You are on page 1of 3

Tajuk Aktiviti Objektif Strategi

Pendaftaran Pendaftaran ahli yang terdiri Semua murid terlibat dalam aktiviti 1. Mengumpul murid.
daripada murid-murid tahun 4 yang kokurikulum. 2. Memberi Taklimat.
baru dan murid-murid baru. 3. Pengagihan pelajar.
Pendaftaran Pembentukan ahli jawatankuasa. Memberi pendedahan tentang 1. Melantik ahli jawatankuasa.
olahraga. 2. Membincangkan tugas-tugas ahli jawatankuasa.
3. Membincangkan program-program yang hendak
dijalankan.
Pendedahan Memberi taklimat secara teori. Memberi pendedahan dan cara-cara 1. Mengumpul murid.
teknik teknik permainan. 2. Memberi taklimat.
3. Menyalin nota.

Undang-undang Memberi taklimat undang-undang lari Memberi pendedahan tentang 1. Memberi taklimat.
pecut. undang-undang. 2. Menyalin nota

Lari pecut Latihan secara praktikal. Mencapai kemahiran dalam 1. Mengadakan latihan:
permulaan lari pecut: - kedudukan kegarisan
- Gaya berdiri - kedudukan sedia
- kedudukan berlepas
2. Mengadakan latihan secara individu dan
berkumpulan.
Lari pecut Latihan secara praktikal. Mencapai kemahiran dalam 1. Mengadakan latihan.
permulaan lari pecut: - kedudukan kegarisan
- Gaya dekam - kedudukan sedia
- kedudukan berlepas
2. Mengadakan latihan secara individu dan
berkumpulan.
3. Mengadakan latihan permulaan lari pecut
menggunakan blok permulaan.
4. Mengadakan latihan secara individu dan
berkumpulan.
Lari pecut Latihan secara praktikal. Mencapai kemahiran teknik berlari 1. Mengadakan latihan tentang teknik tangan dan
yang betul: pergerakan kaki yang betul secara individu dan
- Gaya tangan berkumpulan.
- Pergerakan kaki
Lari berganti Memberi taklimat secara teori. Teknik larian berganti: 1. Menunjukkan cara memegang baton dengan
- Kemahiran memegang baton betul dan juga cara penyerahan baton yang
dengan betul. sempurna secara individu dan berkumpulan.
- Cara serahan baton yang betul.
Lari berganti Latihan secara praktikal. Teknik larian berganti: 1. Memecahkan murid dalam kumpulan yang
- Kemahiran memegang baton terdiri daripada 4 orang dalam satu kumpulan.
dengan betul. 2. Mengadakan aktiviti pertandingan dalam kelab
- Cara serahan baton yang betul. olahraga bagi acara lari berganti untuk
memberikan pendedahan secara praktikal kepada
murid.
3. Guru mengulas pendapatan daripada aktiviti
yang dijalankan.
Lompat jauh Taklimat untuk aktiviti lompat jauh: - Mengetahui teknik-teknik lompat 1. Memberi taklimat teknik-teknik lompat jauh
1. Taklimat secara teori. jauh dengan betul. secara teori dan undang-undang lompat jauh.
2. Taklimat secara undang-undang - Memberi pendedahan tentang
lompat jauh. undang-undang.
Lompat jauh Latihan secara praktikal. - Mencapai kemahiran teknik lompat 1. Mengadakan latihan lompat jauh secara individu
jauh dengan betul. dan berkumpulan.
2. Menunjukkan cara lompatan yang betul secara
praktikal.
Melontar peluru Taklimat untuk aktiviti lontar peluru: - Mengetahui teknik lotaran dengan 1. Memberi taklimat teknik-teknik lontaran secara
1. Taklimat secara teori. betul. teori.
2. Taklimat undang-undang lompat - Memberi pendedahan tentang 2. Memberi taklimat undang-undang.
jauh. undang-undang. 3. Murid menyalin nota yang berkaitan.
Melontar peluru Latihan secara praktikal. - Mencapai kemahiran teknik 1. Mengadakan latihan secara berkumpulan dan
lontaran yang sempurna. individu.
2. Menyukat jarak lotaran secara individu.
Program 'Mini Mengadakan kejohanan sukan - Menilai pengetahuan murid dalam 1. Merancang kertas kerja untuk mengadakan
Sukan'. seperti kejohanan sebenar. mengelola dan menguji sukan.
pengetahuan murid dalam undang- 2. Mengadakan latihan.
undang balapan dan padang. 3. Membuat persiapan sebelum dan semasa.
4. Mengadakan 'Mini Sukan' pada tarikh yang telah
ditetapkan.
PERANCANGAN AKTIVITI
ASAS KELAB OLAHRAGA
SK NANGA TIBU TAHUN 2021.

You might also like