Professional Documents
Culture Documents
WHLP Q1 Week 1-10
WHLP Q1 Week 1-10
KINDERGARTEN
S.Y. 2020 - 2021
Week 1, Quarter 1
October 5 – 9, 2020
Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of
Time Delivery
7:00 - 7:15 Pagbati, kamustahan at paghahanda sa isang kahanga-hangang araw/ eat breakfast.
7:15 - 8:00 Magkaroon ng bonding sa pamilya.
MONDAY
9:30- 10:25 Pagkilala ng Sarili at A. Panalangin Modular
Pagpapahayag ng Print
Nakikilala ang sarili SEKPSE-00-1 B. Pag-eehersisyo
Sariling Emosyon
(PSE) C. Pag-alam sa araw at
Panahon
a) pangalan at apelyido SEKPSE-Ia-1.1
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng
Mensahe
F. Gawain
1. Name Tag
2. Kulayan mo
TUESDAY
8:00-9:40 Pagkilala ng Sarili at A. Panalangin Modular
Pagpapahayag ng Print
Nakikilala ang sarili SEKPSE-00-1 B. Pag-eehersisyo
Sariling Emosyon
(PSE) C. Pag-alam sa araw at
Panahon
b) kasarian SEKPSE-Ib-1.2
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng
Mensahe
F. Awitin
G. Gawain
1. Puppet Making
2. Gamit Panlalaki at
Pambabae
WEDNESDAY
8:00-9:40 Pagkilala ng Sarili at A. Panalangin Modular
Pagpapahayag ng Printl
Nakikilala ang sarili SEKPSE-00-1 B. Pag-eehersisyo
Sariling Emosyon
(PSE) C. Pag-alam sa araw at
Panahon
c) gulang/kapanganakan SEKPSE-Ic-1.3
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng
Mensahe
F. Awitin
G. Gawain
1. Ang Edad Ko
THURSDAY
8:00-9:40 Pagpapaunlad ng A. Panalangin Modular
Sosyo Pagkilala ng Print
Nakikilala ang sarili SEKPSE-00-1 B. Pag-eehersisyo
Sarili at
Pagpapahayag ng C. Pag-alam sa araw at
Sariling Emosyon Panahon
d) 1.4 gusto/di-gusto SEKPSE-IIc-1.4
(PSE)
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng
Mensahe
F. Bigkasin
G. Gawain
1. Mga Gusto
2. Iguhit Mo
FRIDAY
8:00-9:40 Pagkilala ng Sarili at A. Panalangin Modular
Pagpapahayag ng Print
Use the proper expression in introducing B. Pag-eehersisyo
Sariling Emosyon
oneself.
(PSE) C. Pag-alam sa araw at
Panahon
e.g., I am/My name is D. Kamustahan
___________________________
E. Pagpapaliwanag ng
Mensahe
LLKVPD-Ia-13 F. Gawain
1. Ipakilala ang Sarili (ORAL)
2. Ipakilala ang Sarili
(Maaring
gawin o hindi)
3. Karagdagang Gawain
____________________________ ___________________________
Teacher-I Principal
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
KINDERGARTEN
S.Y. 2020 - 2021
Week 2, Quarter 1
October 12,17, 2020
Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of
Time Delivery
7:00 – 7:15 Pagbati, kamustahan at paghahanda sa isang kahanga-hangang araw/ eat breakfast.
7:15 – 8:00 Magkaroon ng bonding sa pamilya.
MONDAY
8:00ur-9:40 Pagpapaunlad ng Sosyo Nasasabi ang mga sariling pangangailangan ng A. Panalangin Modular
– Emosyunal at walang pag aalinlangan Print
B. Pag-eehersisyo
Kakayahang
Makapamuhay C. Pag-alam sa araw at Panahon
SEKSE-If- 3
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain
1. PangunahingPangangailangan
2. Kulayan mo
TUESDAY
8:00-9:40 Pagpapaunlad ng Sosyo Nasasabi ang mga sariling pangangailangan ng A. Panalangin Modular
– Emosyunal at walang pag aalinlangan Print
B. Pag-eehersisyo
Kakayahang
Makapamuhay C. Pag-alam sa araw at Panahon
SEKSE-If- 3
E. Kamustahan
F. Pagpapaliwanag ng Mensahe
G. Awitin
H. Gawain
1. Pansariling Pangangailangan
2. Eat All You Can
WEDNESDAY
8:00-9:40 Pagpapaunlad ng Sosyo Nasasabi ang mga sariling pangangailangan ng A. Panalangin Modular
– Emosyunal at walang pag aalinlangan Print
B. Pag-eehersisyo
Kakayahang
Makapamuhay C. Pag-alam sa araw at Panahon
SEKSE-If- 3
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Awitin
G. Gawain – Family Helpers :
1. Pansariling Pangangailangan
2. Mga Kailangan Ko
THURSDAY
FRIDAY
8:00-9:40 Pagpapaunlad ng Sosyo Nakakasunod sa mga itinakdang tuntunin at A. Panalangin Modular
– Emosyunal at gawain ( routines) sa paaralan at silid aralan
Kakayahang B. Pag-eehersisyo Print
Makapamuhay
SEKPSE-lla-4 C. Pag-alam sa araw at Panahon
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain
1. Bakatin Mo
2. Kulayan Natin
____________________________ ___________________________
Teacher-I Principal
MONDAY
8:00-9:40 Trace, copy, and write different strokes: A. Pagpapaliwanag ng Mensahe Modular
scribbling (free hand), straight lines, slanting Print
Alphabet Knowledge B. Gawain
lines, combination of
(AK)
10. Balik – Aral
straight and slanting lines, curves, combination
of straight and curved and zigzag 11. Konsepto
12. Zigzag na Linya
LLKH-00-6 13. Pakurbang Linya
C. Pagtalakay sa Gawain 11, 12, 13
FRIDAY
Teacher-I Principal
TUESDAY
8:00-9:40 Visual Perception A. Panalangin Modular
and Discrimination Print
Identify the letter, number, or word that is B. Pag-eehersisyo
(VPD) different in a group
C. Pag-alam sa araw at Panahon
D. Kamustahan
LLKVPD-00-6
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Balik-aral / Review
G. Subukin / What I Know
H. Gawain 1
I. Tuklasin/What’s new?
J. Suriin / What is it? Gawain 2
K. Recess/ Panalangin bago
Kumain
L. Pagyamanin / What’s More?
Gawain 4
M. Isaisip / What I Have Learned?
N. Isagawa / What I Can Do?
WEDNESDAY
8:00-9:40 Visual Perception A. Panalangin Modular
and Discrimination Print
Identify the letter, number, or word that is B. Pag-eehersisyo
(VPD) different in a group
C. Pag-alam sa araw at Panahon
D. Kamustahan
LLKVPD-00-6
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Subukin / What I know?
G. Tuklasin / What’s New?
Gawain 1
H. Suriin / What is it? Gawain 2
I. Recess/ Panalangin bago
Kumain
J. Pagyamanin / What’s More?
Gawain 3
K. Isaisip/What I Have Learned
L. Isagawa/What I Can Do?
M. Gawain 4
THURSDAY
8:00-9:40 Visual Perception A. Panalangin Modular
and Discrimination Print
Identify the letter, number, or word that is B. Pag-eehersisyo
(VPD) different in a group
C. Pag-alam sa araw at Panahon
D. Kamustahan
LLKVPD-00-6
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Subukin / What I Know
1. Gawain 1 Cross- Letter
Puzzle
G. Tuklasin / What’s New?
H. Recess/ Panalangin bago
Kumain
I. Pagyamanin / What’s More?
Gawain 3
J. Isaisip/What I Have Learned
K. Isagawa/What I Can Do?
FRIDAY
8:00-9:40 Visual Perception A. Panalangin Modular
and Discrimination Print
Identify the letter, number, or word that is B. Pag-eehersisyo
(VPD) different in a group
C. Pag-alam sa araw at Panahon
D. Kamustahan
LLKVPD-00-6
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Subukin / What I Know
Basahin ang mga bilang
G. Tuklasin / What’s New?
H. Suriin / What is it? Gawain 1
I. Recess/ Panalangin bago
Kumain
J. Pagyamanin / What’s More
Gawain 2, 3 & 4
H. Isaisip/What I Have Learned
I. Isagawa/What I Can Do?
LUNCH BREAK
______________________ ________________________________
Teacher Principal
TUESDAY
8:00-9:40 Vocabulary Tell which two letters, numbers, or words in A. Panalangin Modular
Development (V) a group are the same Print
B. Pag-eehersisyo
C. Pag-alam sa araw at Panahon
LLKVPD-Ie-4
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Alamin
G. Subukin
H. Gawain 1
I. Pagpapaliwanag ng Mensahe
J. Alamin
K. Gawain 2: Magkaparehong
Salita
L. Malayang Paglalaro
WEDNESDAY
8:00-9:40 Vocabulary Tell which two letters, numbers, or words in A. Panalangin Modular
Development (V) a group are the same Print
B. Pag-eehersisyo
C. Pag-alam sa araw at Panahon
LLKVPD-Ie-4
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Awitin
G. Gawain 1: BIlangin at Bilugan
H. Suriin / What is it? Gawain 2
I. Gawain 2: Bilangin at Gupitin
Natin
THURSDAY
8:00-9:40 Pagkilala ng Sarili at Nakikilala ang mga pangunahing emosyon A. Panalangin Modular
Pagpapahayag ng (tuwa, takot, galit, at lungkot) Print
B. Pag-eehersisyo
Sariling Emosyon
(PSE) C. Pag-alam sa araw at Panahon
SEKPSE-00-11
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Ipagawa/ ipagaya sa bata ang
mga ekspresyon
G. Gawain 1: Pagpapahayag ng
Damdamin
H. Gawain 2: Puppets sa Patpat
FRIDAY
8:00-9:40 Pagkilala ng Sarili at Nakikilala ang mga pangunahing emosyon A. Panalangin Modular
Pagpapahayag ng (tuwa, takot, galit, at lungkot) Print
B. Pag-eehersisyo
Sariling Emosyon
(PSE) C. Pag-alam sa araw at Panahon
SEKPSE-00-11
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Ipagawa/ ipagaya sa bata ang
mga ekspresyon.
G. Gawain 1: Ano ang emosyong
ipinapakita?
H. Gawain 2: Paghulma gamit ang
Luwad
Teacher Principal
8:00-9:40 Geometry (G) Recognize symmetry (own body, basic A. Panalangin Modular
shapes) Print
B. Pag-eehersisyo
C. Pag-alam sa araw at Panahon
MKSC-00-11
D. Kamustahan
E. Balik Aral
F. Pagpapaliwanag ng Mensahe
G. Gawain 3 & 4
WEDNESDAY
A. Panalangin
8:00-9:40 Life Science: Identify one’s basic body parts B. Pag-eehersisyo Modular
Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
PNEKBS-Id-1 D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Awitin
G. Gawain 5, 5.1, & 6
THURSDAY
A. Panalangin
8:00-9:40 Life Science: Identify one’s basic body parts B. Pag-eehersisyo Modular
Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
PNEKBS-Id-1 D. Kamustahan
E. Balik Aral
F. Pagpapaliwanag ng Mensahe
G. Gawain 7, 8, & 9
FRIDAY
8:00-9:40 Pagkilala ng Sarili at Nakikilala ang mga pangunahing emosyon A. Panalangin Modular
Pagpapahayag ng (tuwa, takot, galit, at lungkot) Print
B. Pag-eehersisyo
Sariling Emosyon
(PSE) C. Pag-alam sa araw at Panahon
SEKPSE-00-11
D. Kamustahan
E. Karagdagang Gawain
-------------------------------- ------------------------------
Teacher Principal
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
KINDERGARTEN
S.Y. 2020 - 2021
Week 7, Quarter 1
November , 2020
Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of
Time Delivery
7:00 - 7:15 Pagbati, kamustahan at paghahanda sa isang kahanga-hangang araw/ eat breakfast.
7:15 - 8:00 Magkaroon ng bonding sa pamilya.
MONDAY
9:30- 11:00 Life Science: Tell the function of each basic body part A. Panalangin Modular
Print
Body and the Senses B. Pag-eehersisyo
(BS)
PNEKBS-Id-2 C. Pag-alam sa araw at Panahon
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1, 2 & 3
TUESDAY
_____________________ _______________________________________
Teacher-I Principal 2
9:30- 10:25 Life Science: Name the five senses and their A. Panalangin Modular
corresponding body parts Print
Body and the Senses B. Pag-eehersisyo
(BS)
C. Pag-alam sa araw at Panahon
PNEKBS-Ic-4
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Subukin: (Pre-Assessment)
G. Balikan/Review - Kritikal na
Pag-iisip/Critical Thinking
H. Tuklasin/What’s New –
Pakikinig sa Kuwento
I. Gawain 1 & 2
TUESDAY
8:00-9:40 Life Science: Name the five senses and their A. Panalangin Modular
corresponding body parts Print
Body and the Senses B. Pag-eehersisyo
(BS)
C. Pag-alam sa araw at Panahon
PNEKBS-Ic-4
D. Kamustahan
E. Balikan/ Review
F. Gawain 1, 2, 3, 4 & 5
WEDNESDAY
A. Panalangin
8:00-9:40 Life Science: Name the five senses and their B. Pag-eehersisyo Modular
corresponding body parts Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
D. Kamustahan
PNEKBS-Ic-4
E. Balikan/ Review
F. Gawain 1 & 2
G. Pagyamanin/What’s More
THURSDAY
A. Panalangin
8:00-9:40 Life Science: Name the five senses and their B. Pag-eehersisyo Modular
corresponding body parts Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
D. Kamustahan
PNEKBS-Ic-4
E. Balikan/ Review
F. Isaisip/What I Have Learned –
Komunikasiyon/Communication
G. Isaisip
H. Isagawa/What I Can Do
Malikhaing Gawain/ Creativity
I. Tayahin
FRIDAY
A. Panalangin
_____________________ ____________________________
Teacher-I Principal 2
TUESDAY
8:00-9:40 Life Science: Identify one’s basic needs and ways to care A. Panalangin Modular
Print
Body and the Senses for one’s body B. Pag-eehersisyo
(BS)
C. Pag-alam sa araw at Panahon
PNEKBS-Ii-8 D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Balikan/ Review
G. Gawain 1 & 2
WEDNESDAY
A. Panalangin
8:00-9:40 Life Science: Identify one’s basic needs and ways to care B. Pag-eehersisyo Modular
Print
Body and the Senses for one’s body C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
D. Kamustahan
PNEKBS-Ii-8 E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1, 2 & 3
THURSDAY
A. Panalangin
8:00-9:40 Life Science: Name the five senses and their B. Pag-eehersisyo Modular
corresponding body parts Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
D. Kamustahan
PNEKBS-Ic-4
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1 & 2
FRIDAY
8:00-9:40 A. Panalangin
Life Science: Name the five senses and their B. Pag-eehersisyo Modular
corresponding body parts Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
D. Kamustahan
PNEKBS-Ic-4
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1 & 2
________________________ ____________________________
Teacher-I Principal 2
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
KINDERGARTEN
S.Y. 2020 - 2021
Week 10, Quarter 1
December , 2020
9:30- 11:00 Life Science: Practice ways to care for one’s body A. Panalangin Modular
Print
Body and the Senses B. Pag-eehersisyo
(BS)
PNEKBS-Ii-9 C. Pag-alam sa araw at Panahon
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1 & 2
TUESDAY
9:30- 11:00 Life Science: Practice ways to care for one’s body A. Panalangin Modular
Print
Body and the Senses B. Pag-eehersisyo
(BS)
PNEKBS-Ii-9 C. Pag-alam sa araw at Panahon
D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1/ Pagtalakay sa
Kuwento
G. Gawain 2
WEDNESDAY
A. Panalangin
9:30- 11:00 Life Science: Practice ways to care for one’s body B. Pag-eehersisyo Modular
Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
PNEKBS-Ii-9 D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1 & 2
THURSDAY
A. Panalangin
9:30- 11:00 Life Science: Practice ways to care for one’s body B. Pag-eehersisyo Modular
Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
PNEKBS-Ii-9 D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1 & 2
FRIDAY
A. Panalangin
9:30- 11:00 Life Science: Practice ways to care for one’s body B. Pag-eehersisyo Modular
Print
Body and the Senses C. Pag-alam sa araw at Panahon
(BS)
PNEKBS-Ii-9 D. Kamustahan
E. Pagpapaliwanag ng Mensahe
F. Gawain 1, 2, 3. 4 & 5
11:00 – 1:00 LUNCH BREAK
1:00 – 4:00 Self-Assessment tasks, Portfolio preparation (e.g. Reflective Journal), other learning are tasks for inclusive
education.
____________________ ________________
Teacher Principal