Professional Documents
Culture Documents
15209
15209
Рингацький НВК
Вправи на вивчення
займенника,
числівника
і прислівника
у 4 класі на основі
оповідань Василя
Сухомлинського
Числівник
24. Прочитай текст. Випиши числівники. Порахуй і запиши скільки
членів сім’ї.
У Ніни велика сім’я: мати, батько, два брати, дві сестри й бабуся.
Ніна найменша: їй восьмий рік. Бабуся – найстарша: їй вісімдесят два роки. У
бабусі тремтять руки. (« Іменинний обід»)
- Чому Ніна не схотіла, щоб її бабуся була за святковим столом?
- Чому іменинний обід не відбувся?
Прислівник
37. Прочитай текст, спиши і підкресли прислівники.
Ось наступила осінь. Падають жовті листочки з дерев. Незабаром і зима
прийде.
Почав Їжачок готуватися до зими. Пішов в ліс, наколов на свої голочки
сухого листя. Приніс до своєї хатинки, розстелив його, стало ще тепліше.
Знову пішов в ліс Їжачок. Назбирав грушок, яблук, шипшини. Приніс на
голочках в хатинку і склав у куточку.
Ще раз пішов Їжачок в ліс. Знайшов грибочки, висушив і теж склав в
куточку.
Тепло і затишно Їжачкові, а одному так сумно («Як їжачок готувався до
зими»)
- Чому зайчик не погодовся на запрошення їжачка?
- Чи був їжачок щасливий взимку? Чому?