Republic of the Philippines

Department Education of
Schools Division of CEBU PROVINCE

Address: DepEd Cebu Province, IPHO Bldg., Sudlon, Lahug, Cebu City
Telephone Nos.: 032-2556405
Email Address: cebu.province@deped.gov.ph ; depedcebuprovince@yahoo.com
Website: www.depedcebuprovince.com

I. Layunin:
Nasusukat ang kakayahan ng mag-aaral / PRE-TEST

II. Paksang Aralin :

MGA LAYUNIN:
Panimulang Pagtataya Layunin:
Naiwawasto ang panimulang pagtataya

III. Yugto ng Pagkakatuto

A. Paghahanda at mga paalala sa oras ng pagsusulit

B. PANIMULANG PAGTATAYA

Paksang Aralin:

Pagwawasto at pag-aaytem analisis sa pagtataya

Yugto ng Pagkatuto

A. Panimula
Pagbabahagi ng mga Test paper sa mga mag-aaral
B. Pagpapabasa ng bawat tanong sa pagsusulit
C. Pagkuha ng iskor at pag-aaytem

I. Takdang aralin/Kasunduan
Magsaliksik ng mga detalye tungkol sa kultura ng mga Mediterranean .
 Maghanap din ng mga larawan na nagpapakita ng kanilang kultura at kaugalian (short bond
paper)

Republic of the Philippines

Department Education of
Schools Division of CEBU PROVINCE

Address: DepEd Cebu Province, IPHO Bldg., Sudlon, Lahug, Cebu City
Telephone Nos.: 032-2556405
Email Address: cebu.province@deped.gov.ph ; depedcebuprovince@yahoo.com
Website: www.depedcebuprovince.com

School: ANAPOG IS Date:

Grade/Section: Grade IX Subject
Area/s: AP 10

I. MELC: Naipahahayag mahahalagang kaisipan/pananaw sa

napakinggan, mitolohiya.
II. Objective/s:
Knowledge : Naipamamalas ng mag-aaral ang pang-unawa at
pagpapahalaga sa mga panitikang Mediterannean

Skills:
Values/Attitude: at pagpapahalaga sa mga panitikang
Mediterannean

III. Subject Matter:

Paksang-Aralin: “ PANG-UNAWA AT PAGPAPAHALAGA SA MGA PANITIKANG
MEDITERANNEAN”
 Refences: Deskripsiyon ng Modyul 1 (Panimula)
MELC
CURRICULUM GUIDE
FILPINO 10
IV. Pamaraan:
Yugto ng Pagkatuto
Panimula
Panalangin
Balik-aral
Pagganyak
Pagbabahagi ng mga sinaliksik na larawan ng mag-aaral ukol sa
Mediterranean (ipapaskil ito sa pisara) na mababasa sa module na inihanda

A. Pokus na Tanong (Ipaskil sa module na inihanda)

Panitikan: Masasalamin ba ang kaugalian,uri ng pamumuhay at paniniwala ng
mga bansa sa Mediteranean sa kanilang mga akdang pampanitikan.? Patunayan.

Gramatika: Paano nakatutulong ang paggamit ng mga angkop na gramatika at

retorika sa pag-unawa at pagpapahalaga sa mga tekstong nagbibigay ng
impormasyon?
(Panitikan at iba’t ibang uri ng teksto)?
B. Kasaysayan ng Mediterranean
C. Pagsagot sa mga Gawain 1 p.8
Pagtapat-tapatin ang pagpapahalaga sa ibang akda mula sa ibang bansa.
D. Basahin ang mga paksang tatalakayin sa Modyul 1 na inihanda.

II. PAGSUSURI / PAGTATAYA:

Tanong: Gaano kahalaga ang panitikang Medeteranian sa sariling panitikan?

Prepared by: Verified by:

ARGIE C. BRIGOLA ANNALEE P. SALVADOR

Teacher
School Head
 Republic of the Philippines
Department Education of

Address: DepEd Cebu Province, IPHO Bldg., Sudlon, Lahug, Cebu City
Telephone Nos.: 032-2556405
Email Address: cebu.province@deped.gov.ph ; depedcebuprovince@yahoo.com
Website: www.depedcebuprovince.com

School: ANAPOG IS Date:

Grade/Section: Grade IX Subject
Area/s: AP 10

I. MELC: Naipahahayag mahahalagang kaisipan/pananaw sa

napakinggan, mitolohiya.
II. Objective/s:
Knowledge : Naisasagawa ang sistematikong pananaliksik tungkol sa
Impluwensya ng Mitolohiya sa panitikan at Wika sa buong daigdig.
Skills:
Values/Attitude:
III. Subject Matter:
Paksang-Aralin Panitikan: Cupid at Psyche (Mito mula sa Rome,Italya)
Isinalaysay ni Apuleius
Isinalin sa Filipino ni Vilma C. Ambat
Uri ng Teksto : Nagsasalaysay
Gramatika at Retorika : Angkop na Gamit ng pandiwa bilang Aksyon,Karanasan
at Pangyayari
Refences: Deskripsiyon ng Modyul 1 (Panimula)
MELC
CURRICULUM GUIDE
FILPINO 10

IV. Yugto ng Pagkatuto / Pamaraan

 TUKLASIN
A. Panimulang Gawain
Pagpapakita ng ibat’ ibang larawang nasaliksik na may kauganayan sa mga Romanian
(kultura, paniniwala, kaugalian atbp…)

B. Pagpapaskil ng pokus na tanong

Panitikan:
Paano nakatutulong ang mitolohiya mula sa Rome sa pagpapaunlad ng
panitikang Pilipino?
Gramatika at retorika:
Paano mabisang magagamit ang pandiwa bilang aksiyon, karanasan at
pangyayari sa pagsasalaysay ng mito o kauri nito?

V. Pagsagot sa mga Gawain

Gawain 1-Pagpapakilala sa mga Diyos at Diyosa ng Olympus p.10
Gawain 2 – Alamin-Nais Malaman- Natutuhan p .10

VI. Kasunduan:

Magsaliksik ng mitolohiya ng Roma ang kwento ni Cupid at Psyche (Mito mula sa

Rome,Italya)
 Republic of the Philippines
Department Education of

Address: DepEd Cebu Province, IPHO Bldg., Sudlon, Lahug, Cebu City
Telephone Nos.: 032-2556405
Email Address: cebu.province@deped.gov.ph ; depedcebuprovince@yahoo.com
Website: www.depedcebuprovince.com

School: ANAPOG IS Date:

Grade/Section: Grade IX Subject Area/s: AP 10

II. MELC: Naipahahayag mahahalagang kaisipan/pananaw sa napakinggan,

mitolohiya.
II. Objective/s:
A. Knowledge : Nakabubuo ng makabuluhang pangungusap gamit ang ilang salita mula
sa mitolohiya
Skills: Nasusuri ang kalakasan at kahinaan ng tauhan sa akda.
Values/Attitude:

III. Subject Matter:

I. Paksang Aralin:
Panitikan : Cupid at Psyche (Mito mula sa Rome,Italya)
Isinalaysay ni Apuleius
Isinalin sa Filipino ni Vilma C. Ambat
Uri ng Teksto : Nagsasalaysay
Gramatika at Retorika : Angkop na Gamit ng pandiwa bilang Aksyon,Karanasan
at Pangyayari
. REFERENCES:
 Santos, R.A., Africa, J.E.; Ekonomiks para sa Filipino; Ibon Foundation, Inc.;
Timog Ave., Quezon City; copyright 2011; pp.3 – 26  Santos, R.A., Africa, J.E.;
Ekonomiks para sa Filipino – Gabay sa Pagtuturo; GOOGLE,

Readings: Cupid at Psyche (Mito mula sa Rome,Italya)

Mababasa sa inihandang Module sa Filipino

IV. Yugto ng Pagkatuto / PAMARAAN

Linangin
1. Pagganyak:
 a. Pag-ISIPAN ang nakalap na impormasyon ukol sa kwentong Cupid at Psyche
2. Pagbasa ng kwentong Cupid at Psyche
(Makikita t mababasa ang kwento ni CUPID AT PSYCHE sa module na inihanda)
3. Ipasagot ang Gawain 4 page -
Pagpapakahulugan ng salita at ipagamit sa pangungusap
4. Pangkatang Gawain (Collaborative)
Ipasagot ang gaawain 5 Pagsusuri sa Tauhan p. 21

V. PAGSUSURI SA NALALAMAN/ PAGTATAYA

Direksyon:
Gamitin ang mga salitang nasa baba sa isang pangungusap

Republic of the Philippines

Department Education of

Address: DepEd Cebu Province, IPHO Bldg., Sudlon, Lahug, Cebu City
Telephone Nos.: 032-2556405
Email Address: cebu.province@deped.gov.ph ; depedcebuprovince@yahoo.com
Website: www.depedcebuprovince.com

School: ANAPOG IS Date:

Grade/Section: Grade IX Subject Area/s: AP 10
 III. MELC: Naipahahayag mahahalagang kaisipan/pananaw sa napakinggan,
mitolohiya.
II. Objective/s:
Knowledge : Nagagamit ang angkop na pandiwa sa pagpapahayag ng
aksyon,karanasan at pangyayari sa pagsasalaysay ng mito o ng kauri nito.
Skills Nasusuri ang pagkakahawig ng kulturang ng mga taga-Rome sa Pilipino
Values/Attitude:
III. Subject Matter:
Paksang Aralin:
Panitikan : Cupid at Psyche (Mito mula sa Rome,Italya)
Isinalaysay ni Apuleius
Isinalin sa Filipino ni Vilma C. Ambat
Uri ng Teksto : Nagsasalaysay
Gramatika at Retorika : Angkop na Gamit ng pandiwa bilang Aksyon,Karanasan
at Pangyayari

. REFERENCES:

Readings: Cupid at Psyche (Mito mula sa Rome,Italya)

Mababasa sa inihandang Module sa Filipino

IV. Yugto ng Pagkatuto

Linangin
1. Pagganyak:

A. Sino-sino ang nasa larawn?

2. Ipabasa ang teksto ikalawang lunsaran (mababasa sa Module ng inihanda )

“Nagkaroon ng Anak sina Wigan at Bugan”
 3. Ipasagot ang Pagsasanay 1 p. 25
Pagtukoy at pagsuri kung anong gamit ng pandiwa ( Basahin sa module na inihanda)
V. Pagtataya:
a. Ipasagot ang pagsasanay 2
Pagbuo ng tiglilimnag pangungusap na may pandiwang ginamit bilang
aksiyon, pangyayari at karanasan.

I. KASUNDUAN:

Magsagawa ng isang panayam sa isang lolo o lola sa inyong pamilya o komunidad.

Magpakuwento sa kanila ng mga mito (o iba pang kauri nito). Isulat at isalaysay muli ang mito
ayon sa iyong pagkakaunawa. Sikaping isaalang-alang ang iba’t ibang gamit ng pandiwa upang
mailahad nang malinaw ang mga pangyayari sa mito.