You are on page 1of 1

8-А, 8-В, 8-Г клас. Всесвітня історія. 05.10.2021 р.

Практичне заняття. Великі географічні відкриття: вплив європейської цивілізації на світ.


Мета: продовжити формування знань про розвиток географічних відкриттів і досліджень;
розширити та поглибити знання про історію пізнання Землі; обґрунтувати зв’язок між причинами,
сутністю та наслідками Великих географічних відкриттів; продовжувати формувати розвиток
комунікативних навичок, уміння працювати з різноманітними джерелами знань. розвивати 
навички  самостійної, виховувати культуру спілкування; систематизувати знання, уміння і навички
учнів, отриманні з вивчення даного розділу; продовжувати розвивати навички роботи з
синхронізованою хронологічною таблицею.
Хід уроку
І. Організація навчальної діяльності.
ІІ. Перевірка домашнього завдання:
1. Скориставшись матеріалами параграфа й додатковими джерелами інформації, заповніть у
зошиті таблицю.
Ознаки аграрного суспільства Ознаки індустріального
суспільства
2. Які чинники сприяли становленню капіталізму?
3. Схарактеризуйте особливості мануфактурного виробництва. Які види мануфактур існували за
Ранньомодерної доби?
4. Складіть історичні сенкани з поняттями: «індустріальне суспільство», «мануфактура»,
«найманий робітник», «капіталізм», «революція цін».
Обговорюємо в групі
1. Висловіть припущення, як впливатиме формування капіталістичних відносин на світогляд
людини Ранньомодерної доби.
2. Визначте вплив Великих географічних відкриттів на спосіб життя населення Західної Європи.
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів:
1. Пригадайте, які зміни у світі зумовили Великі географічні відкриття?
2. У якій частині світу прогресивні зміни були найбільш відчутними?
ІV. Вивчення нового матеріалу:
1. УСТАНОВЛЮЄМО СИНХРОННІСТЬ ІСТОРИЧНИХ ПОДІЙ
Започаткуйте укладання синхронізованої хронологічної таблиці «Світ у період Раннього Нового
часу (1492-1789 рр.)». Для виконання роботи скористайтеся підручниками із всесвітньої історії та
історії України, додатковими джерелами інформації. Роботу виконуйте протягом навчального
року.
СВІТ У ПЕРІОД РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ (1492-1789 рр.)
Події в Європі Події на Сході Події в Україні
Кінець XV-XVI ст.
XVII ст.
XVIII ст.
2. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ НА КАРТІ СВІТУ
1. Скористайтеся картою «Великі географічні відкриття кінця XV — початку XVII ст.» (форзац 1) і
пригадайте шляхи морських подорожей Христофора Колумба, Фернана Магеллана та Васко да
Гамп. Відтворіть шлях одного з мореплавців у вигляді схеми за зразком.
Зразок: Христофор Колумб «Морський шлях під час першої подорожі»
2. Порівняйте карти, створені в Європі до і після доби Великих географічних відкриттів. Як
змінилися знання людей про світ? Чим карта середини XVII ст. відрізняється від сучасної карти
світу? Про які регіони світу тоді в людства не було знань? Дізнайтеся за допомогою додаткових
джерел, коли люди здобудуть знання про «білі плями» на карті світу.
V. Закріплення нових знань та умінь учнів:
Спробуйте довести або спростувати твердження: «Індійське золото «помстилося» європейцям»
Які позитивні та негативні наслідки Великих географічних відкриттів можна визначити?
VІ. Підсумки уроку.
VІІ. Домашнє завдання: §§ 1-4 (С.25-30) – повторити, підготуватися до уроку узагальнення.

You might also like