Professional Documents
Culture Documents
משרד החינוך
27ספטמבר 2021
כא' תשרי תשפ"ב
מס' סימוכין2000-1023-2021-0001190 :
לכבוד
מנהלי מחוזות
דגשים נוספים למקרה בו תלמידים יגיעו ללא הצהרת בדיקה שלילית ב.
)1יש להסביר ולהכין את ההורים מבעוד מועד בכל דרך אפשרית להימנע מהגעת ילדיהם ללא הצהרת
בדיקה שלילית ,לטובתם ולטובת חבריהם לספסל הלימודים.
)2על המנהלים להיערך מבעוד מועד לתרחישים/מקרים הללו -לקבוע מי יוצר קשר עם ההורים ,להכין
מקום המתנה ראוי לתלמידים עד לאיסופם ,לקבוע איש צוות חינוכי כמשגיח ,לארגן חומר למידה מותאם
לזמן ההמתנה וכו'.
)3יש לפעול ע"פ ההנחיות שלעיל ,תוך רגישות מרבית ודאגה לתלמידים כל זמן שהייתם בהמתנה לאיסוף.
יש לעשות את ההפרדה בשיח ובתיאום עם היועצת הבית ספרית ובדרך שאינה מוחצנת ,ככל האפשר ,על
מנת לשמור על כבודם.
)4בגני הילדים – כבר עם הגעתם של הילדים עם ההורים ,יש לדרוש מהורים לקחתם בחזרה הביתה.
במקרה של סירוב מצד ההורים ,יש לעדכן את המפקחת על הגן ואת מנהלת מחלקת הגנים /מנהל/ת אגף
חינוך של הרשות המקומית.
צהרונים המופעלים במוסד חינוכי או במקום אחר ע"י הרשות המקומית או מי מטעמה ,השבים לפעילות ב- ג.
( 29.9.2021בכפוף לתיקון התקנות) –
)1מנהל/ת הצהרון לא תאפשר כניסה של ילד/ה למקום פעילות של צהרון כאמור ביום ,29.9.21אלא אם
הוצגה לגביו הצהרת הורים חתומה על תוצאת בדיקה שלילית .לפי הנחיות בריאות ,את הבדיקה יש
לבצע בתוך 24שעות לפני הגעת התלמיד/ה למסגרת החינוכית.
)2הורים יציגו את הבדיקה השלילית בטופס הצהרה רגיל ,בפני מנהלת הצהרון (ההצהרה תהיה תקפה גם
ל.)30.9.21
)3תלמידי צהרון שיגיעו ללא טופס הצהרת בדיקה שלילית ,לא יוכלו להיכנס למוסד .במקביל יש לעדכן את
מנהל תכנית ניצנים הרשותי .באם יש קושי לאסוף את הילד/ה ,יש לאפשר כניסה למוסד תוך הפרדה
מיתר הילדים עד לאיסופו הביתה.
תלמיד מחלים לא נדרש ע"פ הנחיות משרד הבריאות לבצע בדיקת אנטיגן ,אם הוצגה לגביו הצהרה חתומה ד.
שהחלים בחצי השנה האחרונה – בכפוף לתיקון התקנות.
תלמידים עם צרכים מיוחדים פטורים מהצגת אישור בדיקה שלילית ככל שעומדים באחד מהתנאים הבאים ה.
– בכפוף לתיקון התקנות:
)4הוצגה לגבי התלמיד/ה הצהרה חתומה שיש לו/ה תעודת נכה שהנפיק המוסד לביטוח הלאומי.
)5הוצגה לגבי התלמיד/ה הצהרה חתומה שלפיה נקבעה לו/ה זכאות לשירותי חינוך מיוחדים בוועדת זכאות
ואפיון עקב אחת או יותר מהמוגבלויות המפורטות להלן ,לפי סעיף (7א)( )1לחוק חינוך מיוחד :הפרעות
נפשיות ,מוגבלות על רצף האוטיזם ,ASD /מוגבלות -שכלית התפתחותית ומחלות ותסמונות נדירות.
.3בדיקת PCRבמסגרת תכנית "מגן חינוך" – תלמיד /איש צוות חינוכי שקיבל תוצאה שלילית בבדיקת קורונה
שבוצעה בשיטת PCRבמסגרת תכנית "מגן חינוך" יורשה להשתמש בתוצאת הבדיקה כ"תו ירוק" במהלך 7
הימים ממועד קבלת התוצאה ,לכל מקום המחייב זאת לרבות פעילות בלתי פורמאלית בתוך מבנה.
בבתי ספר ללא מאבטח/ת ,ע"פ החלטת מנהל המוסד החינוכי 1
)4למידה בדרך אחרת שיש בה צמצום מגעים בין תלמידי הכיתה ,בתוך שטח בית הספר ,מחוצה לו
או בשטח פתוח ,כפי שיחליט מנהל המוסד .כאשר פעילות במרחבי למידה נוספים בבית הספר ומחוצה לו
תבוצע בהתאם לנוהל המשרדי.
ג .בכיתות ה' –ו' ברשות מקומית אדומה וכתומה ילמדו תוך ביצוע "צמצום מגעים" .צמצום המגעים יעשה
לפי אחת או יותר מהאפשרויות הבאות ,לפי בחירת מנהל המוסד:
)1עבודה בקבוצות קטנות בשעות רוחב ובשעות פרטניות (ככל שניתן בהתאם לכללים)
)2למידה משולבת פיזית ומרחוק (תוך מתן עדיפות ללמידה פיזית) .המעבר של כלל הכיתה ללמידה מרחוק
תיעשה כמוצא אחרון– ובתיאום עם הפיקוח.
)3פעילות במרחב הפתוח בבית הספר ומחוצה לו ע"פ מסמך הנחיות משרד החינוך.
)4פעילות במרחבי למידה נוספים בבית הספר ומחוצה לו בהתאם לנוהל המשרדי.
)5למידה מרחוק לתלמידי כיתות ו' וחטיבות הביניים בהתאם להנחיות שבמסמך ארגון הלמידה (גפ"ן-
יסודי; גפ"ן -חט"ב).
ד .בכיתות ז' ברשות מקומית אדומה ילמדו תוך ביצוע "צמצום מגעים" .צמצום המגעים יעשה לפי אחת או
יותר מהאפשרויות הבאות כאמור בסעיף ג' שלעיל.
ה .תלמידים בשילוב אישי בחינוך הרגיל :ילמדו כפי יתר תלמידי הכיתה ,ויקבלו מענה בהתאם לתכנית
האישית שגובשה עבורם .אם הכיתה עוברת ללמידה מרחוק -הלמידה מרחוק תותאם ותונגש לצרכיהם.
ו .מסגרות חינוך מיוחד ונוער נושר ובסיכון ,ימשיכו ללמוד כרגיל במסגרות.
ז .כיתות של תלמידים עולים ללימוד השפה העברית ,ימשיכו ללמוד כרגיל.
ח .כיתות בגני ילדים ,בכיתות א-ד' ובצהרונים :ימשיכו ללמוד כרגיל במסגרות.
ט .פעילות בלתי פורמאלי ברשות אדומה/רובע אדום וברשות כתומה יתקיימו בשטח פתוח .במידה וקבע
האחראי על הפעילות שלא ניתן לקיים את הפעילות בשטח פתוח ,רשאי הוא לקיימה במבנה ,ובלבד שכל
המשתתפים הציגו למפעיל הפעילות או למי מטעמו אישור "תו ירוק" ,אישור על תוצאה שלילית בבדיקת
קורונה מיידית או אישור על תוצאה שלילית בבדיקת קורונה שבוצעה בשיטת PCRבמסגרת תכנית "מגן
חינוך" .האישורים כאמור יוצגו בצירוף תעודה מזהה ,למעט לעניין קטין מתחת לגיל .16
י .דגשים נוספים להתנהלות ברמזור:
)1שינוי צבע רמזור במהלך השבוע האמור – לא רלוונטי למערכת החינוך ולא משנה את כללי הלמידה כפי
שפורטו לעיל .כזכור ,לפי תקנות הבריאות ,משרד הבריאות מעדכן מדי יום חמישי באתר האינטרנט של
משרד הבריאות ,את דירוגן של הרשויות ב"רמזור" לשבוע שלאחר מכן.
)2מועצה אזורית -סיווג הצבע ייקבע לפי צבע הרמזור של המועצה האזורית ,ולא לפי צבעי הישובים
במועצה.
)3מעבר בין צבעי הרמזור -אין מגבלה על כניסה ,יציאה ומעבר של תלמידים וצוותי חינוך בין אזורי
הרמזור השונים ,על מנת להגיע לבתי הספר ולגני הילדים .כלומר ,בשלב זה ,תלמידים וצוותי חינוך
מיישוב אדום יכולים להגיע בית ספר או גן ילדים שנמצא ביישוב ירוק או צהוב או כתום ,ולהפך.
.5דו''ח נוכחות תלמידים -נזכיר ,כי יש לדווח נוכחות תלמידים בכל שיעור במערכות הניהול הבית ספריות.