SMK TAMAN KLUANG BARAT 86000 KLUANG

 JOHOR

e-RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : 

30

Dari 29/8/2021 hingga 2/9/2021

TANDATANGAN GURU

         (MOHAMAD HATTA
SHAMSUDIN)

TANDATANGAN
PENGETUA

CATATAN PEMANTAUAN
 RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30
MATAPELAJARAN: SAINS TINGKATAN 4

HARI TARIKH KELAS MASA

AHAD 4 DINAMIK 8.50 hingga 10.10

STANDARD PEMBELAJARAN DAN

TEMA PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 1. 10.3.1 Memerihalkan bahan antioksida.
10.0 Kimia dalam perubatan dan kesihatan
PEMBELAJARAN 2. 10.3.2 Menerangkan tindakan bahan antioksida ke atas radikal bebas.

STANDARD 3. Choose an item.

KANDUNGAN DAN 10.3 Bahan Antioksida 4. Choose an item.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

STRATEGI SIMULASI
PENGAJARAN DAN PDPR
PENGAPLIKASIAN TEKNOLOGI
PEMBELAJARAN
PENDEKATAN STEM

ELEMEN 4C
TEKNIK MEMBINA PEMAHAMAN KOMUNIKASI

PENYOALAN MENILAI PENGETAHUAN KREATIVITI

Choose an item.

NILAI MORAL BBM EMK

HORMAT GURU VIDEO YOUTUBE GOOGLE MEET TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

MEMBUAT RUJUKAN APLIKASI WHAT APPS SAINS DAN TEKNOLOGI

MENGAMBIL TAHU GOOGLE MEET POWERPOINT KELESTARIAN ALAM SEKITAR

AKTIVITI PENGAJARAN

PELAJAR MEMBUAT ULANGKAJI MATAPELAJARAN SAINS

SERAMAI 12 ORANG PELAJAR MEMBERI RESPON UNTUK

MENERIMA ARAHAN.PBD TELAH DIJALANKAN SEBELUM INI DAN
IMPAK / REFLEKSI MARKAH TELAH DIREKODKAN.SEMAKAN AKAN DILAKUKAN
SELEPAS NAIK SEKOLAH..

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30

 MATAPELAJARAN: PENDIDIKAN SENI VISUAL

KELAS:3 DINAMIK
MATAPELAJARAN: PENDIDIKAN SENI VISUAL
TARIKH : 29 .8.2021
HARI: AHAD
MASA: 1200-120 tgh hari

BIDANG / TAJUK
9.0 SENI ANYAMAN

STANDARD KANDUNGAN
9.1 Persepsi Seni dalam Seni Anyaman

Pemahaman terhadap prinsip Seni Anyaman

dalam bidang Seni Kraf

PEMBELAJARAN
Murid boleh:
9.1.3 Menerangkan proses seni anyaman

Cadangan Aktiviti:
- Perbincangan
- Nota Anekdot
Nota:
• Jenis seni anyaman antaranya:
- Anyaman Ghadas (asas/ biasa)
- Anyaman Kelarai
- Anyaman Sulam
• Motif anyaman kelarai antaranya:
- Bunga Cengkih, Bunga Cina, Tapak Harimau, Siku Keluang, Mak Mek dan Cik Kedah Bersila
• Contoh jenis alatan:
- parang, jangka, pelurut, penyisip dan pisau
• Contoh bahan antaranya:
- mengkuang, pandan, rotan, buluh, kercut, jut, ribu-ribu, riben, straw, strap plastik
dan gulungan surat khabar

REFLEKSI: PARA PELAJAR MENYIAPKAN MENYIAPKAN TUGASAN MODUL

YANG LEPAS

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30

 MATAPELAJARAN: BIOLOGI TINGKATAN 4

HARI TARIKH KELAS MASA

ISNIN 4 CEMERLANG 8.50 hingga 10.10

STANDARD PEMBELAJARAN/
TEMA FISIOLOGI MANUSIA DAN HAIWAN KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 11.0 Keimunan Manusia 1. 11.1.1 Mendefinisikan: keimunan, antigen, antibodi
PEMBELAJARAN 2. 11.1.2 Memerihalkan tiga barisan pertahanan manusia: b

3. 11.1.3 Memerihalkan tiga barisan pertahanan manusia: b

11.1 Pertahanan Badan 4. 11.1.3 Memerihalkan tiga barisan pertahanan manusia: B

STANDARD
Choose an item. 5.
KANDUNGAN
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STRATEGI PENDEKATAN STEM

PENGAJARAN DAN PDPR Choose an item.

PEMBELAJARAN SIMULASI

ELEMEN 4C
TEKNIK MENILAI PENGETAHUAN KREATIVITI

PENYOALAN MEMBINA PEMAHAMAN KOMUNIKASI

Choose an item.

NILAI MORAL BBM EMK

BERTINDAK PANTAS POWERPOINT GOOGLE MEET NILAI MURNI

KERAJINAN APLIKASI WHAT APPS KREATIVITI DAN INOVASI

MENGAMBIL TAHU VIDEO YOUTUBE Choose an item. SAINS DAN TEKNOLOGI

AKTIVITI PENGAJARAN
PELAJAR DIBERIKAN LATIH TUBU UNTUK PERSEDIAAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN
TAHUN 2021

15 ORANG PELAJAR MEMBERI RESPON DAN MEMBUAT LATIHAN

SERTA SEMAKAN KENDIRI
IMPAK / REFLEKSI

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30

MATAPELAJARAN: SAINS TINGKATAN 5

HARI TARIKH KELAS MASA

ISNIN 5 GEMILANG 1200 hingga 1.20
 STANDARD PEMBELAJARAN DAN
TEMA TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 1. 4.1.2 Mentakrif kadar tindak balas.
4.0 KADAR TINDAK BALAS
PEMBELAJARAN 2. 4.1.1 Menjelaskan melalui contoh tindak balas cepat dan tindak balas p

3. 4.3.1 Berkomunikasi mengenai aplikasi kadar tindak balas dalam kehid

STANDARD
4. Choose an item.
KANDUNGAN DAN 4.1 Pengenalan kadar tindak balas
OBJEKTIF 5.
PEMBELAJARAN Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STRATEGI SIMULASI

PENGAJARAN DAN ULANGKAJI BERGOKUS SPM PENGAPLIKASIAN TEKNOLOGI

PEMBELAJARAN Choose an item.

ELEMEN 4C
KREATIVITI
TEKNIK MENGUKUHKAN PEMBELAJARAN
KOMUNIKASI
PENYOALAN MEMBINA SIKAP DAN PENGHAYATAN
KOLABRATIF

NILAI MORAL BBM EMK

BERTINDAK PANTAS GOOGLE MEET Choose an item. NILAI MURNI

TOLERANSI VIDEO YOUTUBE KREATIVITI DAN INOVASI

KETELITIAN APLIKASI WHAT APPS Choose an item. SAINS DAN TEKNOLOGI

AKTIVITI PENGAJARAN
PELAJAR MEMBUAT ULANGKAJI BERFOKUS SPM BAGI BAB 4 MENGGUNAKAN MODUL
YANG DIBEKALKAN.PELAJAR MENYEMAKA JAWAPAN DAN MEMBUAT PEMBETULAN

9 ORANG SAHAJA YANG MEMBERI RESPON DALAM KELAS

PDPR.SELEBIHNYA TIADA RESPON.,
IMPAK / REFLEKSI

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30

MATAPELAJARAN: SAINS TINGKATAN 5

HARI TARIKH KELAS MASA

SELASA 5 CEMERLANG 10.40 hingga 12.00

STANDARD PEMBELAJARAN DAN

TEMA PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 4.0 KADAR TINDAK BALAS 1. 4.1.2 Mentakrif kadar tindak balas.
PEMBELAJARAN
 2. 4.3.1 Berkomunikasi mengenai aplikasi kadar tindak balas dalam kehid

STANDARD 3. 3.2.2 Mengkaji tahap pencemaran air daripada sisa domestik.

4.2 Faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas
KANDUNGAN DAN 4. Choose an item.
Choose an item.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 5.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STRATEGI SIMULASI

PENGAJARAN DAN ULANGKAJI BERFOKUS SPM PEMBELAJARAN MASTERI

PEMBELAJARAN PENDEKATAN INKUIRI

ELEMEN 4C
KREATIVITI
TEKNIK MENILAI KEBERSANAN PDP
KOLABRATIF
PENYOALAN MEMBINA SIKAP DAN PENGHAYATAN
Choose an item.

NILAI MORAL BBM EMK

BERTINDAK PANTAS GOOGLE MEET Choose an item. NILAI MURNI

TOLERANSI VIDEO YOUTUBE KREATIVITI DAN INOVASI

KETELITIAN APLIKASI WHAT APPS Choose an item. SAINS DAN TEKNOLOGI

AKTIVITI PENGAJARAN

PELAJAR AKAN MEMBUAT ULANGKAJI PELAJARAN MENGGUNAKAN MODUL

17 ORANG MEMBERI RESPON UNTUK DAN MEMBUAT SEMAKAN

KENDIRI
IMPAK / REFLEKSI

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30

MATAPELAJARAN: SAINS TINGKATAN 4

HARI TARIKH KELAS MASA

SELASA 4 DINAMIK 12.00 hingga 1.20

STANDARD PEMBELAJARAN DAN

TEMA PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 10.0 Kimia dalam perubatan dan kesihatan
PEMBELAJARAN
 1. 10.4.2 Mewajarkan penggunaan produk kesihatan yang terdapat dalam
STANDARD 2.
KANDUNGAN DAN 10.4 Produk Kesihatan
OBJEKTIF 3.
PEMBELAJARAN

STRATEGI PENGAPLIKASIAN TEKNOLOGI

PENGAJARAN DAN PDPR
Choose an item.
PEMBELAJARAN
EKSPERIMEN

ELEMEN 4C
TEKNIK MEMBINA PEMAHAMAN KOMUNIKASI

PENYOALAN MERANSANG PEMIIRAN KRITIKAL KOLABRATIF

Choose an item.

NILAI MORAL BBM EMK

HORMAT GURU VIDEO YOUTUBE Choose an item. TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

MEMBUAT RUJUKAN APLIKASI WHAT APPS KREATIVITI DAN INOVASI

MENGAMBIL TAHU GOOGLE MEET Choose an item. Choose an item.

AKTIVITI PENGAJARAN
PELAJAR DIBERIKAN LATIHAN BERFOKUS UNTUK MENJAWAB SOALAN.

9 ORANG PELAJAR MEMNGIKUTI KELAS ONLINE YANG

DIJALANKAN DAN MENERIMA TUGASAN.
IMPAK / REFLEKSI

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU30

MATAPELAJARAN: SAINS TINGKATAN 5

HARI TARIKH KELAS MASA

RABU 5 CEMERLANG 10.40 hingga 12.00

STANDARD PEMBELAJARAN DAN

TEMA PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 4.0 KADAR TINDAK BALAS
PEMBELAJARAN
 1. 4.3.1 Berkomunikasi mengenai aplikasi kadar tindak balas dalam kehid

2. Choose an item.
STANDARD
KANDUNGAN DAN 3. Choose an item.
4.3 Aplikasi kadar tindak balas
OBJEKTIF 4. Choose an item.
PEMBELAJARAN
5.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STRATEGI SIMULASI

PENGAJARAN DAN ULANGKAJI BERFOKUS SPM PENGAPLIKASIAN TEKNOLOGI

PEMBELAJARAN PENDEKATAN INKUIRI

ELEMEN 4C
KREATIVITI
TEKNIK MENILAI KEBERSANAN PDP
KOMUNIKASI
PENYOALAN MEMBINA SIKAP DAN PENGHAYATAN
Choose an item.

NILAI MORAL BBM EMK

BERTINDAK PANTAS GOOGLE MEET Choose an item. NILAI MURNI

TOLERANSI VIDEO YOUTUBE KREATIVITI DAN INOVASI

KETELITIAN APLIKASI WHAT APPS Choose an item. SAINS DAN TEKNOLOGI

AKTIVITI PENGAJARAN
PELAJAR MEMBUAT ULANGKAJI BERFOKUS SPM BAGI BAB4 MENGGUNAKAN MODUL
YANG DIBEKALKAN.PELAJAR MENYEMAKAN JAWAPAN DAN MEMBUAT PEMBETULAN

SEMUA PELAJAR MENDAPAT ARAHAN UNTUK MEMBUAT LATIHAN

DI DALAM MODUL.BAB 3 . PELAJAR MENYEMAK JAWAPAN DAN
IMPAK / REFLEKSI MEMBUAT PEMBETULAN

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30

MATAPELAJARAN: SAINS TINGKATAN 5

HARI TARIKH KELAS MASA

RABU 5 GEMILANG 12.40 hingga 2.00

STANDARD PEMBELAJARAN DAN

TEMA PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 4.0 KADAR TINDAK BALAS
PEMBELAJARAN
 1. 4.1.2 Mentakrif kadar tindak balas.

2. Choose an item.
STANDARD
KANDUNGAN DAN 3. Choose an item.
4.3 Aplikasi kadar tindak balas
OBJEKTIF 4.
PEMBELAJARAN
5.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STRATEGI SIMULASI

PENGAJARAN DAN ULANGKAJI BERFOKUS SPM PENGAPLIKASIAN TEKNOLOGI

PEMBELAJARAN PENDEKATAN INKUIRI

ELEMEN 4C
KREATIVITI
TEKNIK MENILAI KEBERSANAN PDP
KOMUNIKASI
PENYOALAN MEMBINA SIKAP DAN PENGHAYATAN
Choose an item.

NILAI MORAL BBM EMK

BERTINDAK PANTAS GOOGLE MEET Choose an item. NILAI MURNI

TOLERANSI VIDEO YOUTUBE KREATIVITI DAN INOVASI

KETELITIAN Choose an item. Choose an item. SAINS DAN TEKNOLOGI

AKTIVITI PENGAJARAN

PELAJAR AKAN MEMBUAT SEMAKAN JAWAPAN KENDIRI

HANYA 7 ORANG SAHAJA YANG RESON UNTUK

KEHADIRAN.PEKAJAR MEMBUAT SEMAKAN.
IMPAK / REFLEKSI

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30

MATAPELAJARAN: BIOLOGI TINGKATAN 4

HARI TARIKH KELAS MASA

KHAMIS 4 CEMERLANG 8.10 hingga 9.30

STANDARD PEMBELAJARAN/
TEMA FISIOLOGI MANUSIA DAN HAIWAN KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 11.0 Keimunan Manusia
PEMBELAJARAN
 1. 11.3.1 Berkomunikasi tentang jenis-jenis keimunan: keim

2. 11.4.1 Memerihalkan isu kesihatan berkaitan Acquired Im

STANDARD 3. 11.3.2 Membanding dan membezakan antara keimunan

11.4 Isu Kesihatan Berkaitan Keimunan Manusia
KANDUNGAN 4. Choose an item.

Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STRATEGI SIMULASI

PENGAJARAN DAN PDPR .

PEMBELAJARAN PENDEKATAN STEM

ELEMEN 4C
TEKNIK MENILAI PENGETAHUAN KREATIVITI

PENYOALAN MEMBINA PEMAHAMAN KOMUNIKASI

Choose an item.

NILAI MORAL BBM EMK

BERTINDAK PANTAS POWERPOINT GOOGLE MEET NILAI MURNI

KERAJINAN APLIKASI WHAT APPS KREATIVITI DAN INOVASI

MENGAMBIL TAHU VIDEO YOUTUBE Choose an item. SAINS DAN TEKNOLOGI

AKTIVITI PENGAJARANPELAJAR
PELAJAR DIBERIKAN LATIHAN KENDIRI UNTUK PERSEDIAAN PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN TAHUN

14 ORANG HADIR DALAM SESI PDPR.1 ORANG TIDAK MENGIKUTI

KELAS PDPR. PBD DIREKODKAN DENGAN MENYEMAK LATIHAN
IMPAK / REFLEKSI YANG DIBERIKAN.

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 30

MATAPELAJARAN: SAINS TINGKATAN 5

HARI TARIKH KELAS MASA

KHAMIS 5 GEMILANG 9.30 hingga 11.20

STANDARD PEMBELAJARAN DAN

TEMA TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG 8.0 DAYA DAN TEKANAN
PEMBELAJARAN
 1. 8.1.1 Menjelaskan konsep tekanan dalam bendalir dalam suatu sistem

2. .
STANDARD
KANDUNGAN DAN 3. Choose an item.
8.1 Tekanan dalam bendalir
OBJEKTIF 4.
PEMBELAJARAN
5.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:

STRATEGI SIMULASI

PENGAJARAN DAN ULANGKAJI BERFOKUS SPM PENGAPLIKASIAN TEKNOLOGI

PEMBELAJARAN PENDEKATAN INKUIRI

ELEMEN 4C
KREATIVITI
TEKNIK MENILAI KEBERSANAN PDP
KOMUNIKASI
PENYOALAN MEMBINA SIKAP DAN PENGHAYATAN
Choose an item.

NILAI MORAL BBM EMK

BERTINDAK PANTAS APLIKASI WHAT APPS Choose an item. NILAI MURNI

TOLERANSI VIDEO YOUTUBE KREATIVITI DAN INOVASI

KETELITIAN GOOGLE MEET Choose an item. SAINS DAN TEKNOLOGI

AKTIVITI PENGAJARAN
PELAJAR DI BERIIKAN TUGASAN UNTUK MENYEMAK MODUL DENGAN MERUJUK
JAWAPAN YANG DIBERIKAN

HANYA 6 ORANG PELAJAR SAHAJA YANG MEMBERIKAN

RESPON.SEMAKAN DAN PERBINCANGAN AKAN DI LAKSANAKAN
IMPAK / REFLEKSI PADA MINGGU HADAPAN