Professional Documents
Culture Documents
Cuối kỳ Lãnh đạo
Cuối kỳ Lãnh đạo
tăng hiệu suất của nhân viên tại Ngân hàng Vietcombank
Mục lục
I. Tổng quan nghiên cứu
1. Lý do chọn đề tài
2. mục tiêu nghiên cứu
3. đối tượng nghiên cứu
4. phạm vi nghiên cứu
II. Cơ sở lý thuyết
1. Lý thuyết lãnh đạo theo tình huống
Phong cách lãnh đạo là gì?
Phong cách lãnh đạo là phương thức và cách tiếp cận của một nhà lãnh đạo để đề
ra các phương hướng, thực hiện các kế hoạch và tạo động lực cho nhân viên. Dưới
góc nhìn của một nhân viên, phong cách đó thường được thể hiện qua các hành
động hoặc rõ ràng hoặc ngầm ý từ lãnh đạo của họ (Newstrom, Davis, 1993).
Phong cách lãnh đạo là yếu tố có ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả quản lí của
người lãnh đạo, đến tập hợp và thu hút những người thừa hành trong quá trình
thực hiện các mục tiêu của tổ chức. Phong cách lãnh đạo là hệ thống các phương
pháp được người lãnh đạo sử dụng để tác động đến những người dưới quyền.
Lý thuyết lãnh đạo tình huống cho thấy rằng lãnh đạo hiệu quả cần một sự hiểu
biết về tình huống và phản ứng thích hợp, thay vì một nhà lãnh đạo lôi cuốn với
đội ngũ đông đảo thành viên tận tâm. Ban đầu, Lý thuyết Lãnh đạo Tình huống
(SLT) được phát triển bởi Hershey và Blanchard (1988; 1996), và nó được phát
triển từ mô hình của Fiedler (1967) đã phân loại các nhà lãnh đạo thành hai loại:
định hướng nhiệm vụ và định hướng mối quan hệ. Lý thuyết lãnh đạo tình huống
đề xuất rằng hiệu suất thành công của nhân viên phụ thuộc sự phù hợp có thể chấp
nhận được giữa phong cách hợp tác của người lãnh đạo với những người theo dõi
và mức độ mà tình huống cho phép người lãnh đạo ảnh hưởng và kiểm soát (Grint,
2011). Một số nhà nghiên cứu đã phân loại lý thuyết lãnh đạo theo tình huống là
một lý thuyết dự phòng phù hợp với các lý thuyết lãnh đạo dựa trên tình huống dự
phòng khác, chẳng hạn như mô hình dự phòng của Fielder, lý thuyết mục tiêu con
đường và mô hình tình huống của nhà lãnh đạo Vroom & Yetton (Yukl, 2011).
Lãnh đạo theo tình huống cũng được phân loại là một lý thuyết hành vi gần giống
như (chuyên quyền, cách tiếp cận phong cách lãnh đạo dân chủ và tự do), theo
định hướng nhân viên Michiganso với mô hình định hướng sản xuất, sự cân nhắc
của Bang Ohio so với phương pháp tiếp cận khởi xướng,và phương pháp tiếp cận
có sự tham gia so với chỉ đạo (Glynn và DeJordy, 2010). Cả hai khái niệm có giá
trị nhất định, vì lý thuyết lãnh đạo tình huống tập trung vào các hành vi của các
nhà lãnh đạo như nhiệm vụ hoặc con người như McCleskey (2014) đã đề cập.Lý
thuyết lãnh đạo tình huống của Hershey và Blanchard cũng chỉ ra rằng các nhà
lãnh đạo thành công áp dụng phong cách của họ tùy theo mức độ sẵn sàng "Sẵn
sàng" của những người theo dõi để thực hiện tình huống nhất định. Sự sẵn lòng
này phụ thuộc vào khả năng, sự háo hức và sự tự tin của người theo dõi trong việc
thực hiện các nhiệm vụ được yêu cầu. Do đó, lý thuyết lãnh đạo tình huống dựa
trên mức độ của phương hướng (hành vi nhiệm vụ) và mức độ hỗ trợ tình cảm xã
hội (mối quan hệ hành vi). Một nhà lãnh đạo phải xem xét tình huống và mức độ
“sẵn sàng” của người theo dõi hoặc nhóm. Các nhà lãnh đạo thành công giữ được
sự kết hợp giữa các hành vi nhiệm vụ và mối quan hệ. Các nhà lãnh đạo theo định
hướng nhiệm vụ mô tả các chức năng cho những người theo dõi, đưa ra các hướng
dẫn cụ thể, tạo phác thảo tổ chức và xác định các kênh truyền thông chính thức.
Mặt khác,các nhà lãnh đạo theo định hướng cố gắng giảm xung đột cảm xúc, tìm
kiếm tương tác hài hòa và thiết lập sự tham gia tương đương (Perna, 2016).
Theo mô hình lãnh đạo tình huống của Hershey và Blanchard (1996) được thể hiện
trong hình(1), có bốn phong cách lãnh đạo hiệu quả:
1. Chỉ đạo (phong cách quan hệ cao / nhiệm vụ thấp / quan hệ): Giao tiếp theo
hướng một chiều từ người lãnh đạo đến những người theo dõi anh ta cho họ biết
làm thế nào, cái gì, ở đâu và khi nào một nhiệm vụ nên được hoàn thành). Phong
cách này phù hợp với những tín đồ không thể và không muốn.
2. hướng dẫn (một cao / nhiệm vụ, phong cách quan hệ cao): Khả năng của nhà
lãnh đạo để cung cấp hai chiều giao tiếp để hỗ trợ những người theo dõi anh ấy
bằng cách cung cấp các hướng dẫn có tổ chức và bán chúng theo quyết định cuối
cùng. Phong cách này phù hợp với những tín đồ không thể và không muốn.
3. Tham gia (phong cách thấp / nhiệm vụ, cao / quan hệ): Khả năng chia sẻ của
người lãnh đạo giao tiếp hai chiều để tạo điều kiện thuận lợi cho các quyết định do
anh ta tham gia và những người theo dõi. Phong cách này phù hợp với những tín
đồ có thể và không muốn.
4. Ủy quyền (phong cách thấp / nhiệm vụ, thấp / quan hệ): Người lãnh đạo ủy
quyền cho những người theo dõi xử lý nhiều quyết định trong tổ chức. Phong cách
này phù hợp với những người có khả năng và người theo dõi sẵn sàng.
Lợi thế lớn của lãnh đạo tình huống là nó kết hợp nhiều phong cách lãnh đạo khác
nhau tại cùng thời gian; nó làm cho tầm quan trọng của sự tập trung trở thành năng
động của nhóm. Ví dụ, nhà lãnh đạo có thể áp dụng (phong cách lãnh đạo chuyên
quyền) bằng cách yêu cầu nhân viên phải làm gì, tích hợp họ trong việc lập kế
hoạch, tổ chức và thực hiện (phong cách lãnh đạo dân chủ) và cung cấp hoàn toàn
tự do hành động mà không có hoặc không có chỉ đạo (phong cách lãnh đạo tự do)
(Ghazzawi và cộng sự, 2017) Một nghiên cứu được thực hiện bởi Perna (2016) để
khám phá khả năng lãnh đạo theo tình huống trong dịch vụ nhanh các nhà hàng sử
dụng hai yếu tố (lãnh đạo giáo dục và làm việc theo nhóm) nhận thấy rằng tình
huống lãnh đạo có lợi cho việc giáo dục nhà lãnh đạo về cách giao tiếp vớivngười
theo dõi trong các tình huống quan trọng. Trong khi lãnh đạo tình huống chủ yếu
kiểm tra phong cách lãnh đạo trên cơ sở tình huống, nó tỏ ra hữu ích trong việc
hiểu các mẫu giao tiếp của người lãnh đạo. Các nhà lãnh đạo sử dụng và có kiến
thức về tình huống lãnh đạo sẽ có thể trao quyền, chuyển đổi và truyền cảm hứng
cho những người theo dõi của họ với các phong cách lãnh đạo, như lãnh đạo
chuyển đổi. Một nghiên cứu khác gần đây do Fouad thực hiện(2019) tiết lộ rằng
hành vi của nhà lãnh đạo đối với nhân viên của anh ấy / cô ấy quyết định liệu họ
có hài lòng hoặc không hài lòng và theo đó ảnh hưởng đến hiệu suất của họ. Fouad
nói thêm rằng một số các biến số có thể ảnh hưởng đến sự hài lòng và hiệu suất
của nhân viên chẳng hạn như (làm việc theo nhóm,giám sát, tiền lương, điều kiện
làm việc) ngoài hành vi của nhà lãnh đạo để thúc đẩy vàkhuyến khích nhân viên
bằng cách thiết lập hệ thống trả lương và thẩm định công bằng.
2. Các khái niệm liên quan
Hiệu suất của nhân viên là gì?
Theo Sinambella (2017), hiệu suất là khả năng của nhân viên trong việc hoàn
thành một số chuyên môn. Hiệu suất cũng đề cập đến kết quả đầu ra công việc có
thể được hoàn thành bằng cá nhân hoặc nhóm trong những thời điểm nhất định
phù hợp với trách nhiệm hoặc quyền hạn được giao của các nhà lãnh đạo nhằm đạt
được các mục tiêu chung của tổ chức. Hiệu suất của nhân viên được đo lường
bằng cách so sánh kết quả của một nhiệm vụ nhất định với các tiêu chuẩn công
việc đã xác định(Rahadiyan và cộng sự, 2019). Để cải thiện hiệu suất của nhân
viên, tổ chức yêu cầu không chỉ một nhà lãnh đạo với những đặc điểm cá nhân đặc
biệt mà còn là một nhà lãnh đạo, người sử dụng phong cách lãnh đạo tình huống
để có thể đọc được môi trường làm việc và nhu cầu của các tình huống công việc
khác nhau của nhân viên (Irmayani và cộng sự, 2018 và Tobari và cộng sự,
2018)Các nhà lãnh đạo và phong cách lãnh đạo của họ đã được đề cập đến là một
trong những yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến sự tham gia của nhân viên và sự thay
đổi có chủ đích của nhân viên (Goren, 2018; Reed, 2019).Hơn nữa, nhiều nghiên
cứu đã chứng minh rằng phong cách Lãnh đạo được các nhà quản lý áp dụng có
thể có tác động tích cực hoặc tiêu cực đến hiệu quả công việc và năng suất của
nhân viên. Tích cự cthực hành lãnh đạo như tăng cường mối quan hệ, giao tiếp và
tổ chức cam kết đảm bảo giữ chân nhân viên, trong khi các phương pháp lãnh đạo
tiêu cực có thể phá hủy sự thịnh vượng của nhân viên. Theo khảo sát được thực
hiện bởi Kruse (2013) về 70% sự tham gia của nhân viên được xác định bởi mối
quan hệ của họ với người quản lý của họ, những người biết cách thúc đẩy, lãnh
đạo và chỉ đạo họ đạt được các mục tiêu của tổ chức.Có hai yếu tố chính có thể
giúp một nhà lãnh đạo cải thiện hiệu suất của nhân viên như đã đề cập bởi
Mangkunegara (2017). Đầu tiên, yếu tố khả năng, bao gồm khả năng người lãnh
đạo đáp ứng nhu cầu của cấp dưới và cung cấp cho họ một tiêu chuẩn đầy đủ về
hướng dẫn, đào tạo và hỗ trợ. Yếu tố thứ hai là yếu tố động lực, đề cập đến vai trò
lãnh đạo để cung cấp cho nhân viên của mình thái độ tích cực và tồn tại đối với
công việccác tình huống. Nhiều nhà nghiên cứu đồng ý rằng có một mối quan hệ
tích cực đáng kể giữa phong cách lãnh đạo tình huống và hiệu suất của nhân viên
trong nhiều lĩnh vực (Reed, 2019;Rahadiyan và cộng sự. Năm 2019; Ruslan 2020).
Do đó, khẳng định tầm quan trọng của lãnh đạo phong cách trong việc cải thiện
hiệu suất của nhân viên. Do đó, nghiên cứu này xem xét phong cách lãnh đạo tình
huống trong lĩnh vực thức ăn nhanh để đánh giá tác động của nó đối với việc nâng
cao nhân viên 'hiệu suất.
Tìm thêm 4 khái niệm trong 4 khung trắng, tham khảo trong bài dịch Nghiên cứu 1