Professional Documents
Culture Documents
حي العرقوب وآيا ناغار
حي العرقوب وآيا ناغار
مدينة المسيلة-الجزائر
نبذة جغرافية عن المدينة ونشأة الحي:
تقع مدينة المسيلة بين جبال الحضنة شماال وشط الحضنة جنوبا ،وهي نقطة تقاطع
ثالثة طرق وطنية ( ،)40،60،45كما وجود المجرى المائي (واد القصب) 3ساعد على
نشأة تكور المدينة عبر التاريخ.
خريطة رقم (:)1
اللبنة األولى للمدينة المسيلة في المنطقة المعروفة باسم "بيشيلقة" التي أسسها
الرومان ،وفي عام 1350توشعت المدينة لتشمل حين إضافيين عرفا باسم
الكوش والعروب3.
تقع حي العرقوب بمحاذاة الوادي وهو بمثابة نواة للتوسع في الجهة الغربية،
خالل فترة االحتالل الفرنسي استقروا بمحاذاة الحي وتم بناء قاعدة لحمايتهم
وإنجاز مستشفى ومدرسة.
اما بعد االستقالل فقد حظيت المدينة برامج سكنية لخلق مناطق سكنية حضرية
جديدة باالعتماد على المخططات التعمير الموجه.
شكل رقم(:)2
ففي عام 1974انتشر البناء في المساحات الحرة في الحي وظهر بعدها
المخطط العمراني التوجيهي ( ) عام .1977
أهمية الحي بالنسبة للوالية:
يعتبر حي العرقوب من الشواهد التاريخية للثورة الجزائرية كما انه الحي الذي
ولد فيها الرئيس السابق محمد بو ضياف ،كما انه يعتبر اقدم حي على مستوى
الوالية حيث كان يطلق عليه في السابق "ذاكرة المسلية التاريخية" باعتباره من
اقدم االحياء التي تحتفظ بالمعالم التاريخية للمدينة ،كما يوجد به عدد من
المساجد القديمة كمسجد النخلتين المحاذي للواد ،ومسجد العنبة الذي كان في
وقت سابق عبارة عن مصلى للجالية اليهودية التي تقطن في الحي.
لغاية االستقالل كان الحي شاهدا على مقاومة المستعمر الفرنسي ،وفي ظل عدم
تحرك السلطات المحلية بإعطاء أهمية كبيرة من اجل ترميم مداخل وشوارع
حي العرقوب الضيقة والتي تشبه الى حد كبير احياء القصبة بالجزائر العاصمة
والتي اندثر عدد منها ،بالرغم من ان حي الغرقوب ال زال يحتفظ بمداخله
الضيقة وطابعه العمراني القديم واالصيل وحتى بالمحالت التجارية والخدماتية
كالحالق واالسكافي والمقاهي الشعبية ،اال انه في األخير تم بناء نزل شوه حي
العرقوب من طرف احد الخواص االمر الذي دفع بسكان الوالية وخاصة سكان
العرقوب لإلسراع في إعادة االعتبار وتصنيفه كمعلم تاريخي.
تحليل الموقع:
تم تحليل الموقع بناء على الناحية العمرانية والناحية المورفولوجيا.
الماحية العمرانية3:
القراءة العمرانية للحي تشمل :المداخل والمنافذ ،عالقة الحي بواد القصب،
الساحات المفتوحة والتفاعل االجتماعي ،حركة السكان وتدفقهم.
خريطة :4-3-2-1
التدخل العمراني في هذا الحي كان بهدف التحسين الحضري وما تطلبه من
دراسات اقتصر فقط على تجديد شبكات الصرف 3الصحي والمياه الصالحة
للشرب وتبليط بعض الطرق دون التدخل في االطار المبني وخاصة الواجهات.
الناحية المورفولوجيا:
نفس األصلي وربحي حالك ):
النتائج والتوصيات:
طبيعة التدخل ،ناخذ بعين االعتبار التراث العمراني والمعماري القائم.
استخدام تكنولوجيا نظم المعلومات الجغرافية من اجل تسهيل التسيير في
المدينة إضافة الى ابتكار صيغ تعاون بين السكان.
ضرورة ان تنص القوانين العمرانية على اعتماد أسلوب المشاركة
الشعبية والتنسيق بين السكان والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية
في آن واحد.
المنهجية:
في عام 1999زار الرئيس وزراء دلهي آيا ناغار واعلن انها قرية نموذجيه تتطلب
أساليب تخطيط فعالة وفي عام 2001تم تسجيل آيا ناغار لتكون صوت السكان
المحليين وفرقة عمل ستنفذ الخطط التي اقترحتها الحكومة للتنمية.
وفي عام ،2008قدمت حكومة دلهي في اطار خطة دلهي "كاليان ساميتي" مساعدة
بعثية الى منظمة ( ) القتراح خيارات وامكانيات يمكن الشروع فيها لجعل آيا ناغار
نموذجا حقيقيا.
يتم المشروع على 3مراحل،
مهام المشروع المختلفة التي سيتم االضطالع بها هي:
التعبئة المجتمعية ويقصد بها ان تشمل جميع فئات المجتمع والتنوع العرقي )1
والمهني واالقتصادي والثقافي لذا اقتراح إقامة شراكة بين العديد من المنظمات
غير الحكومية التي ستعمل مع شعب آيا ناغار لزيادة الوعي.
تصميم الموئل ويقصد به توفير البنية التحتية الحضرية المناسبة ،وفي آيا ناغار )2
يقترح البدو بعناصر متطلبات البنية التحتية التي تتفق جميع القطاعات على انها
ضرورية لتعزيز الوجود الحضري وهذه المكونات هي الصرف الصحي
والصرف السطحي فضال عن توفير امدادات المياه لمختلف االستخدامات.
زيادة الموارد البشرية والمالية :ان الحاجة الى الموارد البشرية والمالية على )3
السواء امر حاسم بالنسبة للمشروع ،هناك حاجة الى فريق عمل يتكون السكان
المحليين والخبراء من مخططين ومهندسين معمارين وعلماء االجتماع
وأخصائي العمل المجتمعي الذي يمكنهم مساعدة وتوجيه فريق العمل المحلي.
وثائق التعلم 3:يتعين ان يدمج تصميم وتنفيذ المشروع التفكير خارج الصندوق مع )4
الصيغ والممارسات الراسخة.
يقترح مشروع آيا ناغار للتنمية ان يقوم السكان الى جانب الخبراء التقنيين
بانشاء وتوثيق والشراكة مع السلطات المحلية لتنفيذ نموذج للتنمية الحضرية فتم
تحديد األولوية األولى لحل مشكلة الصرف أوال حيث أظهرت بحوث المرحلة
األولى للحفاظ على المياه وفيما يلي القضايا التي يتعيين تناولها لالستفسار
التفصيلي عن المرحلة الثانية وهي:
قضايا البنية التحتية.
قضايا الشكل الحضري.
النتائج:
مشروع آيا ناغار لم يكتمل بعد لكن يمكن القول ان هذه المزايا األكثر
وضوحا لمثل هذه البيئة الحضرية ،والعيب األكثر وضوحا هو االفتقار
الى االحكام العامة المتعلقة بالصرف الصحي وتوزيع الكهرباء غير
الكفء.
بالمقارنة مع األنماط 3......
تمهيد:
يهدف هذا الجزء من البحث الى تقديم واستعراض حاالت دراسية
مشابهة للتطوير الحضري وذلك لالستفادة من هذه التجارب في توسيع
االفاق وتنمية أساليب الدراسة والتحليل والتخطيط لمثل هذه المشاريع
ذات البعد اإلقليمي او الوطني ،كذلك االستفادة منها في مجال اإلدارة
والتنفيذ.
بالطبع لن يتم اخذ هذه األساليب والتقنيات بحذافيرها وذلك الختالف
خصوصية المكان ،اال انها قد تشكل خطوط ارشادية مفيدة في هذا
المجال.
بناء على ما سبق ،فقد تم استعراض حالتين دراسيتين على مستويين،
األولى هو التحسين الحضري في منطقة آيا ناغار في الهند كحالة
دراسية عالمية ،أما االرتقاء الحضري في حي العرقوب في الجزائر
فهي الحالة الدراسية اإلقليمية ،اما على المستوى المحلي فال يوجد
حاالت دراسية مماثلة حيث لم يسبق ان تطبق مثل هذا النوع من
التخطيط في الضفة الغربية وقطاع غزة.
مشكلة البحث:
تتلخص المشكلة التي يهدف البحث الى معالجتها قضية اجتماعية
تخطيطية حيث تعاني المنطقة من عشوائية البناء والتضخم العمراني
الكبير حيث تستهدف الدراسة بشكل مباشر طلبة جامعة النجاح الحرم
الجديد ،على الرغم من ان الحرم الجامعي يجب ان يتمتع بالخدمات
الطالبية والبيئة الطالبية المناسب.
حيث اجمع %64من الطلبة على وجود ضوضاء مستمرة من مصادر
مختلفة ،سواء كانت من حركة المرور خاصة شارع رفيديا ،او السهرات
المسائية واالغاني المرتفعة نهارا او ليال ،او الكالب الضالة ،و%57
من الطلبة اجمع على التلوث البصري في منطقة الدراسة من حيث
الجودة البصرية و 43.5من الطلبة يشعر بعدم وجود الخدمات الطالبية
المختلفة ،سواء عمرانيا او معماريا من ساحات خضراء او مناطق
مفتوحة ،مكتبة لبيع الكتب او استعارتها ،غرف غسيل ،غرف
دراسية......الخ ،وبينما اخدت مشكلة قلة توفر الخدمات األساسية من
ماء وكهرباء ومواصالت.....الخ 3على %23من الطلبة و %11من
الطلبة طرحت مشاكل أخرى تتعرض لها يمكن تلخيصها بسوء اإلدارة
من قبل صاحب السكن وقلة النظافة داخل السكن وخارجه ،األسعار
الباهظة ،سوء طبوغرافيا المنطقة (من استبيان ( )1بنسبة ثقة .)%85
تؤدي جميع هذه المشاكل الى عدم كفاءة الطالب االكاديمية حيث توجد
فجوة بين الجامعة والحرم الجامعي ،أي المنطقة المحيطة في الجامعة.
إضافة الى ان المخطط الهيكلي واستعماالت األراضي فيه قديم او بحاجة
الى تحديث حيث انه لم يأخذ وبعين االعتبار او يراعي وجود الجامعة
واستعماالت األراضي التي تناسب الحرم الجامعي وال تتناسب أيضا مع
الواقع الحالي.