MODYUL ARALING PANLIPUNAN 9

7
MACROECONOMICS
Guro: Ms. SHIELA M. SARMIENTO, LPT Inilaang Oras: Anim (6) na oras
BATCH: FIRST (una)

PAMANTAYAN SA PANGNILALAMAN
Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya bilang
kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Ang mag-aaral ay nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan kung papaanong ang pangunahing kaalaman tungkol sa
pambansang ekonomiya ay nakapagpapabuti sa pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.

PANGUNAHING PANG - UNAWA

Ang operasyon ng buong ekonomiya ay malawak at masalimuot kaya dapat itong maunawaan at mapag-aralan ng mga
mamamayan.

PANGUNAHING TANONG
Paano ka makatutulong upang maunawaan ng kapwa kabataan ang operasyon ng buong ekonomiya?

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO
Naipaliliwanag ang bahaging ginagampanan ng mga bumubuo sa paikot na daloy ng ekonomiya.

LAYUNIN
1. Nailalarawan ang paikot na daloy ng ekonomiya.
2. Natataya ang bahaging ginagampanan ng mga bumubuo sa paikot na daly ng ekonomiya.
3. Nasusuri ang ugnayan sa isat-isa ng mga bumubuo sa paikot na daloy ng ekonomiya.
 ARALING PANLIPUNAN 9
PAMBUNGAD at POKUS NA MGA TANONG
Paano kaya kung naging ekonomista ka? Magagawa mo kayang paunlarin ang pamumuhay ng iyong kapwa?
Ang usapin tungkol sa paglago ng ekonomiya ay hindi lang para sa mga ekonomista at negosyante. Maaari ka ring
makatulong bilang mag-aaral.
Sa modyul na ito, inaasahang maipamalas mo ang pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman tungkol sa
pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang
kaunlaran. Paano kaya makakamit ang pambansang kaunlaran?

 Saklaw ng modyul o Paksang Aralin

✓ Matutunan mo sa modyul na ito ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya

Pangkalahatang Panuto:
1. Ihanda ang mga kagamitang pang – aral lalo na ang batayang aklat.
2. Sagutin ang mga gawain sa sagutang papel na makikita sa huling bahagi ng modyul.
3. Tanggalin o ihiwalay ang sagutang papel mula sa modyul at ang sagutang papel lamang ang iyong ipasa.

PAGTUKLAS
Mahalaga ang mga konsepto sa makroekonomiks upang maitaguyod ang pamumuhunan at hindi lamang
matamo kung hindi mapanatili ang katatagan ng ekonomiya. Halina’t simulan nating tuklasin at pag-aralan ang
makroekonomiks sa pamamagitan ng pagsagot sa mga gawain.

GAWAIN 1: ACROSTIC – Bigyan ng kahulugan ang bawat titik ng salitang MACROECONOMICS. Sumangguni sa iyong sagutang
papel at basahin ang panuto kung papaano ito sagutin. Pagkatapos sagutin naman ang Gawain 2: PAGKAHULUGAN

Katapusang Bahagi ng Pagtuklas

Magaling! Naibigay mo na ang iyong paunang ideya ukol sa paksang ating tatalakayin sa modyul na ito. Sa pamamagitan
ng mga sumusunod na gawain ay mas lalo pa nating mauunawaan ang kahalagahan sa daloy ng ekonomiya. Handa ka na ba?
Tara! ☺

PAGLINANG/PAGPAPATIBAY
Kung bakit ginagawa o di ginawa ng tao ang isang bagay ay kapwa may dahilan. Nag-aaral ang iilan upang
umangat ang kanilang karera, at ang mga negosyante ay namumuhunan upang lumago ang kanilang kita. Samantalang
ang iba naman ay di makapagtrabaho dahil sa kapansanan, kawalan ng kakayahan o sa katamaran. Anuman ang
dahilan, katanggap-tanggap man o hindi, ang lahat ng kilos ng tao ay may epekto sa ekonomiya. Sa bahaging ito ng
modyul, atin pang lilinangin ang iyong mga kaalaman ukol sa epekto at daloy ng pambansang ekonomiya sa pamamagitan ng
pagsagot sa mga pagsasanay.

GAWAIN 3: I - VIDEO CLIP. Para sa gawaing ito sumangguni sa iyong sagutang papel at sundin ang panuto. Pagkatapos,
ipaliwanag ang iyong pagkakaunawa sa mga inihandang katanungan. Sumunod naman ang GAWAIN 4: PAGSASANAY.

Sa salik ng produksiyon ay nalaman natin ang pamamaraan upang makamit ng tao ang kanyang
pangangailangan at kagustuhan. Ang salik ng produksiyon ay may malaking bahaging ginagampanan sa
ekonomiya. Upang makita natin ang kalakaran sa ekonomiya ay bumuo ang mga ekonomista ng pamamaraan na
TANDAAN maipakita ito sa pamamagitan ng isang simpleng daloy ng ekonomiya. Pag-aralan ang dayagram sa ibaba.

yaman

Ms. SARMIENTO PAHINA 1

 ARALING PANLIPUNAN 9
Katapusang Bahagi ng Paglinang/Pagpapatibay
Mahusay! At natapos mo ang mga paunang gawain. Sa susunod na bahagi ng modyul ay ating palalimin ang iyong mga
nalinang na kaalaman.
Tara! ☺ sabay nating pag-aralan ang paksa.

PAGPAPALALIM
Matapos mong makalap ang mga pangunahing ideya tungkol sa aralin, nalaman mo na ang pera bilang kita
ng tao ay naipasa sa ibat ibang sektor at nakatulong ito sa takbo ng ekonomiya. Sa bahaging ito ng modyul, tutukuyin
mo pa ang iba pang anggulo o aspekto ng paksa tungkol sa ekonomiya upang madagdagan ang iyong pag-unawa.

GAWAIN 5: SITWASYON – ANALYSIS – Basahin ang mga sitwasyon na makikita sa iyong sagutang papel at punan ang
talahanayan batay sa iyong pagkakaunawa.

CROSSIAN VALUES “SERBISYO” – Bukas – palad na pagbabahagi ng oras,

mapagkukunan at kadalubhasaan sa institusyon at komunidad.

at “PROPESYONALISMO” – ginagalugad ang iba’t ibang pagkakataon upang

makakuha ng impormasyon sa iba’t ibang isyu.

Katapusang Bahagi ng Pagpapalalim

Magaling! ☺
Ang layunin sa susunod na bahagi ng modyul ay mailapat sa totong sitwasyon ang iyong natutuhan. Magsisimula tayo
sa isang pagsubok ng iyong desisyon.

PAGLALAHAT/PAGLILIPAT
Layunin mo sa bahaging ito ng modyul na mailipat sa totong sitwasyon ang iyong natutuhan sa pamamagitan
ng mga sumusunod na gawain.

GAWAIN 6: HAND SIGNAL – Sumangguni sa iyong sagutang papel at punan ang talahanayan na inihanda para sa iyo at sumunod
naman ang GAWAIN 7: TANONG KO! SAGOT MO! na kumg saan batay sa iyong natutuhan sa modyul na ito ilahad ang iyong
sagot ukol sa inihandang tanong na makikita sa iyong sagutang papel.

Mahusay! Binabati kita sa pagtatapos mo sa mga gawain sa modyul na ito. Para sa susunod na talakayan, hinihikayat
kitang magbasa ng pauna ukol sa kahalagahan ng pagsukat sa pambansang kita. Maaari kang sumangguni sa iyong batayang
aklat o magsaliksik ukol sa paksa. ☺

MGA SANGGUNIAN

• Soriano, C.D., et al. 2017. Kayamanan: Ekonomiks. Manila Philipines: REX Bookstore.
• Bon, Charo B., et al. 2017. Kasaysayan ng Daigdig: JO-ES Publishing House, Inc. #388 Mc Arthur Highway, Dalandan,
Valenzuela City.
• Learning Module AP 9 Ekonomiks (PEAC) (JHS INSET Learning Module Exemplar)
• AralingPanlipunan-Grade 9 (Alternative Delivery Mode)

website
• http://www.youtube.com/watch?v=9GorqroigqM

Ms. SARMIENTO PAHINA 2

 ARALING PANLIPUNAN 9

MODYUL ARALING PANLIPUNAN 9

7
MACROECONOMICS
SAGUTANG PAPEL
PANGALAN:
BAITANG at SEKSIYON:

GAWAIN 1: ACROSTIC – Bigyan ng kahulugan ang bawat titik ng salitang MACROECONOMICS

M - malaki

A - aral ng kabuuang dimensyon ng ekonomiya

C - cost

R - rolyo ng presyo

O - oligo polyo

E - economiya

C - compute

O - overseas

N - negosyo

O - optimum level

M - marketing

I -imported

C - capital

S –sinusuri ang kaasalan at kabuuang gawain ng buong ekonomiya

GAWAIN 2: PAGKAHULUGAN – Suriing mabuti ang dayagram at ipaliwanag kung bakit ang mga sumusunod ay naglalarawan
sa pambansang ekonomiya. Isulat ang iyong paliwanag sa inilaang kahon.
Ang produksyon ay isang pang-ekonomiyang salita na tumutukoy sa mga
Produksiyon input na ginagamit sa produksyon ng mga produkto o serbisyo upang
makabuo ng pera para sa ekonomiya. Ang kita ay perang nakuha bilang
kabayaran para sa mga produkto o serbisyo. Ang pagkonsumo
Kita Trabaho
ay ang pagkuha at paggamit ng mga bagay at serbisyo upang matugunan
ang hinihinging pangangailangan ng mga tao at makamit ang katuparan.
Pagkonsumo Ang Trabaho, sa kabilang banda, ang siyang humahantong sa pagtaas ng
panlipunan at pang-ekonomiyang paglago, na ginagawang
mapagkukunan ng lakas ng bawat tao ang trabaho. Ito ang nakakatulong
upang tumaas ang ang ekonomiya ng bansa.
Ms. SARMIENTO PAHINA 3
 ARALING PANLIPUNAN 9

GAWAIN 3: I - VIDEO CLIP STORY OF STUFF - panoorin ang video ukol sa story of stuff. Pagkatapos, punan
ang sequence of events diagram ng mga naalala mong naganap sa napanood na video. Maaaring i-scan lamang
ang QR Code o gamitin ang website na http://www.youtube.com/watch?v=9GorqroigqM

1. Extraction ay tumutukoy
sa mga natural resources na
ginagamit para sa produksyon
2. Production ay ang pag-
proseso sa mga natural resources
upang maibenta sa mga kon-
syumer . Ito rin ang proseso
kung saan nagpoprudyos din
ng mga toxic na mga bagay
na nakasasama sa paligid.
3. Distribusyon naman ang
tawag doon sa pamamahagi
ng mga produkto para sa mga
kunsyumer. Ito ay kadalasan
sa mga malalaking kompanya.
o mga negosyante.
4. Consumption naman ang
tawag sa ating pagbili at pag-
tangkilik sa mga produktong
ibinebenta nga mga kumpanya
at mga malalaking negosyante.

PAMPROSESONG TANONG:
1. Paano makatutulong sa ekonomiya ang pagbuo ng produkto?
Ang proseso ng pagdadala ng bagong produkto o serbisyo sa merkado ay kilala bilang product development at ito ay may malaking
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
maidudulot sa ating ekonomiya. Sa pamamagitan ng isang produkto na makatutulong sa pangangailangan ng mga tao, mas kikita ito ng
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
malaki at makatulong upang umunlad ang ating ekonomeya. Mas maraming naibenta mas lalaki ang kita ng pamahalaan dahil sa taxes na
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
binabayaran ng bawat mamimili.
2. Samakatuwid, ano ang kailangan sa produksiyon para makatulong sa pagpapalago ng ekonomiya?
Una, kailangan natin ang mapagkuhanan ng mga materyales na kinakailangan sa produksyon. Ito ay ang mga natural resources .Pangalawa,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
kailangan natin ng kapitalista na magpundo sa gagawing mga produkto. Pangatlo, kailangan natin ang mga tao upang mabigyan din ng mga
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
hanap-buhay at makatulong sa ekonomiya ng bansa. Pang-apat ay mga tao din na bumibili sa mga produkto na ginagawa dahil bawat
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
mamimili ay magbabayad ng buwis sa bawat produktong binibili nila.

GAWAIN 4: PAGSASANAY - sagutin ang sumusunod na gawain sa batayang aklat pahina 230 hanggang 232 (Tiyakin 1 A at B)
sa mga gumagamit ng pinabagong edisyon o pahina 214 (Linangin) at pahina 220 (Tiyakin) sa gumagamit naman ng hindi
binagong edisyon. Isulat ang iyong sagot sa iyong batayang aklat at gupitin ang nasabing pahina. Pagkatapos isali ito sa iyong
sagutang papel sa pagsusubmit.

GAWAIN 5: SITWASYON – ANALYSIS - punan ng datos ang situation analysis sheet batay sa mga nabasang sitwasyon.

SITWASYON A SITWASYON B SITWASYON C

Ang gobyerno ng Canada ay
nagpatupad ng rekomendasyon sa
ILO bilang tugon sa report ng Center
for Trade Union and Human Rights
(CTUHR) tungkol sa pagdami ng
unyonista at manggagawang
nagiging biktima ng mga gawa-
gawang kasong criminal. Bunga ng
rekomendasyong ito at tumaas ang
kumpiyansa ng mga tao sa
pamahalaan.
Inaprubahan nang
pangulo ng Pilipinas ang
pagsasapribado ng
Philippine Orthopedic
Center. Ito ay kaugnay sa
pagpaigting ng PPP o
Public Private Partnership.
Ngunit ang hakbang na ito
ay matinding tinutulan ng
mga Coalition Against the
POC’s privatization.
Upang mabawi ang pagkalugi ng
ekonomiya dahil sa mga kalamidad ay
nagpasa ng mga hakbang ang kagawaran ng
enerhiya sa pagresolba rito. Isa sa kanilang
plano ay ang pagbubukas ng Mindaao sa mga
imbestor o kapitalista sa sektor ng enerhiya.
Ibig sabihin nito ay magkakaroon ng
malayang pagpasok at pagkontrol ng mga
dayuhan sa pagtuklas (exploration),
pagtatayo ng power plant, at maging
distribusyon nito sa pamilihan.

Ms. SARMIENTO PAHINA 4

 ARALING PANLIPUNAN 9
SITWASYON A B C
Dumaraming bilang ng mga
1. Anong isyu ang pinag- Pagkalugi ng Ekonomiya dahil sa
unyon at manggagawa ang Ang pagpa-privatized ng POC
uusapan? kalamidad.
nagiging biktima ng mga huwad
na kasong kriminal.
2. Ano ang hakbang na ginawa Nagpatupad sila ng ILO o Inaprubahan ng Pangulo Ang Pagbukas ng Mindanao sa mga
ng mga pinuno/pamahalaan? International Labor Privatization ng POC upang ma- imbestor o kapitalista sa sektor
Organization paigting ang Public Private ng ENERHIYA.
Partnership.
3. Ano ang naging reaksiyon Seguro hindi papayag ang mga
Tumaas ang kumpiyansa ng mga Ito ay tinutulan ng mga
ng mga tao sa patakaran o Coalition Against the POC'S tao dahil magkaroon ng malayang
tao sa pamahalaan dahil sa
pagtugong ginawa? pagpasok at pagkontrol ng mga
ILO. Privatization.
dayuhan ang EXPLORARATION.

GAWAIN 6: HAND SIGNAL - punan ng mga pahayag ang kolum ayon sa napiling pagpapasya at magbigay ka ng suhestyon kung
paano ito tutugunan.

MGA KALAGAYAN SA EKONOMIYA SANG-AYON DI SANG-YON SUHESTYON

1. Paghuhulog ng pera sa piggy bank.

2. Paglahok sa kalakalang panlabas

Dapat may basehan doon sa pagtaas ng

3. Palagiang pagtaas ng buwis buwis. Kung maliit ang sahod , mas mababa
ang buwis. Kung malaki naman hwag naman
sobra ang taas.

4. Paghihigpit sa mga bahay-kalakal

5. Pagtatayo ng mga bagong pagawaan

GAWAIN 7: TANONG KO! SAGOT MO! - sagutin mo ang mga tanong batay sa iyong natutuhan sa modyul na ito.

Ano sa palagay mo ang layunin mo sa Paano mo ito maisasagawa? Ano ang maaari mong gawin upang
araling ito? matapos ang avralin sa takdang
Para sa akin, ito ay upang malaman ko ang Seguro mas may natutunan ako doon sa panahon?
kahalagahan ng ating araw-araw na kahalagahan sa paikot na daloy ng
pamumuhay batay doon sa ating panganga- produkto at Para sa akin, tiyaga talaga ang kailangan
ilangan . serbisyo. dahil hindi maiwasan ang maging tamad
minsan.

Ms. SARMIENTO PAHINA 5