FILDIS GAWAIN 1

Lektura 2: Rebyu sa mga Batayang Kaalaman sa Pananaliksik

Pangalan: MICHAEL BRIAN M. GALVAN

Kurso at Seksiyon: BSN I-1

PANG-ISAHANG GAWAIN

A. Sagutan ang sumusunod na mga tanong. Tiyakin na sapat, tumpak, at may impak
ang iyong mga sagot.

1. Ano ang kahulugan at kahalagahan ng pananaliksik? (5 pts.)

Ang pananaliksik ay isang paraan ng sistematiko, organisado at
masusing pag-aaral upang masolusyonan ang mga katanungan, at
problema na nais bigyang tuldok ng mga mananaliksik . Layunin din ng
pananaliksik ang pagiimproba ng mga bagong kaalaman at kasanayan. Sa
papamagitan ng pananaliksik ay tuluyan napapayabong ng mananaliksik
ang sarili nito.

2. Ano-ano ang katangian ng maka-Pilipinong pananaliksik na dapat isaalang-

alang sa pagpili ng paksa? Ipaliwanag ang bawat isa. (5 pts.)

Ang mga katangian ng maka-Pilipinong pananaliksik na dapat isaalang-

alang sa pagpili ng paksa ay dapat ito ay gumagamit mismo ng wikang
filipino at mga wikang ginagamit sa pilipinas upang maging midyum ng
komunikasyon, pangalawa ang interes ng mga pilipino sa topic ng
pananaliksik ang siyang mamutawi, at pang huli ay dapat ang mga Pilipino
ang syang magiging laboratory ng pananaliksik.

3. Bakit mahalaga ang publikasyon at presentasyon ng pananaliksik? Ipaliwanag.

(5pts.)
Mahalaga ang presentasyon at publikasyon ng pananaliksik sapagkat sa
pamamagitan ng presentasyon ay nakikita ang kalakasan at mga dapat
iimprove pa ng pananaliksik upang sagayon ay maging mahusay ang
kalalabasan nito. Sa pamamagitan ng publikasyon ay naisasakatuparan ng
mananaliksik ang layunin nito sa kanyang pananaliksik na may layuning
magbigay kaalaman sa mambabasa patungkol kung paano ang isang bagay

Pahina 1
 o problema ay sinaliksik at nabigyang solusyon.

4. Umisip ng tatlong paksa ng pananaliksik na sa tingin mo ay may oryentasyong

maka-Pilipino. (5 pts.)

1. Epekto ng paggamit ng mga wikang katutubo sa pag-aaral ng mga

Pilipino.
2. Kalidad ng pagtuturo ng wikang Filipino sa paaralan.
3. Kahalagahan ng pagkatuto sa wikang Filipino.

B. Pagtatala ng Paksa ng Pananaliksik. Itala sa bawat kahon ang mga paksa o mga
isyung maaaring saliksikin. Gamiting gabay sa pagsasagot ang mga bagay na
tinalakay sa naunang aralin. Sipatin din ang mga website gaya ng www.ibon.org
at www.manilatoday.net, at www.psa.gov.ph upang makatulong sa pag-iisip
ng paksa. (10 pts.)

Paksa 1: Solusyon sa pagbibigay ng trabaho sa mga manggagawang Pilipino sa

oras ng pandemya.
Paksa 2: Pagpili ng vaccine na magiging sandata laban sa Covid-19.

Paksa 3: Tamang pag bubudget ng ayuda mula sa gobyerno.

Paksa 4: Epekto ng paggamit ng mga cashless transaction sa pamayanan sa oras

ng pandemya.
Paksa 5: Mga paraan sa pagpapalakas ng immune system labas sa mga sakit
ngayong pandemya.

Pahina 2
 Panuto sa Pagpapasa:
Ilagay ang lahat ng iyongPANGKATANG
sagot sa kahong inilaan sa bawat
GAWAIN
tanong.
Siguraduhing maayos ang sagot, iwasan ang tuwirang
Pagbuo ng Konseptong
pangongopya Papel sa Isang Proyekto Hinggil sa Pagbasa. Nabanggit
sa internet.
sa nakaraang
Ayusin talakayan angatsuliranin
ang ispeling gramar sa
ng mababang kultura ng pagbabasa sa Pilipinas.
bawat pangungusap.
BumuoBasahing
ng plano maigi
paraangsasagot bago ipasa.
anumang proyekto na magpalaganap sa kultura ng
I-convert sa PDF ang iyong awput at iyon ang ito
pagbabasa sa mga kabataan. Tiyakin na naglalaman ipasa
ng sa MS
mahahalagang bahagi ng
teams.
isang konseptong papel tulad ng titulo, mga layunin, maikling paglalarawan, mga
proseso sa pagsasagawa, at mga kasangkapan ng proyekto. Isulat ito sa isang manila
paper at ibahagi sa klase. Tatayahin ang konseptong papel sa pamamagitan ng
sumusunod na batayan:

Batayan ng Grado Kaukulang Puntos Marka

Napapanahon at kapaki-pakinabang ang 10
napiling proyekto
Sistematiko at detalyado ang plano sa 10
proyekto
Malinaw ang pagpapaliwanag ng 10
proyekto sa klase
Kabuoan:

PAGPAPAYAMANG GAWAIN
Lumahok sa mga patimpalak ng kampus para sa pagdiriwang ng Buwan ng Wikang
Pambansa ngayong taon. Para sa linggong ito (Agosto 9-15) ay pumili sa sumusunod
na patimpalak na nais lahukan. Sundan lamang ang mga link para sa ibang detalye:

https://tinyurl.com/RetratulaBWP2021
https://tinyurl.com/BuhaybayinBWP2021
https://tinyurl.com/Mema-hinasyonBWP2021

Pahina 3
Paksa: Pagbuo ng Konseptong Papel sa Isang proyekto Hinggil sa Pagbasa.
Ayon sa Malacañang noong December 2019, ay totoong mayroong poor
reading comprehension ang mga Pilpino na pinatutunayan mismo ng datos mula sa
global survey na tinatawag na Program for International Assessment (PISA) sa mga
600, 000 na bilang ng mga studyante worldwide. Lumabas sa survey na ang mga
Pilipinong na nasa 15 na taong gulang ay nakakuha lamang ng 340 na puntos sa
reading comprehension, mababa sa average na 487 na puntos. Kasabay nito,
ipinakita sa resulta na ang Pilipinas ay huli sa ranggo sa 79 na mga bansa.

Malaki ang epekto ng mababang reading comprehension ng mga Pilipino sa

kinabukasan na tatahakin nila. Ang hindi pag intindi sa binabasa ay magreresulta sa
mababang kaalaman sa isang bagay at maaring magbunga ng confusion. Maaring
maka apekto sa mga pagsusulit, ang pag intindi ng mga Pilipinong estudyante. Higit
pa rito, kung sila man ay maharap sa industriya ng pagtatrabaho ay maaring
magbunga ito ng poor quality of labor, pagkakamali at maaring magresulta sa
pagkatanggal sa trabaho.

Ang pagintindi sa binabasa ang syang pinakamataas na lebel na pagkatuto ng

mag-aaral, sapagkat pinatutunayan nito na hindi lamang pagkatuto sa kung paano
magbasa ang isang estudyante kundi paano umintindi ng binabasa. Ang pag intindi sa
binabasa ang syang magpapaunlad sa sarili. Ang mga panuto, hakbang at proseso ng
isang bagay na maaring kaharapin sa trabaho ng mag-aaral sa hinaharap ay magiging
madali lamang kung may mataas na pag intindi sa binabasa ang estudyante na
magreresulta sa mataas na kalidad ng pagtatarabaho at kasanayan.

Ang pagtutuunan ng konseptong papel na ito ay paraan upang ma improve

ang kalidad ng pagintindi ng estudyante sa binabasa nito sa pamamagitan ng
pagkakampanya upang maabot ito. Marahil ay marami na ang nagsagawa ng pag-
aaral patungkol dito ngunit hanggang sa ngayon ay hindi pa ito nasosolusyonan.
Isang malawakang kampanya ang kailangang palaganapin sa pamamagitan ng
medium na maabot ang interes ng mga mamamayan upang sagayon tumaas ang
kalidad ng pag intindi ng mga mambabasang Pilipino sa binabasa ng mga ito.

Layunin ng pagbasa:
◈ Makapagdag ng kaalaman at mahahalagang impormasyon at ideya sa mga
mambabasa.
◈ Mapaunlad ang ating bokabularyo o talasalitaan.
◈ Mahubog ang ating mapanuri at malikhaing pag-iisip tungkol sa mga bagay-bagay.
◈ Matuklasan at malinang ang kahalagahan ng pagbabasa para sa bawat isa.
◈ Magbigay ng aral tungkol sa buhay.

Metodolohiya

Pahina 4
 ◈ Ang pagaaral na ito ay isasagawa sa pamamagitan ng paggamit ng sarbey. Ang
mananaliksik ay magkakalat ng sarbey-kwestyoner upang mangalap ng mga datos sa
masistematikong paraan para sa pagpapatibay ng kalidad ng pagiintindi ng mga pilipino
sa pagbabasa o ang kanilang Reading Comprehension. Ang nasabing sarbey ay
mangyayari online sa pamamagitan ng internet. Ang mga respondante sa pagaaral na ito
ay ang mga piling magaaral sa ibat ibang departamento ng Pangasinan State University
Bayambang Campus.

Punan ng angkop na impormasyon o datos ang mga sumusunod na katanungan.

Kung may nakahandang pagpipilian, mangyaring bilugan na lamang ang letra na
tumutugma sa iyong kasagutan.

1.Saan ka unang natutong 5. Sa tingin mo sapat ba ang iyong 9. May mga nagiging
magbasa? kakayahan sa pagbasa? hadlang ba sa iyong
A. Tahanan A. Oo pagbabasa?
B. Paaralan B. Hindi A. Meron
B. Wala

2. Naturuan kaba ng mga 6. Gumagamit ka ba ng mga 11. Para sa'yo, saan mas
magulang mo na magbasa? pamamaraan gaya ng pagbuklat ng epektibong paraan ng
A. Oo diksyunaryo para lubos na pagbabasa?
B. Hindi mauunawan ang iyong binabasa? A. A. Sa mga gadgets
Oo B. Sa mga libro, dyaryo, at
B. Hindi iba pang nakalathala sa
papel

3. Ilan taon ka natututo 7. Mahilig kaba magbasa ng mga 12. Naging madali ba ang
magbasa? babasahin katulad ng diyaryo, libro, proseso upang matuto ka
A. 6- 8 taong gulang etc.? A. Oo magbasa?
B. 9- 10 taong gulang B. Minsan A. Oo
C. 10-12 taong gulang C. Hindi B. Medyo
C. Hindi

4. Para sayo anong wika ang 8. Sa iyong palagay gaano kabilis 12. Kung Meron ang
masmadali mo nauunawan ang iyong pang-unawa pagdating sa iyong sagot ano ang mga
kapag nagbabasa? pagbasa? ito?
A. Wikang Filipino A. Mabilis na nakauunawa A. Kakulangan sa
B. Wikang Ingles B. Medyo mabilis na nakauunawa pinansyal
C. Ibang Wika C. Mabagal na nakauunawa B. Kakulangan sa oras
C. Kawalan ng interes
D. Iba pa

13. Noong una ba ay agad kang nagkaroon ng interes sa pagbabasa?

A. Oo
B. Hindi

Pahina 5
 14. May nagturo ba sa'yong magbasa? O ikaw lang mag-isa ang nag-aral kung paano
magbasa.
A. Wala, sarili ko lang
B. Oo, merong nagturo

15. Sa edad/panahon mo ngayon, nahihirapan ka pa bang magbasa?

A. Oo
B. Medyo
C. Hindi na

◈ Maikling Pagsasalarawan
◈ Ang konseptong papel na ito ay nakatuon sa paraan na gagawin upang mapaigi ang
kahusayan ng mga Pilipino sa pag-intindi ng mga binabasa. Ang pagbasa ay ang
pagkuha at pagkilala ng mga ideya at kaisipan sa mga nakasulat o nakalathala
upang mabigkas nang pasalita. Ang komprehensyon/pang-unawa naman ay kung
naiintindihan ba ng nagbabasa ang binabasa at ito ay nakabatay sa nabubuong
ideya sa isipan ng mga ito. Sa pagbabasa, hindi sapat ang mabilis dahil ang
mahalaga ay kung nauunawaan ba ang nais ipabatid ng may akda. Samakatuwid,
Pilipino ang may pinakamababang reading comprehension. Kaya naman, upang
masolusyonan ito, ang paraan na tutuunan ay ang pangangampanya ng midyum na
makakakuha ng interes ng mga mambabasa. Layunin nitong pagyamanin ang
kahusayan sa pang-unawa ng mga mambabasa.
◈
◈ Kasangkapan ng Proyekto
◈ Ang mga kasangkapang ginamit sa proyekto o pag-aaral na ito ay ang mga websayt na
pinagkuhanan ng mga impormasyon ukol sa pagbasa at kakayahan ng mga Pilipinong
unawain ang binabasa. Kabilang din sa instrumentong ginamit ay ang pagkuha ng sarbey
online sa pamamagitan ng internet na may 50 respondante. Ang sarbey ay naglalaman ng
mga katanungan ukol sa pang-unawa ng mga mambabasa at kung ano ang mga babasahin
na nakakakuha ng interes. At panghuling kasangkapan ay ang midyum na siyang ginamit
sa panghihikayat sa mga mambabasa na naaayon sa interes ng mga ito. Tulad ng mga
maiikling kuwento, alamat, bugtong, palaisipan,tula at parabula. Ito ay upang maabot ang
layunin na mapataas ang kalidad ng pang-unawa sa pagbabasa.

Inaasahang Bunga
◈ Ang papel na ito ay naglalaman ng mga datos na makapaglulunsad ng mga gabay at
hakbangin sa pagresolba ng problema sa mababang kultura ng pagbabasa sa Pilipinas.
◈ Inaasahang mapataas at mapabuti ang ranggo ng reading comprehension at pagkatuto ng
mga mag-aaral sa Pilipinas.

Pahina 6
Pahina 7