Republic of the Philippines

Department of Education
Region V
Schools Division of Sorsogon
Casiguran I District
Learning Activity Sheets
Quarter I – Week 3
 I. PANIMULANG KONSEPTO
An aadalan sa ikatolo na semana nakapokus sa
pagbiriyo/ pagsiriway san iba-iba na bagay base sa kolor
nan korte (pareho san bilog/circle( ), triyanggulo /
triangle ( ) nan kuwadrado / square ( ).
Aadalan ta man an pagbilog nan pagbilang gamit
an iba-iba na bagay. Aaramon ta man didi an mga
bagay sa palibot ta igwa ki magkakaiba o
magkakapareho base sa korte nan kolor. Nakapokus
man ini sa pagbiriyo/ pagsiriway san iba-iba na bagay
base sa gamit san mga ini.

II. KASANAYAN SA PAMPAGKATUTO

Identify parts of a book (front and back cover, and its

pages).
Identify/read the title of the story
Recall details of the story: characters, when and
where the stories/poems/songs happened, and
events in the story listened to.
Sort and classify objects according to one attribute/property
(color and shape).
Sort and classify objects according to size.
Sort and classify objects according to shape (rectangle,
oblong, heart).
Sort and classify objects according to attribute / property
(function/use).
Trace, copy and write different strokes:
scribbling (freehand)
straight and slanting lines
combination of straight and slanting lines
curved lines
combination of straight, curved and zigzag line.
Nakalilikha ng iba’t – ibang bagay sa pamamagitan
ng malayang pagguhit.
 III. MGA GAWAIN
Bago Basahon:
Sabihon an nasa laog san kahon. Itukdo sa aki
kun diin na parte ini san storybook o libro makikita..

Ang pamagat ng kwento ay “Ako si Super K!”.

Ito ay sinulat ni Febie T. Soriao at ginuhit
naman ni Dennis T. Tulalian.
Ito ang Front Cover at ito ang Back Cover ng
storybook.

FRONT COVER BACK COVER

PAMAGAT
Kaya mula ngayon, ako na si
“ Super K” dahil kayang-kaya ko na at
handa na ako sa susunod
pa naming gagawin.”
 Haputon an aki san mga masunod na kahaputan
hale sa istorya na binasa:

1. Ano an namatean ni Super K sa primerong adlaw

san klase?
2. Ano an mga hinirimo ninda ni Kiko sa eskwelahan?
3. Tanaha ta inapod na Super K si Kiko?
4. Kun ikaw si Super K, ano ang mamamatean mo sa
primerong adlaw san klase?
5. Gusto mo man maging “Super K” pareho ni Kiko?
Naha?

PAGSASANAY 1
Magpadrowing sa aki sa laog san kahon ki mga bagay
na pwede gibuon sa laog san eskwelahan(scribbling)
 Magkakolor kami
PAGSASANAY 2
Pabilogan sa aki an bagay na kolor pula nan
kahunan an kolor yellow.
PAGSASANAY 3
Ipadukot sa aki an mga ginunting na litrato sa garapon
na may kapareho an kolor san taklob kaini.

Ipagunting sa aki an mga litrato. Kun lain pa kaya san aki

,tabangan tabi san magurang. Pag nagunting na, idukot
sa laog san garapon na kapareho man an kolor san
taklob.
 Dako nan Saday

PAGSASANAY 4
Pakuloran sa aki an gilid san kahon ki kolor blue kun
an nasa laog kaini dako na bagay. Kolor yellow
naman kun ini saday na bagay.
 Halaba nan Halip ot
PAGSASANAY 5
Patsekan( / ) sa aki an halaba nan ekisan (X) an halip ot.
 Mag gunting nan magdukot
PAGSASANAY 6
Ipagunting sa aki an pinakasaday na litrato nan idukot
sa laog san kahon. Kun lain pa kaya san aki ,tabangan
tabi san magurang.

Guntingon an pinakahalaba na litrato nan idukot sa

laog san kahon. Kun lain pa kaya san aki ,tabangan tabi
san magurang.
PAGSASANAY 7

Ikabit ki linya an mga bagay na kapareho an korte san

nakadrowing sa kahon.

PAGSASANAY 8

Magpadrowing sa aki ki duwang bagay sa laog san

balde kun anong korte an nasa ibabaw kaini.
 Mag gunting nan magdukot
PAGSASANAY 9
Ipagunting sa aki an mga litrato na nasa ibaba nan
idukot sa kahon na may kapareho na korte. Kun lain pa
kaya san aki ,tabangan tabi san magurang.
 Arin an naiiba?
PAGSASANAY 10

Paekisan sa aki an naiiba an korte.

PAGSASANAY 11
Pakuloran sa aki an mga bagay na kapareho san nasa
itaas san kada kahon.
 Mag gunting nan magdukot
PAGSASANAY 12
Ipagunting sa aki an mga litrato na nasa ibaba nan
idukot sa kahon na may kapareho na korte. Kun lain
pa kaya san aki ,tabangan tabi san magurang.
PAGSASANAY 13
Patsekan sa aki an mga bagay na ingagamit sa pag
eskwela.

PAGSASANAY 14
Pabilogan an mga bagay na ingagamit sa bitis.
 PAGSASANAY 15

Ikahon an mga gamit na pambabaye nan

bilogan an mga gamit na panlalaki.

PAGSASANAY 16
Pakuloran sa aki ki green an mga ingagamit sa
paglinig san lawas nan kolor yellow naman sa mga
gamit na panlinig sa balay.
PAGSASANAY 17

Ipakabit ki linya sa aki an mga bagay sa kolumn A

na may katampad an gamit sa kolumn B.

A B

KASANAYAN SA PAGSURAT 1

Talaon an putol – putol na linya.

 KASANAYAN SA PAGSURAT 2

Kopyahon an mga linya.

KASANAYAN SA PAGSURAT 3
Talaon an putol – putol na linya.
KASANAYAN SA PAGSURAT 4
Talaon an putol – putol na linya para mabilog an
drowing.

KASANAYAN SA PAGSURAT 5
Irugon an mga litrato na parteng wala mo.
KASANAYAN SA PAGSURAT 6
Talaon an mga linya na pakurba.

KASANAYAN SA PAGSURAT 7

Talaon dangan irugon an mga linya na pakurba.

na nasa unahan.
KASANAYAN SA PAGSURAT 8

Talaon an mga linya na straight, pakurba nan zigzag.

KASANAYAN SA PAGSURAT 9

Talaon an letra na Aa.

KASANAYAN SA PAGSURAT 10

Talaon an numero na saro.

Pirma san Magurang: _____________

Pirma san Maestra: ______________
 V. SANGGUNIAN:
➢ Module 3, Quarter 1
➢ K to 12 Most Essential Learning
Competencies with corresponding
CG codes PP

Prepared by:

MARIBETH B. RAFAEL
Casiguran Central School

Validated by:

NOVIELYN M. ALIM MARRIANE L. DOGAYO

CCS Teacher Mabini E/S Teacher

CLAVEL G. MAÑAGO ANNALIZA H. TUAZON

CCS Teacher San Juan E/S Teacher

CHRISTINA H. HAMOR
CCS Teacher

Noted:

RICA H. DIÑO
Learning Area Adviser

Approved:

VENUS G. MATUBA VICENTE N. NOCOS JR.

ESP I Public Schools District Supervisor