kahon ang mga butang nga makita sa
painting kag duagan ini.

9
 Hunahunaon

Kumpletuhon ang dinalan. Pili-a ang imo sabat sa sulod

sang kulong ( ). Isulat ang imo sabat sa papel.

1. Si Fernando Armosolo kilala bilang isa ka sikat nga

_______________________. ( pintor, aktor)

2. Ang _____________________ ( landscape, cityscape) nga

painting nagapakita sang isa ka lalantawon nga may
talamnan, bukid, kakahuyan, kabukiran o mga dunang
manggad sang isa ka lugar.

Himuon

Kuha-on ang imo gindrowing nga landscape sa

mudyol 3 , ipilit ini sa kahon kag sabtan ang pamangkot.

10
1. Ilaragway ang imo nga ginpinta o gindrowing.

Nagdrowing ako sang ______________________________

____________________________________________________.

2. Makita sa drowing ko ang mga ___________________

_____________________________________________________
____________________________________________________.

3. Amo ini ang akon gindrowing kay __________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________.

11
 Sabton

Sa diri nga parti sang modyul takson naton ang inyo nga
mga nahibaluan para mabala-an kon pwede kana
makapadayon sa masunod nga modyul o indi. Kon nakakuha ka
sang 3-5 magapadayon ka, pero kon 0-2 suliton mo ang modyul.

Direksyon: Diin makit-an ang mga landscape nga ini? Pilion ang
letra sang imo sabat sa kahon kag isulat sa imo papel.

A. Sa Baybayon C. Sa Kabukiran
B. Sa Syudad D. Sa may Busay
E. Sa may Sapa

1. 2.

3. 4.

5.

12
 Dugang nga Hilikuton

A. Maghimo sang isa ka album :

Title: Landscape
Kagamitan:
 Daan nga magazine o news paper
 Gunting
 Paste/pangpilit
 Short bondpaper
 Panduag
Pamaagi:

1. Magkuha sang daan nga magazine kag mangita sang

Lima ka laragway nga nagapakita sang landscape
nga ehemplo.

2. Guntingon ang mga ini kag ipilit sa bond paper.

3. Isulat sa isa ka bondpaper kon diin ang pinaka

nanamian mo mga nga lalantawon sa imo album kag
nga a.

Ehemplo:

Ang pinakananamian ko nga lalantawon amo

ang______________________________________________
kay______________________________________________.

13
Ari ang Rubrics sang imo nga gin-obra.

Pagsulundan Iskor
Natapos sa husto nga oras ang matinlo kag
5
manami nga obra.
Matinlo kag manami ang obra pero way
4
katapos sa husto nga oras.
Natapos ang obra sa husto nga oras pero
3
indi matinlo kag manami.
Wala katapos sa husto nga oras kag indi
2
manami o matinlo ang obra.
Nakaobra sang hilikuton pero wala natapos
1
sa husto nga oras.
Wala naka-obra sang iya hilikuton 0

14
 15
Sabton Tinguhaon
1. B 1. CS
2. A 2. LS
3. D 3. CS
4. C 4. LS
5. E 5. LS
Talamdam sa Paghusto
Mga Palatukuran

ARTS 1 Teachers Guide, pages 55-63

K-12 MELC with CG Code
https://www.pinterest.ph
https://www.pinterest.ph/pin/534169205794992762/
https://www.pinterest.ph/pin/513691901229446936/
https://www.pinterest.ph/pin/475129829423435074/
https://www.pinterest.ph/pin/168603579776909354/
https://naturecoloringpages.com/waterfalls-landscape/
https://www.clipart.email/download/21876886.html
https://www.pinterest.ph/pin/429319776969029741/
https://www.youtube.com/watch?v=a4HoJmy82Pg

Para sa mga pamangkot kag suhestyon, magsulat ukon magtawag sa:

Department of Education - SDO Bacolod City

Rosario San Juan Sts. Bacolod City 6100
Telefax: (034) 704 2585

Email Address: bacolod.city@deped.gov.ph

16